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政治
存在问题
全卷失分情况所暴露出的问题主要有两点：第一是考生基本观点掌握情况仍然不理想，特别是对教材中一些最基本内容的理解很不理想;基础不牢靠，出现了许多知识点写不全、错写、漏写，甚至胡乱搭配的现象造成失分;规范性还不够，不联系材料的现象很凸显;审题不清，写错题目规定内容的范围等。第二是考生解题能力——包括审题、信息读取、知识点定位、综合组织答案、答题规范性、层次性能力等不全面、不到位。主观题做的不理想，读不明设问，部分考生想不到答题要点或者很难想的全面，也就是说一旦遇到较为开放、灵活的题目得分就会比较低。
冲刺建议
一、紧扣教材，回归书本，夯实基本观点。
知识的掌握与运用首先取决于知识的记忆，最重要的是对基本观点的记忆。所以对教材上的主干知识、主要原理、基本观点和重要段落等都要记住、记牢、记准、记清，只有这样才能对高考题中的种种材料进行有效分析。
二、整合知识，构建网络，整体把握教材内容。
复习中一定要注重知识的系统化，这就需要打破模块、单元、课、框的限制，对知识进行整合，把知识形成立体的网络。架构知识网络、了解知识的来龙去脉、把握考点之间的联系，对基本观点必须懂得“是什么”、“为什么”和“怎么样”。这样才有利于考生对知识的记忆。
三、精选试题，不乱不滥，加强复习应考的实效性。
考生做题不在多，在于精;不要一天一张试卷，要归类，要纠错。重温南京市高三年段的四次政治学科考试试题。通过精选题目让考生明确高考试题的命题思路和方式，也可以检测一下考生对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面存在的缺欠。
四、关注生活，关注热点，努力提升四种基本能力。
四种基本能力，即获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力，是09年江苏省高考特别强调考核的内容和要求。理论联系实际(热点)是新高考的命题方向，“源于课本，高于课本，题在书外，理在书中”是命题的基本思路。试题往往以现实中有关实际和理论问题为材料，创设新情景，提出新问题，要求考生整合书本知识来组织答案。因此在下阶段复习中，要帮助考生重温党和国家的基本路线、重大方针政策等，帮助考生多储备一些政策性语言，认真关注本年度的社会热点，并遵循“宏观把握、微观切入”的原则，重点关注国内热点(如抗震救灾、神舟七号、应对金融危机、宏观调控、CPI、食品安全、十七届三中全会、建国60周年大庆等)和本省热点(江苏CPI、民生问题等)，即“以我为主”;关注与教材内容密切相关，与考生生活实际密切相关的热点;关注党和政府长期关注具有长效性的热点以及关系到人类社会发展未来的重大问题等;用热点联系经济生活、政治生活、文化生活和生活与哲学的知识。
五、强化训练，掌握解题路径，提高规范答题技巧。
在复习中要精选试题适当地做一些练习，一方面可以深化对考点内容的理解，另一方面可以提高解题答题能力，力求与时俱进。
