最低505分！集美大学2022年各专业录取分公布
最新消息！集美大学2022年福建高考各专业录取分公布啦！
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试考生须知
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试将于2022年12月3日-4日在福州城区标准化考点举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下： 一、考试防疫要求将按疫情变化适时调整，考生应密切关注福建省教育考试院、福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求和福州市疫情防控要求，遵守考试防疫规定。同时，应积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前身体健康情况摸排工作，如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。若因考生未主动报告滞留状态、信息造假、拒绝配合进行信息摸排等个人原因，导致无法正常参加省级统考的，后果由考生本人承担。
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佛山科学技术学院——产品设计（中外联合办学）
专业简介：产品设计专业(中德班)是经广东省教育厅、教育考试院正式批准的中德联合培养项目，由佛山科学技术学院和德国埃森造型艺术学院(HBK Essen，国家教育部涉外监管信息网备案第315号)共同举办。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——视觉传达设计
培养目标：本专业以学科背景为依托，以就业为导向，强调 “感知力、表达力、创造力、企划力，实操力”五种能力的培养。以“项目化、课题化” 的教学模式培养具备视觉传达设计与创作、教学和研究等方面的基本理论和设计实践能力，在企业、传播机构、大企业设计策划部门和培训机构从事视觉传达、交互界面及新媒体传播方面的设计、教学和管理工作的宽口径复合型专业人才。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——工业设计
培养目标：着力培养学生系统掌握设计基础、综合设计表现技法、设计理论及方法、设计实践方面的知识及技能。特别强调锻炼学生的实际动手能力，使学生能面向地方产业一线、面向职场且具有较强实践能力。通过四年的系统学习培养既具有创造性设计思维和设计能力，具有现代“工匠精神”;又具备跨学科知识，各方面素质、能力协调发展;既能紧密对接地方产业和一线用人需要;又有国际化视野，和扎实的传统文化底蕴的高素质应用型人才。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——数字媒体技术
培养目标：数字媒体技术是一个将数字技术与艺术结合起来的多学科交叉专业。重在培养能够熟练地应用现代计算机技术，并具有一定综合艺术素养的学生，可以从事网站界面、图形图像、影视后期、动画与游戏，虚拟现实等数字技术的设计与制作的高层次应用型专业技术人才。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——环境工程
培养目标：培养具有较系统的环境工程理论基础和实验技能，具备城市和工业水、气、声、固体废弃物等污染防治和给排水工程、水污染控制与规划和水资源保护等方面的知识，能适应环境工程发展和环境保护建设需要的应用型人才。毕业生能在政府部门、科研单位、工矿企业、环保产业单位及环境保护咨询单位从事行政管理、研究、规划、工程设计、工程施工、技术开发(咨询)、生产管理及环境保护咨询等方面的工作，可以继续攻读环境工程以及相关学科的硕士学位。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——环境工程（中外合作办学）
专业简介：环境工程专业(中德班)是国家教育部于2019年8月正式批准的中外合作办学项目(专业代码082502H，批准书编号MOE44DE2A20192004N)，由佛山科学技术学院与德国特里尔应用技术大学(国家教育部涉外监管信息网备案第283号，官方网站：www.hochschule-trier.de)合作举办。特里尔应用技术大学坐落于德意志联邦共和国莱茵兰•普法尔茨州，是州内规模最大的公立应用技术大学，也是欧洲大学协会(EUA)成员之一。依托4个省级平台和3个市级平台，与瀚蓝环境股份有限公司等多家企业成立了产业学院，多项成果产业化，服务地方环保产业特色鲜明，形成生物炭研究与应用、高浓度有机废水催化治理、环境规划与管理等方面的特色与优势。本专业人才培养目标是培养国家社会经济发展及广东产业结构转型升级需要的国际化高层次应用型环境工程技术人才。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——旅游管理
