在最后这十几天的复习时间里，考生要重新回归教材，同时加强对书中各类地图的熟悉，以教材的不变和变化应高考的万变，以达到知识升华、能力升级、分数升值。注意：现在的回归教材不是简单地重复阅读教材，而要有意识的把高、初中地理以及自然、人文地理有机结合起来进行系统复习。
通过平时的若干次考试和练习观察，学生普遍面临的问题是答题思路不明确，切入点不准，审题不清。针对这些现象笔者列出如下做题时要注意的事项和解题步骤：
步骤一：审题。答题前一定要“三思而后行”。近几年高考地理学科突出考查学生通过检索信息、应用信息来分析和解决地理问题的思维过程和能力。审题要做到，一不看错题；二不遗漏题；三要看全题；四要审准题。另外要注意的是试题中往往隐藏着多种信息，审题的过程就是检索信息的过程，并利用这些信息分析试题中所涉及的内容。审题时不要忽略试题中给出的条件，特别是隐含的信息。
步骤二：答题。在答题时，答题前只要明确考题问的是什么？要求是什么？给的条件有哪些？在心中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。答题时需要特别注意以下5点技巧：
1.书写要规范，字迹要清楚。地理二卷简答题的分值大，答案中包含若干个踩分点，按得分点给分，这就要求考生规范答题。另外，高考阅卷采取流水作业，老师们要在短时间内阅完一定数量的试卷，答题是否规范，是否“踩点”便成了给分的依据，字迹工整清楚能给阅卷老师一个好的印象，要言之有理，不要答非所问。
2.要表达准确，不要随心所欲。审清了题意，明确了试题的真实要求，在应用文字表述时要注意专业术语的运用应力求准确，措词要认真推敲，基本概念和基本原理的叙述要符合学科习惯和规范。
3.要言简意赅，不要漫天撒网。更要避免“下笔千言、离题万里”。地理简答题的解答，应该“紧扣题意”，围绕主题进行阐述，千万不可“胡子眉毛一把抓”，甚至不知所云。因此在地理复习中应该注意文字功底的锤炼，平时要尽可能把自己所做的练习或考卷进行分析，多想一想所写的答案是否做到言简意赅、简练清晰，是否会词不达意、不知所云。争取在高考解答地理简答题时，达到“文字简练、表达清晰、全面完整、要点突出”的效果。
4.要层次分明，不要混为一团。高考阅卷是采取流水作业的形式，阅卷老师要在短时间内阅完一定数量的试卷，因此学生对于地理简答题的解答，就应该尽可能做到书写逻辑严密、文意顺畅。
5.跳开思维定势，具体问题具体分析。经过平时大量的模拟题训练，大部分同学的解题能力无疑是有不同程度提高的，但也容易造成一定的思维定势，习惯了认为某知识点的题型考法就是固定的某种模式，某一地区的规律或现象也同样适用于其他地区。这就要求答题时大胆地跳出定式思维的禁锢，用灵活经济有效的思维方式去解决问题。
步骤三：检查。答完卷后要认真检查。检查的目的就是要看答案与题目是否一致，有无答非所问，有没有看错题，选择题答案的英文字母是否填涂得准确无误，简答题该答的是否都已完成，有无漏题现象，特别是最后部分的试题是否都已完成。总之，要把答卷过程中的一切失误都消灭在交卷之前。
考试中良好的答题习惯得益于平时的训练，正因为如此，学生在平时的复习中，一定要对文字的组织、层次的划分以及措词的准确等情况进行深入的考究，从中不断地加以纠正，从而真正提高思维方式的科学性、思维过程的严谨性，在高考中有出色的表现。
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编辑：liuliu
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