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中国传媒大学影视艺术学院专业简介

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影视艺术学院

  中国传媒大学的艺术教育,基本上与我国的广播电视事业同时起步并发展起来。二十世纪五、六十年代,北京广播学院便开设了文学、音乐、戏曲、摄影、文艺编导和电视编导等艺术类专业,培养了一大批广播电视艺术方面的优秀专门人才,为新中国广播电视事业的建设与发展做出了贡献,同时也积累了较为丰富的艺术专业教育的经验。改革开放以后,随着中国经济的迅速发展和社会的急剧转型,时代对教育提出了新的要求,培养符合时代要求的新型艺术人才,成为高校艺术教育面临的一个重大课题。为了适应经济和社会的发展需求,原北京广播学院决定调整专业布局,将原先按部门划分的科系改为根据学科门类重新组合的学院。专业布局的调整,整合了办学资源和教学力量,突出了学科优势,适应了学科发展的内部规律,并以不断创新求变的态势保持了自身在高等教育界的鲜明特色和同类学科中的领先位势。在学校的学科重组与院系整合的背景下,影视艺术学院应运而生。

  影视艺术学院组建于2002年,下设文艺系、文学系、导演表演系、摄影系、美术系五个系,时为我校规模较大的二级学院。短短数年,在学校的大力扶助下,在社会各界的鼎力支持下,全院师生员工共同奋斗,使我院实现了跨越式发展,在学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍和管理体制建设诸方面有了质的飞跃。2005年5月,录音艺术学院与影视艺术学院合并,新的影视艺术学院又迎来了音乐系和录音系两系,至此,影视艺术教育的全程培养机制在我院得以实现。学院的办学规模更为强大,学科专业更为齐全,学生数量与质量更为可观,师资力量更加雄厚,整体办学实力显著提升。目前,影视艺术学院不仅是中国传媒大学规模最大、学科专业覆盖面最为开阔的学院,在全国范围内,也是实力强、规模大、特色鲜明、最具知名度的影视艺术学院。学院正在朝向“国内领先,国际知名,知识创新,专业领军”的高水平影视艺术学院的目标奋进。

  学院现有文艺系、文学系、导演表演系、摄影系、美术系、音乐系和录音系7个系;拥有广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学和音乐学四大主干学科,广播电视艺术学为国家级重点学科;拥有艺术学1个博士后科研流动站,广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学、音乐学、艺术学(二级学科)5个博士点,广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学、音乐学、艺术学(二级学科)和美术学等6个硕士点,以及一个艺术硕士授权点(MFA)。学院开设了广播电视编导、导演、表演、导演(含剪辑)、戏剧影视文学、摄影、戏剧影视美术设计、录音艺术、音乐学、照明艺术等9个本科专业,学科覆盖面、学科层次和专业规模目前在全国影视艺术办学中处于领先位置,并为今后的可持续发展打下了较为坚实的基础。

  学院的专业设置覆盖了影视艺术教育全程,涵盖了“编、导、演、摄、录、美”等广播影视节目创作链条中的每一个环节;影视艺术学院的师资阵容,以实力派、学者型的艺术家为中坚;影视艺术学院的人才培养,将成就21世纪中国影视艺术界的一代英才。

  目前学院全日制在校本科生1234人。随着“十五”期间学校研究生教育规模的跨越式发展,研究生教育也跃上了新台阶。目前全院在校硕士研究生762人,博士研究生69人。研究生阵容的壮大,标志着学院的人才培养正朝着高层次专门人才的培养方向脚踏实地迈进。

  为适应高速发展的办学需求,学院的师资队伍建设也实现了跨越式发展。由建院之初的78人迅速增加到172人。157名专任教 师中有教授33人,副教授39人;其中博士生导师10人,硕士生导师47人,具有硕士、博士学位的教师人数达123人,占专任教师总人数的 75%。他们中间有学界知名的资深教授,也有崭露头角的中青年学者,还有荣获金鹰奖、金鸡奖、华表奖、飞天奖等多项国家大奖和省部级奖项的学者型艺术家,也有法国戛纳电影节和东京国际电影节入围电影作品的主创人员。由此我院形成了具有相当实力和规模的教师梯队,其学历、职称、学缘、年龄的结构分布合理,能够胜任人才培养目标所需。