师资力量：现有专任教师14人，其中教授2人，副教授4人，讲师8人，博士5人;硕士研究生导师4人。有广东省“千百十人才培养工程”入选人才1人，原国家旅游局旅游业青年专家培养人才1人;国家级旅游监督员1人;美国饭店协会“注册高级饭店培训师”2人;5人入选佛山市社科专家库。近年来获得包括国家自然科学基金、国家社会科学基金和教育部人文社科项目等省部级以上科研项目8项，形成了数字文旅规划和旅游运营与新业态创业管理两个研究团队，承接了40余项地方政府和旅游企业委托的旅游规划与管理咨询项目。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——人文地理与城乡规划
师资力量：本专业现有教师17人，其中教授(研究员)4人、副教授5人;有博士学位13人;3人为广东省教育厅“千百十”人才工程校级重点培养对象，4人为学校青年优秀教师培养对象。总体而言，本专业教学团队是一支以博士为主体，充满朝气活力、结构合理、水平较高、勇于创新的学术梯队;梯队成员多数已成为空间大数据多个分支领域的专家。近五年，本专业教师累计承担国家级、省部级科研项目近20项，总到校经费超过1000万元。在学科权威和核心期刊发表论文100余篇，出版教材1部，专著6部。共获国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步一等奖2项，获得广东省教学成果一等奖1项，发明专利3项。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——资源循环科学与工程
专业建设：拥有5个省级学科平台、3个市级学科平台、2个校级学科平台，并与国内知名企业组建了4个产业学院。特别是，与芬兰中央应用科技大学联合办学多年，开设有中芬国际实验班，学生入学后，可以根据个人意愿选择“3+1”国际班学习取得双学位。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——环境科学
师资力量：目前已有专任教师中高级职称6人，具有博士学位者10人。队伍学历层次高、职称结构好、年龄合理、发展潜力大，已形成了专业知识结构合理的学术梯队，不仅能够满足本科教学水平的需要，也能够确保环境科学专业的发展具有可持续性。近四年来，本专业教师完成或在研的科研项目有：国家自然科学基金3项，省部级及以上项目7项;教改项目有：省级教改项目2项，校级教研、教改项目4项。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——化学工程与工艺
师资力量：拥有一支职称、学历、年龄、学缘结构合理，思想活跃、开拓进取、团结奋进的师资队伍。现有教职工24人，其中63%具有博士学位(15人)，38%具有高级职称(9人)。拥有高层次人才4人，其中“钱江学者”1人、“515人才工程”1人和“广东省千百十人才工程”2人。29%教职工(7人)具有在世界著名高校或科研机构如英国剑桥大学、新西兰皇家研究院、美国新泽西州立大学等海外教育或工作经历。近年来，本专业教职工在陆地和海洋生物资源高效利用、新型功能化学品、新材料、环境污染治理与监测等领域取得了卓有成效的科研成果，主持各类科研项目近150项、教研项目30项，总经费达700余万元;通过省级鉴定科技成果2项;获各级科技进步奖和专利奖6项;发表高质量论文50多篇，获授权专利20多件。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——新能源材料与器件
培养目标：立德树人，培养适应国家新能源战略需求，服务区域经济发展，具有扎实的数理基础、熟练的实验技能，系统掌握以能量转化材料与器件、储能材料与器件为重点的新能源材料与器件的基本理论和专业知识，具备新能源材料与器件设计、制造工艺、测试技术与质量评价等方面的能力，以及科技创新、创业精神、国际视野、持续发展等科学素养的高素质应用型人才。本专业毕业生能够在氢能、锂电池、太阳能、生物质能等相关企事业单位从事科学研究、技术开发、教学、生产经营管理工作。 佛山科学技术学院 2024-01-18 -
佛山科学技术学院——材料科学与工程
培养目标：坚持立德树人，培养具有坚实的自然科学基础和人文社会科学基础，坚实的材料科学与工程基础理论知识与工程实践能力，较强的创新创业意识、国际化视野和组织管理能力，能够在无机非金属、高分子和金属领域相关的企事业单位，从事科学研究、生产开发、检验检测及经营管理等方面工作的高素质应用型人才。 佛山科学技术学院 2024-01-18
