层 次
本 科
学 制
四 年
培养目标及课程设置
专业培养目标
本专业培养具有扎实的社会工作理论知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作实践能力，能在工会、青年、妇女等社会组织和人事、劳动与社会保障、民政、卫生等政府部门，以及社会福利、社会服务、公益团体、基金会等社会组织和机构从事相关的社会政策研究、社会福利与社会保障服务、社会行政管理、社区发展与管理、社会工作项目评估与操作等工作的中、高级应用型、复合型专门人才。
主要课程设置
社会学、社会工作导论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、社会保障、职工社会工作、人口社会学、组织社会学、劳动法学、劳动争议处理、工会组织与工会法、普通心理学、社会心理学、心理咨询与辅导、青少年社会工作、老年社会工作、医疗社会工作、社会调查研究方法、质的研究方法、社会统计学、SPSS社会统计软件等。
培养特色
社会工作专业定位在培养从事与职工（员工）相关的社会工作服务与管理的专业人才。以职工（员工）社会工作所需的知识和能力为重点，同时兼顾在政府党政机关和非政府机构和社会组织等领域从事劳动与人事、工会相关的服务和管理工作的知识和能力的培养，使学生就业具有较广泛的适应性。
本专业注重社会工作研究方法和技能的教育、创新能力、团队合作精神的培养，使学生具有应对具体社会工作问题的调查、研究和对社会问题的解决能力；注重实验室的模拟和教学实习基地中的教学与训练，加强教师和机构对学生的督导力度，通过亲身观察和参与实践，提高学生的实务和实际工作能力，培养学生具有为社会、为职工服务的责任感和使命感。
就业及深造前景
政府部门，如劳动、人事、社会保障、民政、卫生等；工会、青年团、妇联等社会团体组织；企业、事业单位；民办非企业单位；公共管理、公共服务单位，社会福利、社会保障、社区发展与管理、高等院校、各种基金会、慈善机构、中介机构等社会组织从事相关的工作。
教学力量和学生培养条件
教学力量
本专业师资力量雄厚，拥有一支理论功底扎实、职称结构合理、学历较高、敬业勤勉、在教学科研和社会实践方面经验丰富的教师队伍。全系教工有16人。专任教师中，80％以上毕业于北京大学、北京师范大学等著名大学，具有良好的专业素质。副教授以上高级职称6人。硕士学位11人，博士学位4人，在读博士2人。
学生培养条件
工会学系社会工作专业的突出特点，一是师资力量较强，结构比较合理，具有硕士学位以上的教师和具有副教授以上职称的教师占有较高比例；二是教学方法较为独特，采取参与式、体验式教学；三是注重教学实践环节，社会工作实验室在教学中发挥了积极作用；四是重视课程建设，课程设置比较合理，在特色课程方面有自己的优势；五是科研成果较多，尤其在职工权益维护、劳动关系研究等方面形成了本系社会工作专业学科的特色和优势。
修业年限与学位授予
全日制学习四年，按照《中华人民共和国学位条例》的有关规定，授予法学学士学位。