  广播电视编导(文艺编导方向) [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业方向培养具有较高综合素质,具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业知识与技能,具有宽广的文化与科学知识,具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视栏目、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作以及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

  主干课程:

  广播电视史论、文艺理论、编导基础、艺术学概论、广播编导艺术、电视编导元素、电视编导艺术、广播电视栏目与频道策划。 

 戏剧影视文学 [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业面向全国广播影视系统及其它相关部门,培养熟练掌握传媒策划原理、编剧基本理论、具有较强的影视剧脚本写作、编辑、节目编导能力,从事戏剧影视文学、文案创作和评论工作的复合型高级专业人才。

  主干课程:

  文艺美学、文学文体写作、外国戏剧研读、戏剧剧作分析、影视剧作分析、电视剧剧本写作、电影剧本写作、电视文案写作、电视剧创作、电影艺术概论、电影导演、影视剧改编、专题片创作、纪录片研究、视听语言、摄影艺术、电视编辑、电视节目制作、电视节目策划等。

 音乐学 [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业面向广播电视系统、影视节目制作公司、音像出版公司、文化艺术机构及相关部门,培养从事音乐编辑、音乐创作与制作、音乐文化传播等方面工作的复合型高级专门人才。

  本专业下设音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作等三个专业方向。学生在完成一年的课程学习后,根据个人专长和学习情况分方向培养。

  音乐编辑方向培养广播电视音乐节目策划、编导、配乐、制作等工作的高级专门人才;同时为音像制作与出版、网络传播等机构,培养音乐监制、制作、策划、发行及影视剧音响设计等方面的高级专门人才。

  主干课程:

  广播电视艺术概论、电视节目制作、视听语言、音乐创作基础理论、广播电视音乐节目类型、音乐学基础理论、音乐录音、音乐作品赏析、音乐编辑技术、专业英语等。

  音乐传播方向面向广播影视、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理等领域,培养熟悉大众传媒、擅长音乐项目策划或音乐文化管理的多学科复合型高级专门人才(如音乐策划人、音乐监制、音乐编辑、音乐经纪人、音乐制作人、音乐制片人等)。

  主干课程:

  大众音乐传播概论、音乐市场营销、音乐项目策划、艺术演出经纪管理、音乐传播调查、音乐编辑、音乐录音、音乐制作以及音乐社会学、西方音乐文化、中国音乐文化、流行音乐文化、世界音乐文化等。

  电子音乐制作方向培养具有较扎实的音乐创作功底,能够熟练运用计算机与电子音乐设备进行音乐制作,能在广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司等部门从事音乐创作与制作的高级专门人才。

  主干课程:

  音乐创作、电脑音乐制作、数字音频制作、采样与应用、影视剧音乐艺术、电子音乐作品分析、音乐录音以及西方音乐文化、中国音乐文化、流行音乐文化、世界音乐文化等。
 

表   演 [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业面向文艺演出团体、电影电视剧制作单位、全国各级电视台,培养具有较高的文化理论修养、优良的文学艺术素质、扎实的电影电视专业知识,具有独立创造能力,能够从事话剧、影视剧表演和电视文艺、综合类节目主持工作的复合型高级专门人才。

  主干课程:

  表演艺术、声乐艺术、形体艺术、语言表达艺术、中国古典诗词、中国现当代文学、外国文学、中外戏剧史、中外电影史、美术欣赏、影视作品分析、电视节目主持、视听语言等。

导演(剪辑艺术与技术方向) [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业方向面向电视台、电影制片厂、影视制作公司等单位,培养具有扎实的文学功底并通晓视听语言,熟练掌握包括数字化技术在内的各种剪辑技术,能够从事故事片、电视剧、专题片、广告、MTV等影视节目剪辑工作的高级剪辑人才。

  主干课程:

  视听语言、影视剧作、摄影技术、影视摄影艺术、影视录音、剪辑艺术、剪辑技术、数字制作技术。

录音艺术(音响工程方向) [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业方向面向广播影视系统、文艺艺术部门、音像节目制作单位、音响工程设备公司及相关部门,培养具有扎实的专业技术基础、影视、音乐艺术等方面专业知识,熟练掌握录音和扩音设备原理,具有工程系统设计和录音节目制作能力,从事录音工程、扩音工程及音响系统工程设计和声音艺术创作的复合型高级专门人才。

  主干课程:

