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  • 临沂大学本科专业介绍——化学工程与工艺

    临沂大学本科专业介绍——化学工程与工艺

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,综合素质高,适应能力强,富有创新精神和实践能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握本专业基础理论和专业知识,能够运用所学知识解决复杂的工程技术问题,能够在化工、医药、环保、新能源、石油、冶金、食品、轻工和军工等领域从事工程设计、技术开发、生产管理、销售服务等方面工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型工程技术人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——应用化学

    临沂大学本科专业介绍——应用化学

    培养目标:培养具有高度的社会责全感,良好的科学、文化素养,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握应用化学专业基础知识、基本理论和基本技能,具备综合运用所学学科理论方法和手段分析和解决应用化学中复杂问题的能力,能够在应用化学及相关领域从事科学研究、技术研发及生产管理等工作,适应区域化学相关产业发展需求的高素质应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——化学(师范类)

    临沂大学本科专业介绍——化学(师范类)

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握化学基础知识和教师教育专业知识、化学实验技能和教育教学技能,具有在化学及相关领域从事教育教学、科学研究、技术研发、生产与管理等工作的能力,满足中学化学教育要求的骨干教师和适应化学化工行业发展需求的高素质应用型化学人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——汉语言文学

    临沂大学本科专业介绍——汉语言文学

    一、培养目标
    专业面向中学教育优质师资的需求,培养具有坚定正确的政治方向,掌握汉语言文学及语文教育的基础知识、基本理论、基本技能,具有较强的汉语言文字应用能力、文学理解与鉴赏能力以及沟通合作能力,具备教师专业素养并能运用汉语言文学知识、理论和现代教育技术从事语文教育教学,具有人文情怀、科学精神和传统文化素养,在教育教学中推动中学生“语文核心素养”的培育与提高,能够胜任中学语文教育教学和研究的高素质应用型人才。
    临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——汉语国际教育

    临沂大学本科专业介绍——汉语国际教育

    一、培养目标
    培养德智体美全面发展,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,具有扎实的汉语言文学和英语基础,对中国文化及跨文化交际有全面的了解,能够胜任国内外将汉语作为第二语言的教学及国内中小学语文教学,或者能够胜任新闻出版机构、文化管理机构和企事业单位的中外文化交流等相关工作的高素质应用型人才。
    临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——微电子科学与工程

    临沂大学本科专业介绍——微电子科学与工程

    专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,富有创新精神和实践能力,具有沂蒙精神特质和国际视野;系统掌握微电子学的基本理论、基本知识和基本实验技能;掌握集成电路和半导体器件的设计方法和制造工艺、电路与系统的设计知识;能够从事集成电路设计,微电子器件封装、测试、加工、生产管理等工作,适应微电子行业发展需要的高素质应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——电子信息工程

    临沂大学本科专业介绍——电子信息工程

    培养目标:培养德智体美全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,掌握电子信息工程领域专业知识,经过严格的工程实践训练,具有较强的创新能力、研究开发能力、工程实践能力,能够从事电子信息及相关领域中器件、设备和系统的研究、设计、开发、制造、应用及维护等工作,适应鲁南区域电子行业发展需要的高素质应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——物理学(公费师范类)

    临沂大学本科专业介绍——物理学(公费师范类)

    培养目标:培养德智体美全面发展,富有创新精神和创新能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握物理学的基本理论、基本方法与实验操作技能,受到系统的教学技能或科学研究训练,具备高水平教学理论知识和实践能力的中学物理教学人才,能在物理学及其它交叉学科工作的创新型人才,适应区域经济社会发展需求,能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型、综合性人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——物理学(师范类)

    临沂大学本科专业介绍——物理学(师范类)

    培养目标:培养德智体美全面发展,富有创新精神和创新能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握物理学的基本理论、基本方法与实验操作技能,受到系统的教学技能或科学研究训练,具备高水平教学理论知识和实践能力的中学物理教学人才,能在物理学及其它交叉学科工作的创新型人才,适应区域经济社会发展需求,能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型、综合性人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——汽车服务工程

    临沂大学本科专业介绍——汽车服务工程

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,基础理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握汽车服务工程专业的相关知识和技能,经过工程实践训练,知识、能力、素质协调发展,适应现代车辆技术的发展需要,具有分析解决汽车服务工程专业领域问题的专业素质和业务能力,能够在汽车服务工程领域内从事营销、检测与维修、金融与保险、汽车评估、经营管理等工作,适应汽车服务行业发展需求的高素质应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——车辆工程

    临沂大学本科专业介绍——车辆工程

    培养目标:培养德智体美全面发展,基础理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握车辆工程专业的相关知识和技能,经过工程实践训练,知识、能力、素质协调发展,适应现代车辆技术的发展需要,具有分析解决车辆工程专业领域问题的专业素质和业务能力,能够在车辆工程领域内从事设计制造、检测维修、经营管理等工作,适应车辆行业发展需求的高素质应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——机械电子工程

    临沂大学本科专业介绍——机械电子工程

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和创业意识,具有沂蒙精神特质和国际视野,具备机电控制基础知识与应用能力,掌握机械电子产品设计、智能制造等方面的专业知识,获得机械电子设计制造及智能控制方面的综合训练,适应机械电子行业发展需求的高素质创新应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——机械设计制造及其自动化

    临沂大学本科专业介绍——机械设计制造及其自动化

    培养目标:本专业培养具有良好的人文社会科学和工程技术专业素养,良好的工程职业道德,安全、经济和环保意识,具有创新精神和创业意识,沂蒙精神特质和国际视野,具备分析和解决复杂工程问题、开展工程研究的综合能力,能熟练应用机械设计、机械制造、机电控制及技术管理等专业知识,胜任机械工程领域的设计、制造、研发等工作。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——生物科学

