(7)保持诚信的习惯，诚信应该以身作则、言行一致、表里如一，对同学、对朋友、对师长讲究诚信，说话诚实，有信用。
(8)利人利己的习惯。
(9)善待他人的习惯。就是学会关爱他人，让孩子懂得去爱长辈、爱同学、爱老师。
九种不好的习惯：(1)经常迟到。(2)没有时间观念。(3)注意力分散。(4)抵触情绪。(5)说话、做事比较紧张、健忘。(6)打电话大嗓门、吃零食。(7)做事毛手毛脚。(8)不恰当的肢体语言。(9)字迹潦草，句子错误。
第二，了解孩子，确立目标。
望子成龙是我们中国父母的最大心愿。真正的成才是先成人，成人的重要因素80%取决于非智力因素，如习惯、毅力、注意力、情绪管理、心态等，而智力因素只能占据20%。各种智力、非智力因素都要在高中阶段成熟和发展，将会影响他们的一生。
因此，我们希望家长们深入了解他们的非智力因素的现状：有哪些优点，如自尊心自信心强、好交友兴趣广等等;有哪些亟待改进的地方，如懒散，拖拉，怕吃苦，注意力不集中，缺乏明确的目标，乱写乱画，不认真，效力差;自我意识过强，利己不利人;不尊重师长和同学等等。我们也希望家长们及时督促孩子纠正不足之处。
在这一学期，我们以“习惯、基础、学法”六字作为训练主要内容，严格训练学生习惯，打好知识基础，科学地学习和生活。在帮助孩子确立远大目标的同时，要求他们专心听课，做好笔记，认真作业，仔细清理当天的学习。写好每个字、做好每个题、弄懂每个问题，认真过好每一天，做到“天天清，周周清，月月清”。我们认为要想孩子成功，应该充分了解他们的现状，重视他们的基础知识、基础习惯、基础行为的形成。请配合我们，在家里训练好基础习惯――只有好习惯才能成就辉煌一生。请在了解他们的近期现状后，提出他们能完成的各种规范行为和成绩目标，帮助他们一步步地成功，实现三年的巨大进步。
第三，加强管理，科学教育，积极沟通。
教育是爱，也是管。孩子是父母的心头肉，让孩子成人、成功、成才是您们的心愿，也是老师的天职。孩子的进步与社会、家庭、学校是分不开的，他们的学习主要是老师的责任;他们的交往、上网内容与时间，看课外书的内容与时间，休闲娱乐的内容，需要家长控制与引导;他们的是非观念、价值观、人生观、审美观、待人处事等内心活动，需要老师、家长和他们交流，通过交流，了解情况，加以指导。
这需要我们花时间，需要我们有正确的观念，需要我们有民主的意识和家庭和谐的氛围。同时对孩子有缺点、有问题，也要有科学的方法和态度，不能急、不能动辄就打就骂，请问哪个孩子是一天长大的?哪个孩子没有缺点?我们不是警察，我们应该问“我们花了多少时间陪孩子交流?花了多少时间和孩子一起活动和成长?花多少时间去真正帮助孩子解决他们的困难?他们现在想什么?他们有哪些困难?我们该做点什么?”交流是教育最好的途径，我们建议，家长再忙，一周也要花几个小时陪陪孩子;多和老师交流，积极想办法，帮助他们克服当前困难，和孩子一起成长。
三年是非常短暂的，高中三年又会影响孩子一生，家长们，让我们携起手来，用我们最大真诚、最大努力去关爱孩子们，帮助孩子们，让他们渡过人生的重要转折期――青春期，为实现他们的梦想尽心尽力吧!
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