最低505分！集美大学2022年各专业录取分公布
最新消息！集美大学2022年福建高考各专业录取分公布啦！
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试考生须知
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试将于2022年12月3日-4日在福州城区标准化考点举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下： 一、考试防疫要求将按疫情变化适时调整，考生应密切关注福建省教育考试院、福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求和福州市疫情防控要求，遵守考试防疫规定。同时，应积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前身体健康情况摸排工作，如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。若因考生未主动报告滞留状态、信息造假、拒绝配合进行信息摸排等个人原因，导致无法正常参加省级统考的，后果由考生本人承担。
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江苏海洋大学数字媒体设计专业介绍
江苏海洋大学设计学科始办于1994年，2008年成立艺术学院，2020年7月更名为艺术设计学院。现有环境设计系、产品设计系、视觉传达与媒体艺术系、艺术基础教研室及实验中心等5个系室，建设有数字媒体情景教学实验中心、二维动画实验室、布艺玩具工坊、陶艺实验室、丝网印工作室等18个专业实验室，拥有江苏省海洋文化产业研究院、连云港市文化融合协同创新中心和三维影视动画创意制作中心三个科研服务平台和一个连云港市非遗基地，并与江苏东海水晶产业发展集团共建水晶产业学院。在全国普通高校大学生艺术类竞赛指数排名中获评B+等级（位列前10-15％）。 江苏海洋大学 2024-09-05 -
江苏海洋大学视觉传达设计专业介绍
江苏海洋大学设计学科始办于1994年，2008年成立艺术学院，2020年7月更名为艺术设计学院。现有环境设计系、产品设计系、视觉传达与媒体艺术系、艺术基础教研室及实验中心等5个系室，建设有数字媒体情景教学实验中心、二维动画实验室、布艺玩具工坊、陶艺实验室、丝网印工作室等18个专业实验室，拥有江苏省海洋文化产业研究院、连云港市文化融合协同创新中心和三维影视动画创意制作中心三个科研服务平台和一个连云港市非遗基地，并与江苏东海水晶产业发展集团共建水晶产业学院。在全国普通高校大学生艺术类竞赛指数排名中获评B+等级（位列前10-15％）。 江苏海洋大学 2024-09-05 -
江苏海洋大学产品设计专业介绍
江苏海洋大学设计学科始办于1994年，2008年成立艺术学院，2020年7月更名为艺术设计学院。现有环境设计系、产品设计系、视觉传达与媒体艺术系、艺术基础教研室及实验中心等5个系室，建设有数字媒体情景教学实验中心、二维动画实验室、布艺玩具工坊、陶艺实验室、丝网印工作室等18个专业实验室，拥有江苏省海洋文化产业研究院、连云港市文化融合协同创新中心和三维影视动画创意制作中心三个科研服务平台和一个连云港市非遗基地，并与江苏东海水晶产业发展集团共建水晶产业学院。在全国普通高校大学生艺术类竞赛指数排名中获评B+等级（位列前10-15％）。 江苏海洋大学 2024-09-05 -
聊城大学秘书学专业介绍
本专业立足山东，面向全国，以专业化秘书培养为目标，以“秘书+技能+人文”为特色，致力于培养具有坚定的社会主义核心价值观、优良的职业道德素养和深厚的人文素养，掌握扎实的秘书学专业知识、理论和技能，能够适应党政机关、企事业单位以及各类社会团体的实际需求，从事秘书写作、办公室管理、行政事务管理、文书档案管理、会议组织管理、文案策划、沟通协调等方面工作的高层次复合型秘书人才。 聊城大学 2024-09-05 -
江苏海洋大学环境设计专业介绍
江苏海洋大学设计学科始办于1994年，2008年成立艺术学院，2020年7月更名为艺术设计学院。现有环境设计系、产品设计系、视觉传达与媒体艺术系、艺术基础教研室及实验中心等5个系室，建设有数字媒体情景教学实验中心、二维动画实验室、布艺玩具工坊、陶艺实验室、丝网印工作室等18个专业实验室，拥有江苏省海洋文化产业研究院、连云港市文化融合协同创新中心和三维影视动画创意制作中心三个科研服务平台和一个连云港市非遗基地，并与江苏东海水晶产业发展集团共建水晶产业学院。在全国普通高校大学生艺术类竞赛指数排名中获评B+等级（位列前10-15％）。 江苏海洋大学 2024-09-05 -
江苏海洋大学俄语专业介绍
江苏海洋大学外国语学院初建于1985年。学院拥有一支高水平师资队伍，现有教职工97人，其中，专任教师87人，教授5人、副教授23人，硕士生导师11人；具有博士学位教师26人，其中博士后2人，教师中拥有博士学位者的比例为29.89%。学院多数教师具有在欧美及日韩俄等国访学、研修或工作经历。学院常年聘请8-10位来自欧美及日韩俄等国的专家学者执教。 江苏海洋大学 2024-09-05 -