  高等数学、信号与系统、电子技术、声学基础、电声学与室内声学、声频测量、录音设备原理、音响工程设计、中外音乐、音乐录音等。

  录音艺术(音响导演方向) [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业方向面向广播影视系统、音像节目制作单位、文化艺术部门及相关单位,培养具有一定的文学、电影、电视、音乐等方面的理论基础以及电子技术和声学基础知识,熟练掌握录音和扩音设备原理,具有声音设计、音乐录音、影视录音、现场扩声等方面的基础理论知识和实践能力,从事声音策划、声音设计、声音制作、现场扩声等方面工作的复合型高级专门人才。

  主干课程:

  中国音乐文化、外国音乐文化、录音声学、影视声音艺术、视听语言、录音设备原理、立体声拾音技术、音乐录音、影视录音等。
  摄   影 [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业设有电影电视剧摄影、图片摄影两个方向,学生在入学后即分方向培养。

  电影电视剧摄影方向面向电影制片厂、电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视科研机构、大专院校影视专业等部门,培养具有广博的科学文化知识,熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能的电影摄影师、电视剧摄影师以及从事纪录片、专题片等电视节目摄影、广告摄影、平面设计等方面工作的高级摄影专业人才。

  图片摄影方向是培养图片摄影师及平面设计师的专业方向,根据图片摄影未来发展的需要,培养具备图片摄影艺术与技术基本理论与操作技能,有广博的科学文化知识,能够在本专业领域内从事平面媒体摄影、广告摄影、网络媒体摄影、国家政府部门宣传、企事业单位媒体宣传的、具备较强画面意识、审美意识和较强动手能力的高层次专门的摄影人才。

  主干课程:

  素描、美术鉴赏、影视色彩学、视觉心理学、照相技术、影像记录材料、曝光控制与影调调节、摄像机与镜头、摄影构图、摄影造型基础、照明技术与艺术、影视光线艺术与照明技巧、摄影造型、专题摄影、故事片摄影创作、影片分析等。

戏剧影视美术设计 [艺术类本科专业]

  培养目标:

  本专业旨在培养既具备现代视觉艺术设计观念和理论基础,又掌握最新的影像媒体技术表现手段,能在多个领域从事视听艺术设计与创作的,适应信息时代需求的高素质、跨领域、复合型视觉艺术人才。

  本专业设有电视美术、人物造型设计两个方向,学生在第三学期根据个人专长和学习情况分方向培养。

  电视美术方向立足于现代电视传播对视觉设计的需要,培养具有创造性思维和现代动态设计观念,能够熟练运用绘画、摄影、装置、计算机虚拟及数字影像技术等各种造型介质和表现手段,从事电视演播室场景、电视频道包装、电视广告等领域设计与创作的专门人才。

  主干课程:

  素描、色彩、构成、空间设计元素、计算机三维设计、舞台美术设计、影视剧场景设计、电视演播室场景设计、电视频道包装设计。

  人物造型设计方向培养具有创造性思维和丰富的想象力,具备为影视剧及戏剧表演、电视节目主持人、公众人物、广告模特儿等进行造型设计的专业知识和表现技巧,同时能够敏锐地把握时尚领域发展动态,从事影视人物造型设计、公众人物形象设计、时尚设计工作,以及在时尚传媒领域工作的专门人才。

  主干课程:

  素描、速写、色彩、服装设计、化装设计、影视人物造型、服装服饰史、计算机辅助设计、影视艺术理论、摄影。

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    福州考区2022年成人高考有关事项公告(三) 福州考区考生: 根据福州疫情防控形势,现对本次考试有关事项公告如下: 1.请尚未重新打印准考证的考生,即时凭账号、密码登录福建省教育考试院网站自行打印准考证,以免影响正常考试。 2022-11-04
  • 福州考区2022年成人高考有关事项公告(二)
    福州考区2022年成人高考有关事项公告(二) 福州考区考生: 2022年成人高考福州考区如期进行。根据疫情防控需要,考务部门对福州考区考生重新编排了考点考场,现将有关事项公告如下: 一、福州考区考生11月2日23时前打印的准考证作废。 二、请考生凭个人账号、密码,即时起登录福建省教育考试院网站,自行重新打印准考证,考生进考点考场必须持新编的准考证。 三、请考生务必了解考点、考场变化,并充分考虑疫情给交通出行带来的不确定因素,提早规划赴考路线,及时到达新编考点参加考试。 2022-11-04
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