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盘点那些“貌合神离”的专业的八大专业

福建高考网 2014-03-12
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 翻开专业目录,我们只要稍加搜寻、比较,就会发现一些专业似有“重复”之嫌,地理科学与地理信息科学、环境科学与环境工程、生物科学与应用生物科学……怎么它们的“长相”都那么相似呢?这时,我们就会思考一个问题,在这相似的背后会有哪些不同呢?

  本期,小编将带领大家去认识一下那些“貌合神离”的专业,看看它们究竟有什么相同和不同。

  Part 1:地理科学VS地理信息科学

  

  地理科学(地理科学类):

  兰州大学 郭红:

  地理科学专业不像大家想象的那么简单,而是需要掌握扎实的自然地理与资源环境的基本原理、基础知识和基本方法,了解自然地理与资源环境相关的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展。在具备了这些专业相关的学科知识后,我们还需要了解国家环境保护、可持续发展战略等相关政策和法规。

  地理科学是一个整体,是自然科学与社会科学的汇合。钱学森老先生曾在他发起的地理科学大讨论中说过:‘为什么我提地理科学而不是简单地称地理?或者说地学?因为我要突出讲地理科学是自然科学和社会科学的汇合,或叫交叉。’ 学习地理科学,不能只学习课本上关于自然地理和环境的知识,更要学习社会系统,不能将这两个方面孤立开来,我们需要系统的知识去全面地认识我们生活的这个世界。

  当学医的同学大清早拿着书本背记的时候,我们已经踏上了去野外的路程。有时路况很差,走起来很艰难甚至是没有路可走,我们拿着GPS,背着背包,在大山里穿梭前行。虽然会觉得很辛苦,但当我们采集到第一手信息时,那种喜悦是无法言表的。纵然野外实习很辛苦,我们也需要实践来证明理论的正确性。

  主要课程:

  公共基础课:数学、物理、化学等。

  专业课:自然地理学、地貌学、生物地理学、经济地理学、地貌学、气候学、水文学、土壤地理学等。

  毕业去向:

  地理科学专业的学生今后可以成为一名光荣的人民教师,也可以去相关部门从事地理科学研究的工作。

  拥有地理科学专业国家特色专业院校名单:安徽师范大学、东北师范大学、华东师范大学、河南大学、湖南文理学院、广西师范学院、贵州师范大学、北京师范大学、太原师范学院、哈尔滨师范大学、陕西师范大学、兰州大学、西北师范大学、北京大学、河北师范大学等。

  地理信息科学(海洋科学类):

  武汉理工大学 吕乐乐:

  你是否曾经有过这样的经历:当你驾车从A地到达B地,想要得知A地与B地之间高速公路的总长度,但在详细地看过地图后却还是不知该从何下手去获取相关的信息。如今,地理信息科学将带给你便利,它所建立的地理信息系统抛开了传统的地图概念,将地理信息与信息系统结合起来,给人们的生产、生活带来许多方便之处。

  地理信息科学专业在各大高校都是只招收理科生,但不同学校在这一专业培养上又有不同的侧重点。有些高校侧重编程开发,有些则侧重地学测量,但是大多数是用编程这一计算机工具将地理学和各学科结合起来,侧重空间信息分析,这也是地理信息科学的学习重点。

  主要课程:

  专业课:人文及经济地理学、地图学、遥感技术应用、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、卫星全球定位系统、摄影测量学等。

  计算机类课程:计算机信息技术基础、程序设计基础、数据库原理及应用、计算机图形学等。

  毕业去向:

  毕业生可以选择超图、中地数码等地理信息系统软件和服务提供公司,也可以进入各大房地产公司或是设计院所。此外,国土资源局、环保局等单位也在招考方向上逐步扩大了该专业学生的比例。

  拥有地理信息科学专业国家特色专业院校名单(原专业名称为地理信息系统,2013年开始以新专业名称——地理信息科学招生):南京师范大学、首都师范大学、滁州学院、武汉大学、广西师范学院、中国地质大学(北京)。

  相同点:

  地理科学和地理信息科学的课程设置中都包括了自然地理学、人文地理学、经济地理学这些地理入门知识的课程,并且学生也会学习地理信息系统这门课程,只不过两个专业的学生的学习深度有所不同。

  不同点:

  地理科学专业培养具备地理科学基本理论、基本知识和基本技能,具备对区域内自然要素和社会经济要素进行综合分析能力,能够在相关部门从事教学、科研和业务管理工作的高素质专门人才。地理信息科学着重培养学生具备地理空间思维能力和计算机网络的软件开发能力,能用数理方法模拟地理空间并通过计算机实现数字地理空间,强调计算机语言编程能力的培养。