聊城大学汉语言文学专业介绍
本专业立足鲁西、服务山东、面向全国，以“五项技能训练”为培养特色，培养明于师德、善于教学、乐于育人、敏于发展，具有较好的反思精神和创新意识，具备一定的研究能力和国际视野，具备良好的终身学习自觉意识，能够胜任教育、科研、行政、文化等部门相关工作的高层次人才。 聊城大学 2024-09-05 -
江苏海洋大学日语专业介绍
江苏海洋大学外国语学院初建于1985年。学院拥有一支高水平师资队伍，现有教职工97人，其中，专任教师87人，教授5人、副教授23人，硕士生导师11人；具有博士学位教师26人，其中博士后2人，教师中拥有博士学位者的比例为29.89%。学院多数教师具有在欧美及日韩俄等国访学、研修或工作经历。学院常年聘请8-10位来自欧美及日韩俄等国的专家学者执教。 江苏海洋大学 2024-09-05 -
江苏海洋大学英语专业介绍
江苏海洋大学外国语学院初建于1985年。学院拥有一支高水平师资队伍，现有教职工97人，其中，专任教师87人，教授5人、副教授23人，硕士生导师11人；具有博士学位教师26人，其中博士后2人，教师中拥有博士学位者的比例为29.89%。学院多数教师具有在欧美及日韩俄等国访学、研修或工作经历。学院常年聘请8-10位来自欧美及日韩俄等国的专家学者执教。 江苏海洋大学 2024-09-05 -
聊城大学广播电视学专业介绍
本专业立足鲁西、服务山东、面向全国，培养具备新闻学、传播学和广播电视学等专业基础知识，具有文学、艺术学等深厚人文学术背景，具备新闻采访、写作、摄影、摄像、编辑、节目策划、播音、主持以及媒体经营管理等专业技能，能在新闻媒体和政府、企事业单位宣传部门从事新闻采编、节目制作与经营管理等工作的一专多能复合型新闻传播人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学视觉传达设计专业介绍
本专业面向国家及区域设计艺术改革发展与新时代设计专业人才建设需求，立足山东、侧重鲁西、辐射中原，培养有理想、有信念，有正确人生观，具有高尚职业道德和设计专业意识;具有一定的人文社会科学素养、自然科学素养和国际设计文化视野，系统掌握传统平面媒体和现代数字媒体的基本理论与基本方法，符合创新时代需求，富有创新创业精神和设计实践能力，能在专业设计部门、企事业传媒机构、中等院校等领域从事视觉信息方面的设计、策划、管理及教学等方面工作的高素质应用型专门人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学美术学专业介绍
本专业贯彻党的教育方针和国家教师教育相关政策，立足鲁西、面向山东，培养有理想、有信念，具有高尚的职业道德和依法执教意识;系统掌握美术基础知识、基本技能、美术教育理论以及美术教学方法;具有较强文化艺术素养、综合性美术实践能力、创新性艺术思维与新时代美术教育观念;能够胜任美术教育和美术文化传播任务的中学美术骨干教师。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学环境设计专业介绍
本专业面向国家及区域设计艺术改革发展与新时代设计专业人才建设需求，立足山东、侧重鲁西、辐射中原，培养有理想、有信念，有正确的人生观，具有高尚的职业道德和设计专业意识;具有良好的职业素质、综合素养和国际设计文化视野，富有创新精神和设计实践能力，同时具有强烈的社会责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、专业的环境设计思维、表达、沟通和管理技能，能在专业设计机构、企事业设计部门、中等院校等从事室内及景观的设计、施工、管理及教学等方面工作的高素质应用型专门人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学书法学专业介绍
本专业服务国家及区域改革发展与新时代书法专业人才建设需求，立足山东、侧重鲁西、辐射中原、面向全国，培养有理想有信念，有正确的人生观，具有高尚的职业道德和专业意识;能够适应社会对书法发展需要，系统掌握书法学科的基础知识、技能和理论;具有较强审美判断能力、综合性书法实践能力以及创新性艺术思维与当代书法艺术观念;能够从事书法美育、书法教育、书法创作、书法资源保护与研发等方面工作，具有书法艺术综合应用能力，能够服务社会的书法应用型人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学高分子材料与工程专业介绍
本专业立足山东，面向全国，培养服务于国民经济建设和高分子材料行业发展的德、智、体、美、劳全面发展的高分子材料与工程领域的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。所培养学生具有良好的职业道德、社会责任感和团队精神，系统掌握并熟练运用高分子材料与工程专业相关的基础理论、工程技术知识和专业技能，具备创新意识和发展潜质，能够在高分子材料制备、加工及应用相关领域从事新材料研究与开发、工程设计、生产与管理等方面工作的高层次工程技术人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学金属材料工程专业介绍
