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心理专家建议:高三父母要帮孩子融入班集体

高考网 2016-01-26
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2016年高考马上就要到来了,相信很多家长都会关心高考考试的考试经验考前辅导家长助考方法和策略等内容,猎学网小编为大家整理了历年高考考生的复习方法,希望对家长们帮助考生考试有所帮助,以下是关于“心理专家建议:高三父母要帮孩子融入班集体”的相关文章:

 

最近,王兰总让母亲给她请假,说去了学校也是上自习,觉得在家里复习比在学校效果更好。刚开始,母亲给她请了几次,后来觉得这样不妥,长时间脱离集体,不能跟同学交流,又不清楚老师的安排,复习会受影响。可是,王兰坚持认为去学校上自习没效果,非要在家复习不可。母女俩搞得很尴尬。

分析

从往年情况看,在高三复习的后期,教师考虑到学生学习的个体差异,会安排较多的自习时间。

在这种情况下,会有一部分孩子不愿意在学校上自习,总想让父母给自己请假,回家复习。可是父母又往往认为,孩子每天去学校,不仅能跟同学保持交流,有不懂的问题还可以及时向老师请教。于是,父母与孩子之间难免发生矛盾。不少高三生父母对此感到很为难。

一般来讲,父母遇到这类问题不能一概而论,需要针对孩子的实际情况具体问题具体分析。

建议

首先,父母要与孩子仔细分析一下在家复习与在学校自习的利与弊。在家复习最大的好处就是环境较安静,可以自己安排进度,提高复习效率,同时可免去路途上耗费的时间和精力;不利之处是家里环境自由,如果孩子的自控能力不够强,精力很容易分散,比如吃零食、上厕所、看课外书,甚至看电视、玩电脑、玩手机等。即使孩子自控能力较强,但一个人单独学习,遇到问题无法及时与老师、同学沟通,无法知晓老师补充的内容,多少也会影响复习的效率和信心。从心理健康的角度分析,高三孩子与同伴一起苦读的感觉是很温馨的,可以在一定程度上冲淡孩子学习的压力,摆脱孤军奋战的错觉。

其次,父母要认真评估孩子的情况:平时学习主动不主动、自觉不自觉,能不能管住自己,进入高三以来复习认真不认真。总之,多问几个类似的问题,父母就很容易得出答案:孩子提出在家复习是真的希望按照自己的进度学,还是想图清静,逃避学校紧张的空气,或者想在家自由地玩一玩,放松一下。如果确实想在家放松放松,偶尔为之,未尝不可,但如果频繁地以学校吵闹、家里清静为借口不去学校,而且在家复习的效果并不明显,家长就不能给孩子请假,而要劝他回到集体中去。如果孩子平时在学校听课效率就不高,现在又要把家里复习与在校自习搞成“两张皮”,父母就不要轻易让孩子单独在家复习。

再次,父母要及时与班主任联系,关心孩子的身心状况。在以往的辅导中,我们发现有的孩子与同学闹了矛盾,心情不愉快,甚至不愿意看到对方,觉得别扭,学不进去,于是提出要在家学习。这时,学校吵闹就是他的隐性理由。如果父母了解到这些情况,要与班主任一起商讨解决的办法。因为逃避不是上策。如果高考时两人分在同一个考场,难道也要换考场吗?这显然是不可能的。因此,还是要鼓励孩子勇敢地面对问题,尽快解决矛盾,提高承受能力和抗干扰能力。

最后,父母要调节一下家里的环境。凡是嫌学校吵闹的孩子,总是比较敏感的。因为他在家里学习的时候,父母什么也不做,家里安安静静,一点声响都没有。可是在学校学习、在考场上答题,总免不了有各种声响,咳嗽、翻动卷子、老师走动等,不可能悄无声息,但不能因此就不考试了。只有努力提高对环境的适应能力,才能发挥出应有的水平。

北京市第二中学心理教研室主任 郭俊彬

 

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