  Part 2:地质学VS地质工程

  地质学(地质学类):

  兰州大学 陈稳兴:

  地质学不是我们平常想象中得那么枯燥,每天只是和泥土打交道;也不是一定要成为地质队或探险家中的一员,生活在与世隔绝,荒凉无比的戈壁滩上。慢慢地,你会发现地球上有很多未知等着我们去探索,在探索的过程中我们可以感受到她的奥妙与神奇。

  一听到地质,大家第一反应肯定就是研究泥土和岩石,其实我们要学的可不仅仅是这些,我们需要对地球的矿物和岩石、地层和古生物、地质结构和地质作用这三方面进行了解和学习。

  在野外实习中,我们可以近距离地观察大自然,全班同学在一起尽情享受野外环境的同时,也可以根据自己的实地考察对相关的问题提出自己的见解。我们还见识到了不同种类的岩石、地层、化石,也学会了如何利用地质图、罗盘、GPS导航仪等地质器材去完成研究和测量,多次实地考察后,我们还学会了地质填图这个专业技能。

  主要课程:

  矿物和岩石类课程:主要针对地球中含有的矿物元素以及在底层中以何种形式出现等问题进行研究和讨论。包括结晶学、矿物学、岩石学地球化学等课程。

  地层和古生物类课程:主要研究地球上生物的进化历史以及底层分布的特点。我们主要学习了古生物地史学和矿床学。

  地质结构和地质作用类课程:以实际应用为主,主要学习石油与天然气地质学、地质灾害与环境地质学。

  毕业去向:

  地质学专业的学生毕业后不仅可在高等院校从事地质科学的教学工作,也可以向国家资源能源勘探、开发与环保、城市建设、城市交通、港口、水利水电建设、国防和地质灾害监测与防治等机构从事研究工作。

  拥有地质学专业国家特色专业院校名单:北京大学、南京大学、中国地质大学(武汉) 、中国石油大学(北京)、西北大学、同济大学、成都理工大学、吉林大学。

  地质工程(地质类):

  西南交通大学 朱利强:

  地质工程是一门运用地质学的知识并结合工程学的知识来解决实际生活、生产中产生的地质问题以及工程问题的专业。它包括地质学和工程学两方面的学习。虽然其中地质学课程主要起着服务工程的作用,但是这些地质学方面的理论知识却是不可或缺的,它们贯穿了整个地质工程专业学习的过程。

  地球上频繁发生的地质灾害所产生的经济及人员损失是无法估量的,地质工程专业中学习的知识可以有效地减少这些地质灾害带来的损失。地质工程专业的人员可以勘察地震所带来的次生灾害的潜在性,随后评价其安全性,最后提出解决的方案以保障灾后人员的安全。

  每个暑假,本专业的小伙伴们都会被送进大山,去领悟和欣赏大地母亲的雄伟壮丽。我们每人一把地质锤,一个罗盘,一个放大镜,再顶一顶草帽,带上水和干粮,在漫山的荆棘路上坚定前行,这一路我们都在不停地学习,记录珍贵的第一手资料,最终我们能够做到准确识别地质分层和矿物,辨别地质构造,分清地质灾害的类型。

  主要课程:

  公共基础课:高等数学、大学物理、结构力学、材料力学、结构设计原理等。

  专业课:基础地质学、矿物岩石学、土质土力学、岩体力学、水文地质学、工程地质学、岩土工程勘察等。

  计算机类课程:程序设计基础与VisualC++、工程制图及计算机绘图等。

  毕业去向:

  毕业生会到建设部门从事与工程地质相关的规划、勘测、设计、施工、科技开发和经营管理等方面的工作。

  拥有地质工程专业国家特色专业院校名单:中国石油大学(北京)、中国矿业大学、河南理工大学、长安大学、华北水利水电学院、西安科技大学、中国矿业大学(北京)、同济大学、安徽理工大学、西南交通大学、西南科技大学。

  相同点:

  地质学和地质工程专业的学生都需要学习地质学基础的相关课程,要求学生掌握一定的地质学理论知识,对岩石、矿物、地质构造等方面有一定认识。

  不同点:

  地质学主要培养学生具备坚实的地质学基本理论、技能和相关学科基础知识,重在对地质科学的理论研究。地质工程则要求毕业生能够在学习了地质学知识的基础上,具备从事资源地质勘查、解决常见地质工程问题的能力和地质灾害防治的能力。

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