本专业依据学校办学定位，针对社会需求，立足山东，面向全国，培养金属材料工程理论和专业知识扎实、实践能力强，熟悉金属材料选材、成形加工、结构表征、性能测试、无损检测及表面防护等，能够在材料、冶金、机械、电力、新能源等领域从事金属相关工艺研究、技术开发、生产管理、质量检测及科学研究等方面工作的德才兼备的应用型高级工程技术人才。为社会主义事业培养人格健全、有人文素养、理想远大、富有社会责任感和创新精神、发展全面的合格建设者和可靠接班人。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学材料科学与工程专业介绍
本专业以“培养材料科学与工程应用型人才，服务区域经济”为目标，培养系统掌握材料科学与工程方面的基础理论、专业知识和相关的工程技术，能熟练运用材料科学与工程专业知识从事科学研究、材料开发、产品设计工作的高素质应用型人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学新能源材料与器件专业介绍
本专业基于我国新能源战略发展对人才的需求，培养具有良好的职业道德、社会责任感和团队精神，具备坚实的材料科学、化学、物理、电子等学科的交叉知识基础，系统掌握并熟练运用新能源材料与器件专业相关的基础理论、工程技术知识和专业技能，具备创新意识和发展潜质，能够在能源、材料、化工、环境、新能源汽车、通讯、电力储能等领域开展从事科学研究、工程设计、技术开发、生产经营与管理等方面工作的高层次工程技术人才。
聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学数字媒体艺术专业介绍
本专业培养满足区域经济和行业市场发展需求，具有良好的人文素质、艺术修养以及审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握数字内容创作、制作的基础知识、基本理论和方法，具备搜集、分析资料的基本能力，具有较开阔的视野和良好的沟通能力，能在传媒及文化产业相关领域从事数字内容的策划、创作、设计、制作、传播、运营、管理等工作的高素质应用型人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学教育技术学专业介绍
本专业针对国家教育信息化和教育现代化的决策部署，立足山东、面向全国，培养坚守党的教育方针，具备过硬的思想政治素质、人文科学素养和师德素养，掌握现代信息技术、人工智能、通用技术、教育教学等学科知识与技能，能胜任中学信息技术、人工智能和通用技术教育教学、数字化教学资源开发、信息化教学环境构建与维护等工作的自我发展型高素质复合应用型人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学动画专业介绍
本专业培养满足区域经济和行业市场发展需求，具有良好的人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握动画相关内容创作、制作的基础知识、基本理论和方法，具备搜集、分析资料的基本能力，具有开阔的视野和良好的沟通能力，能在动画、影视及文化产业相关领域进行动画相关的策划、创作、设计、制作、传播、运营、管理的应用型人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学应用化学专业介绍
本专业立足山东、面向全国，服务于国民经济建设和应用化学行业发展，培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设和现代化工及相关产业发展需要，掌握化学基本原理及相关化学工程技术知识，能从事精细化工、医药、食品、能源、环保等领域的研发、设计、生产和管理工作。具有工程实践应用能力、管理能力和可持续学习的能力、良好的创新意识，并兼具团队合作精神、社会责任感、工程职业道德和法律环保意识的应用科技人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学化学工程与工艺专业介绍
本专业立足山东、面向冀鲁豫交界区域、辐射全国，致力于培养适应社会主义现代化建设和化工及相关产业发展需要，具备良好的人文素养，掌握化学工程基本原理与专业知识，具备从事化工生产控制与管理、化工产品和过程研究与开发等能力，具有工程实践应用能力、管理能力和可持续学习的能力、良好的创新意识和国际视野，并兼具团队合作精神、社会责任感、工程职业道德和法律环保意识的应用研究型人才。 聊城大学 2024-09-04 -
聊城大学化学专业介绍
本专业立足山东，面向全国，培养具有良好的科学、人文素养，热爱化学教育事业;扎实地掌握化学及相关学科基础知识、基本理论和基本技能，创新能力和实践能力协调发展;具有现代教育教学理念，能够胜任中学化学教学，并具备沟通协作、自我反思、终身学习的意识，毕业后能够成长为优秀的化学教育工作者或能够承担化学及相关学科领域科学研究工作的应用型人才。 聊城大学 2024-09-04