    临沂大学本科专业介绍——生物科学

    一.培养目标
    以区域中学生物学教育需求为导向,立足沂蒙、面向山东、辐射全国,培养政治素质过硬,师德高尚,教育情怀深厚,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,人文和科学素养宽厚,熟练运用生物学专业知识和教师教育理论,教学能力和教研能力突出,在中学、教育机构和其他机构从事生物学教学、教育管理和教学研究的多能型、研究型教师。
    临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——生物技术

    临沂大学本科专业介绍——生物技术

    一.培养目标
    培养德、智、体、美全面发展,掌握生物科学的基本理论、基本知识、基本技能;能在科研机构、高等学校从事科研和教学工作,能在企业、事业和行政管理部门从事与生物科学有关的应用、研究、技术开发和管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。
    临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——食品科学与工程

    临沂大学本科专业介绍——食品科学与工程

    一、培养目标
    培养德智体美全面发展,基础理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握食品科学的相关知识和专业技能,获得工程师的基本训练,适应现代食品科学与工程的发展需要,能够在相关科研机构,或在食品流通、加工、进出口、卫生监督、食品安全管理、检验检疫等部门从事食品生产技术管理、质量控制、产品研发与销售、科学研究以及与食品质量与安全有关的技术、管理和策划等工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。
    临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——园艺

    临沂大学本科专业介绍——园艺

    培养目标:培养德智体美全面发展,基础理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,具有宽厚的园艺科学基本知识体系和基本理论,掌握扎实而熟练的基本技能,能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向领域从事现代园艺技术推广与应用、产业开发、经营管理及教学和科研等业务工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——园林

    临沂大学本科专业介绍——园林

    培养目标:基于“新农科”和园林专业发展要求,培养德、智、体、美、劳全面发展,了解园林行业发展动态,具有较高的人文素养、思想道德素养和专业素质,具备分析和解决复杂园林问题、开展相关研究的综合能力,能熟练应用园林植物栽培繁育与管理养护、风景园林规划与设计、园林施工与管理、生态学等专业知识,胜任城乡各类园林绿地、风景区、森林公园的规划、设计、施工与管理和园林植物的繁育栽培、养护管理等工作的拔尖创新型和复合应用型高素质专业技术人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——动物科学(智慧与生态养殖方向)

    临沂大学本科专业介绍——动物科学(智慧与生态养殖方向)

    培养目标:以国家“新农科”建设为导向,培养德智体美劳全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握动物科学专业理论知识,具有较强的畜牧技术技能,系统地掌握智慧与生态养殖的理论与方法,精通“互联网+”背景下智慧与生态养殖专业知识,能在畜牧生产及其上下游产业中从事智慧与生态养殖业务的规划设计、经营管理、生产推广、科学研究等工作,适应现代新型畜牧业发展需要的复合型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——动物科学

    临沂大学本科专业介绍——动物科学

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握动物科学的基本理论知识和专业技能,在动物科学相关领域从事行政管理、教学科研、企业管理、智慧养殖、动物生产及饲料加工、畜产品加工、项目设计、产品研发及经营等工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学本科专业介绍——动物医学

    临沂大学本科专业介绍——动物医学

    培养目标:以国家“新农科”建设为导向,立足社会对动物医学专业人才的需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有畜禽疾病诊断与防治、动物卫生监督、兽药与兽用生物制品生产、药政管理及人兽共患病防治的基础知识和基本技能,能够在兽医业务部门、畜牧生产部门、大专院校、海关、公共卫生部门以及大型养殖企业与兽药企业从事工作的高素质复合型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学沂水校区专业介绍——旅游管理专业(互联网旅游方向)(校企合作)

    临沂大学沂水校区专业介绍——旅游管理专业(互联网旅游方向)(校企合作)

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和实践能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握旅游管理专业知识和旅游类媒体运营及推广知识,具有从事互联网时代下新型旅游职业的能力和现代管理科学思想,具备较强的互联网应用能力,能够在旅行社、星级饭店、旅游景区、旅游车船公司、会展公司、旅游营销公司、旅游行政管理等部门,运用互联网运营及推广技能,从事旅游行业的线上运营、管理、策划与营销推广等工作,培养适应区域经济社会发展需求的高素质复合型信息传播人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学沂水校区专业介绍——市场营销专业(网络营销方向)(校企合作)

    临沂大学沂水校区专业介绍——市场营销专业(网络营销方向)(校企合作)

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握市场营销专业知识、能够从事市场营销与网络营销推广领域工作、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学沂水校区专业介绍——工商管理专业(电商服务方向)(校企合作)

    临沂大学沂水校区专业介绍——工商管理专业(电商服务方向)(校企合作)

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,适应现代市场经济需要,掌握工商管理专业基础知识、基本理论和基本技能,具有创新精神、团队意识、实践能力与沟通技能,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能够在营利性和非营利性机构从事管理工作的应用型专门人才。 临沂大学 2024-08-15
  • 临沂大学费县校区专业介绍——软件技术(校企合作)

    临沂大学费县校区专业介绍——软件技术(校企合作)

    培养目标:培养拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,掌握软件技术基本理论知识,熟悉软件开发流程,具备软件开发工作所需的知识和技能,编码熟练度和规范性达到一定要求,熟悉国际标准和软件开发的规范,具备一定的项目实施能力和综合技术素质,扎实掌握客户端技术、面向对象思想、三层架构设计思想,符合IT企业岗位入门需求,从事软件工程设项目的分析设计、开发和项目工程管理工作等相关的职业,能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道,达到全面发展的高素质应用型人才。 临沂大学 2024-08-15
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