开设自然保护与环境生态类专业的大学较少，多为农林类学校。那么自然保护与环境生态类专业包括哪些?自然保护与环境生态类专业就业前景如何?福建自然保护与环境生态类专业大学排名是怎样的？下面小编将为大家介绍自然保护与环境生态类专业，并一一回答这些问题。
自然保护与环境生态类专业包括哪些
自然保护与环境生态类是普通高等学校一级学科，属于农学学科门类，下设农业资源与环境、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治等5个二级学科。
| 学科门类 | 一级学科（专业类） | 二级学科（专业） |
| 农学 | 自然保护与环境生态类 | 农业资源与环境 |
| 野生动物与自然保护区管理 | ||
| 水土保持与荒漠化防治 | ||
| 生物质科学与工程 | ||
| 土地科学与工程 |
| 全国第四轮学科评估结果 0903 农业资源与环境 |
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| 排名 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10389 | 福建农林大学 | B- |
| 注：本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共19所，本次参评18所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计34所。 | |||
(整理自教育部全国第四轮学科评估结果，仅供参考)
福建省大学中，福建农林大学的自然保护与环境生态类专业较强，农业资源与环境学科在全国第四轮学科评估中被评选为B-。
· 招生计划 ·
| 专业名称 | 是否一流专业建设点 | 学制 | 批次名称 | 首选科目要求 | 再选科目要求 | 招生计划 | 报到校区 |
| 农业资源与环境(中外合作办学)（中加合作班） | 4 | 本科批 | 历史 | 化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 3 | 校本部 | |
| 农业资源与环境 | 国家级 | 4 | 本科批 | 物理 | 化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 10 | 校本部 |
| 农业资源与环境(中外合作办学)（中加合作班） | 4 | 本科批 | 物理 | 化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 4 | 校本部 | |
| 林学类（含林学*、森林保护*、水土保持与荒漠化防治*专业） | 国家级、省级 | 4 | 本科批 | 历史 | 化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 20 | 校本部 |
| 林学类（含林学*、森林保护*、水土保持与荒漠化防治*专业） | 国家级、省级 | 4 | 本科批 | 物理 | 化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 41 | 校本部 |
| 备注：大类中带*标识的专业为国家级或省级一流本科专业建设点。 | |||||||
· 师资力量 ·
福建农林大学资源与环境学院现有专任教师82人，其中91%具有博士学位，46%具有海外留学经历，教授28人，博士生导师20人。获部级创新团队1个，省级教学团队3个，省级科技团队1个。有20多人（次）在国内外学术组织和学术期刊任职，30多人（次）获的省级及以上人才称号；其中，国家杰青2人，国家“万人计划”2人，“国家百千万人才工程”人选2人，国家优青2名，美国微生物科学院院士1名，中科院百人计划2人，国务院政府特殊津贴专家5名，霍英东教师奖3名，已形成学缘结构合理、水平较高、以中青年为主的教师队伍。
林学院现有专任教师104人，其中正高级职称30人、副高级职称38人，博士生导师24人，硕士生导师69人，78.45％的青年教师具有境外留学经历，88.6％的专任教师具有博士学位，24人在国内外学术机构任理事以上职务。现有中国工程院院士（双聘）、国家有突出贡献中青年专家、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部长江学者讲座教授、国家优秀青年基金获得者、国家青年千人计划入选者、国务院学位委员会学科评议组成员、享受国务院政府特殊津贴专家、全国争先创优奖状获得者等国家级专家20余人，有省级科研团队2支、教学团队2支、研究生导师团队4支。
自然保护与环境生态类专业就业前景
· 就业方向 ·
农业资源与环境：
1.农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；
2.检测类单位：农产品检测、食品质量管理。
水土保持与荒漠化防治：
1.政府、事业类单位：国土环境整治、生态建设；
2.农业、水利类企业：水保方案编制、概预算编制、规划设计、工程监测；
3.科研类单位：水土保持研究、固沙措施研究。
· 就业前景 ·
自然保护与环境生态类专业立足于社会对自然资源可持续高效利用和生态环境保护的需求，从长远来看，发展前景良好。农业资源与环境是一门交叉学科，也是科研学术类专业，本科毕业生很难找到比较满意的专业对口的工作，需继续深造。水土保持与荒漠化防治专业的就业竞争压力相对较小，就业面较窄，考研方向较广。本科毕业后可以去私企编写水保方案，薪资待遇中等。
闽公网安备35010202002009号