精彩聚焦
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宁波诺丁汉大学化学工程与工艺专业
化学工程与工艺研究物质通过化学变化，产出实用及富有价值的产品这一过程。主要过程及产品包括： 石油精炼 石化产品 大宗化学品 精细化学品 药品 化肥 食品加工 燃料及能源生产 水处理 矿物加工 宁波诺丁汉大学 2020-11-04 -
宁波诺丁汉大学化学专业
本课程旨在让学生获得高水平、高回报、高挑战性的高等教育学习经验，为相关行业培养未来化学领袖和业界精英，以适应21世纪知识经济中的各种相关领域的就业要求。本课程的合格毕业生将具备以下能力： 化学、化工、制药、日化产品及其相关行业雇主所需的高品质毕业生的素质。 在化学科学与工程方面的专业知识和技能。 优异英语语言能力，成为既有专业技能、又有英语能力的国际化人才。 通过高水平指导和国际认证条件下的学习，获得并使用可迁移技能，包括分析和解决问题的能力，团队合作能力，使用IT技术和计算处理能力，信息检索能力，及口头和书面表达能力。 能独立承担小型研究项目 特点 学生将在宁波诺丁汉大学完成前两年的学习，然后前往英国诺丁汉大学完成后续学习。 根据2015年英国大学生普查，诺丁汉大学化学系被选为罗素大学集团三个最佳化学学院之一。 先进的化学教学实验室和仪器设备。 由国际知名化学教授设计的现代化学课程与教材。 宁波诺丁汉大学 2020-11-04 -
宁波诺丁汉大学建筑环境与能源应用工程专业
本专业将介绍如何利用现代环境友好型技术创造舒适高效的室内环境。该领域的工程师将凭借专业技术，设计能效建筑，其中包括可再生能源，绿色建筑，通风系统，照明系统，音质系统以及电气/控制系统。 宁波诺丁汉大学 2020-11-04 -
浙江育英职业技术学院会计专业
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，良好的就业能力和可持续发展能力，掌握专业知识和技术技能，面向各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群，能够从事会计核算、会计监督等工作的高素质技能型职业人。 浙江育英职业技术学院 2020-11-04 -
浙江育英职业技术学院市场营销专业
培养目标：市场营销专业定位于现代零售业，依托电子商务、国际贸易、物流管理等专业构建的新型商贸类专业群，面向商贸零售企业，以全新互联网思维塑造适应新零售发展需求的具备创新创业素能的现代营销职业人。 浙江育英职业技术学院 2020-11-04 -
浙江育英职业技术学院电子商务专业
培养目标：既具备电商技能又懂经营管理的高素质人才，本专业面向电子商务产业，依托“行业+领军企业”，培养德智体美全面发展的，具备互联网思维与浙商特质，系统掌握电子商务基本知识和综合应用的基本技能，具有创新精神与实践能力的高素质应用型、创业型人才。 浙江育英职业技术学院 2020-11-04 -
浙江育英职业技术学院计算机网络技术专业
培养目标：专业对接移动互联网行业，培养具有优势职业品质，具备扎实网络基础，掌握局域网设计与管理，能从事通信网络维护管理、中小企业网络组建与优化、云网络运维及网络产品销售的高素质技能型职业人。 浙江育英职业技术学院 2020-11-04 -
浙江育英职业技术学院计算机应用技术专业
培养目标：本专业对接移动互联网行业，培养适应中小微型企业信息化业务需要，具有优势职业品质，掌握计算机软、硬件基础知识，能够从事UI/UE设计、前端应用开发、移动应用开发等工作岗位的技术技能人才。
浙江育英职业技术学院 2020-11-04 -
浙江育英职业技术学院城市轨道交通运营管理专业
培养目标：培养具有良好职业品质，掌握轨道专业必备基础理论知识和较强专业技能，拥有较强岗位综合服务能力，具有轨道交通(地铁)行业客运服务、设备运用、行车组织、安全运营等能力的高素质技能型职业人。 浙江育英职业技术学院 2020-11-04 -
浙江育英职业技术学院空中乘务专业
培养目标：本专业适应21 世纪现代民航业发展需要，培养具有较高的人文素养、良好职业品质并掌握航空乘务基本技能，拥有较强岗位综合服务能力，坚实英语基础，具有国际视野的民航空中乘务员。 浙江育英职业技术学院 2020-11-04 -
长江大学2020年普通专升本招生简章
根据《湖北省教育厅关于做好2020年普通专升本工作的通知》(鄂教高函[2020]3号)精神，结合我校普通专升本招生专业培养目标和要求，特制定本章程。
一、招生对象及条件
(一)招生对象
