刘国庆表示，今年全校的招生计划是3700人，其中，创业管理学院1000人，而这部分学生的学费，由中国创业协会来资助，“这一千名学生并不以考试成绩为唯一的选拔标准，每一个学生都要通过面试 ，主要看他们的创业意识和潜力”，而刘国庆副院长表示，这个学院的设立和培养方式已经吸引了不少学生和家长的关注，学校对这种培养方式很有信心。
完善接待细节学生自愿留下
而对于位于城阳区丰海路上的青岛求实职业技术学院来说，学校为了给学生和家长留下一个好印象 ，从6月初开始就配备了完备的接待队伍，“学校不是位于市中心，过来的话不是很方便，但是我们学校的环境很好”，记者到达青岛求实职业技术学院的时候，一位大一负责接待报名的学生告诉记者，“只要学生和家长来了 ，一般就愿意在我们学校留下”，这位学生表示，自己当时也是看上了学校所在的位置和环境，“绿化很好，一进来就有大学的感觉，而且我们这儿离胶州湾很近，三面环海”。
记者得知，学校专门配备了招生车辆，可以从预定的地点将学生和家长接到学校里，然后由学校安排学生和家长的食宿问题，尤其对于外地远到而来的学生来说，这一招很管用，在校生带着学生和家长参观学校，不少人看了学校的硬件条件以后也愿意过来就读，“有的学校不敢让学生过来看，我们就希望他们能够过来亲眼看看，看看学校什么样子了，心里就更有底了 ，选择了就不会后悔，招生老师有没有忽悠他，他自己心中也有数了”。
对策
校办企业让学生边学边干
在记者采访的这几所民办高校中，他们都有自己的实训基地，有的甚至提出了校企合一，工学结合的办学理念，青岛恒星职业技术学院依托集团办学，也依托学校办了企业，与护理专业相关的有老年公寓，与幼教专业相关的有恒星幼儿园，与汽车专业相对应的有汽修厂，与数控专业相对应的有计价器，与印刷专业相对应的有印刷厂，还有与服装专业对应的服装厂等，现在恒星自身就有校办企业16家，还有近千家与他们合作的企业，让学生在学到文化知识的同时，对自己所学的专业、行业有更深的理解，并在技能上早日成为“熟手”。
青岛恒星职业技术学院副校长陈杰告诉记者，学校采用校企合一的办学模式，将学校和企业的关系协调好，把原本各忙各的、互不搭界的学校教育和企业需求有效地结合，采用工学交替的教学模式，就像小媳妇学做菜一样，让学生们边学边干，同时注重培养学生自我学习的习惯，激发学生的潜能，在这一方面，部分专业的优质就业率已经证明学校的办学方向是正确的。
除了招生、教学、管理之外，还有一个能够提升学校软实力的因素，就是就业。恒星职业技术学院的陈杰副校长告诉记者，他们现在培养了108名专门管就业的老师，“别的都不干，专职跑市场，从学生的就业指导课开始，在学生毕业后进行两年的跟踪服务”，陈杰副校长坦言，这108人中有指导老师，一个指导老师带50个学生，跟学生同吃同住，“因为学生现在不在一个单位，经常需要好几头跑，但是，学生在就业以后有什么疑问，有什么需求，老师都会不遗余力地去帮助他们”，除了指导老师之外，还有就业主任，就业主任专门负责就业管理和市场开发， “有一千多个单位跟我们合作，愿意要咱们学校的学生，这个工作需要做得很深，很细，也很难”。