1.高职高专应届毕业生。2020年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业(以下简称“普通考生”)。考生毕业院校为我省普通本科院校、独立学院、独立设置的高职高专院校以及举办普通全日制高职高专教育的成人高等学校，下同。
2.建档立卡贫困家庭考生。报考“建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划”的考生(以下简称“建档立卡考生”)，应是符合“普通考生”报考条件，且经扶贫部门确认并录入全国扶贫开发信息系统的建档立卡贫困家庭学生。
3.退役大学生士兵。应征入伍服义务兵役退役后的2020年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业，服役期间未受过处分;或2019年退役的湖北高校普通全日制高职高专毕业生，已取得普通全日制专科毕业证，服役期间未受过处分。其中，在服役期间荣立三等功及以上奖励的，可申请免试就读我校的一个普通专升本招生专业，原则上与专科阶段学习专业相同或相近。
(二)报名条件
1.具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分，且修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩良好，能如期毕业，身体健康;
2.报考专业可以不受专科阶段所学专业限制;
3.退役大学生士兵报名条件为：具有本省普通全日制高职高专毕业学历，在服役期间未受过任何处分，且自愿报名参加“专升本”考试。 长江大学 2020-11-04 -
长江大学专业介绍
长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，湖北省“国内一流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。
历史沿革 学校于2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司，从2000年起，实行中央与地方共建，划转湖北省管理；原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院，始建于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校；原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校，1978年成立荆州师范高等专科学校，1999年经教育部批准改建为荆州师范学院；原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校，始建于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。 长江大学 2020-11-04 -
九江学院教师教育学院专业介绍（2020）
九江学院教师教育学院专业介绍（2020）
培养拥有较高的信息素养、媒介素养等基本素养，掌握数字媒体技术和信息技术，具备扎实的教育技术基本理论技能、信息技术课程教学能力、信息化学习资源与平台(如在线课程、微课、教育游戏等)设计与开发能力、教育科技产品(如机器人、教育APP等)开发与应用能力 九江学院 2020-11-04 -
九江学院护理学院专业介绍（2020）
九江学院护理学院专业介绍（2020）
专业培养目标是以立德树人为根本，立足九江，面向江西，辐射全国，培养适应新时代中国特色社会主义和卫生保健事业发展需要，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能 九江学院 2020-11-04 -
九江学院体育学院专业介绍（2020）
九江学院体育学院专业介绍（2020）
本专业培养立足江西，面向全国，适应基础教育改革与发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代教育教学基本理论与方法，具备较强的运动技能和体育教育教学能力，能够从事中学体育教学、训练、科研、管理等工作的卓越体育教师。 九江学院 2020-11-04 -
九江学院旅游与地理学院专业介绍（2020）
旅游与地理学院专业介绍（2020）
培养掌握旅游管理的基本理论知识和专业技能，具有较强实践能力和较高素质的高级应用型人才。侧重培养旅游规划(策划)师。可在旅游文化创意公司、会展公司、高星级酒店、国际旅行社、旅游景区等企业和旅游院校、科研单位及旅游行政管理部门工作。 九江学院 2020-11-04 -
九江学院会计学院专业介绍（2020）
九江学院会计学院专业介绍（2020）
培养适应新时代特色社会主义市场经济建设需要,具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作 九江学院 2020-11-04 -
九江学院基础医学院/临床医学院专业介绍（2020）
九江学院基础医学院/临床医学院专业介绍（2020）
培养具备基础医学、临床医学与预防医学的基本理论和基本技能，能在各级医疗卫生单位、医学教学和科研部门从事临床医疗、预防、保健、教学和科研等工作的医学高等专门人才。 九江学院 2020-11-04 -
九江学院药学与生命科学学院专业介绍（2020）
九江学院药学与生命科学学院专业介绍（2020）
培养适应我国社会经济发展需要，具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，德、智、体、美、劳全面发展，较系统地掌握生物科学领域的基础知识、基本理论和基本技能，较熟练地掌握生物科学研究的基本方法和手段 九江学院 2020-11-04 -
九江学院艺术学院专业介绍（2020）
九江学院艺术学院专业介绍（2020）
培养具备可持续创新精神和较强的创意与思辨能力的，系统掌握本专业必需的理论知识，熟练掌握本专业必要的实践技能，在各级各类视觉传达设计、出版教育及广告传媒工作平台中，从事品牌视觉形象设计、包装设计、广告设计、广告策划、商业美术、商用展示空间设计和多媒体技术等工作的 九江学院 2020-11-04 -
九江学院建筑工程与规划学院专业介绍（2020）
九江学院建筑工程与规划学院专业介绍（2020）
培养具有扎实的土木工程学科的基本理论、基础知识和基本技能，获得土木工程师基本训练并具有创新精神，能在建筑行业企事业单位等从事土木工程的施工、设计、教育、监理、工程勘察、项目管理、项目规划和开发等工作的高级应用型专门人才。 九江学院 2020-11-04 -
武汉科技大学专业介绍
武汉科技大学是省部部共建的地方高水平大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校和湖北省“双一流”重点建设高校。办学历史溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂，历经湖北中等工业学堂、湖北甲种工业学校、汉阳高级工业职业学校、武昌高级工业学校、中南钢铁工业学校、武昌钢铁工业学校的传承与发展，1958年组建为武汉钢铁学院，开办本科教育。1995年隶属于原冶金部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1998年根据国家高等教育管理体制改革需要，成为第一批实行“中央与地方共建，以湖北省人民政府管理为主”的划转院校。1999年更名为武汉科技大学。
学校现有青山、黄家湖和洪山三个校区，校园总面积171.43万平方米，校舍建筑面积123.63万平方米。固定资产24.87亿元；教学仪器设备总值4.87亿元；图书馆馆藏纸质图书263.55万册，电子图书100.4万册。全日制普通本科生24000余人，博士、硕士研究生6000余人。校园依湖览江、风景优美，教学设施齐备，办学条件完善，是“湖北省生态园林式学校”“全国绿化模范单位”。 武汉科技大学 2020-11-04 -
九江学院信息科学与技术学院专业介绍（2020）
九江学院信息科学与技术学院专业介绍
培养目标计算机科学与技术专业培养德智体全面发展，具有强烈的爱国精神、社会责任感，具备扎实的数学及自然科学基础，掌握计算机学科、专业必需的基础知识和专业知识，具有较强的计算机应用与设计开发能力、良好沟通与组织管理能力和国际视野、具有终身学习和创新意识的高级应用型人才 九江学院 2020-11-04 -
九江学院电子工程学院专业介绍（2020）
九江学院电子工程学院专业介绍（2020）
培养从事通信网络或信息产品的应用、设计、开发和调测等能力，学生毕业后可从事通信领域的运营管理、设计制造、技术研发和教学服务等工作，主要岗位有通信网络优化、工程督导、工程设计、技术支持、设备生产、传输工程师、维护工程师、网管监控、调测工程师、软硬件开发人员等 九江学院 2020-11-04 -
九江学院机械材料与工程学院专业介绍（2020）
九江学院机械材料与工程学院专业介绍（2020）
材料成型及控制工程专业于2005年开始招生，是江西省首批“卓越工程师培养教育计划”试点专业、江西省“十二五”重点学科“材料加工工程”和校级重点学科“材料加工工程”支撑专业，同时也是中央与地方共建科研创新平台项目支撑专业。 九江学院 2020-11-04
