最低505分！集美大学2022年各专业录取分公布
最新消息！集美大学2022年福建高考各专业录取分公布啦！
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试考生须知
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试将于2022年12月3日-4日在福州城区标准化考点举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下： 一、考试防疫要求将按疫情变化适时调整，考生应密切关注福建省教育考试院、福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求和福州市疫情防控要求，遵守考试防疫规定。同时，应积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前身体健康情况摸排工作，如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。若因考生未主动报告滞留状态、信息造假、拒绝配合进行信息摸排等个人原因，导致无法正常参加省级统考的，后果由考生本人承担。
-
沈阳城市建设学院之通信工程专业介绍
本专业依托我校“五实”教育育人模式，实现以“职业能力”为主线的人才培养路径，培养掌握无线通信技术、通信系统及通信网络等专业基础理论和专业技能，尤其在无线通信、通信网络等方面具备较强的工程实践能力和创新应用能力，能够服务于信息通信行业和政企ICT建设的应用型人才。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
安徽大学应用物理学（中外合作办学）专业介绍
专业介绍：石溪大学对应的专业是Physics，物理学是具有鲜明的学科多样性的理学学士课程，一直处于全美顶尖物理学科之列。师资力量雄厚，拥有全球一流的教师队伍，诸多教师在物理学领域获得了许多最高荣誉，包括诺贝尔奖，国家科学奖章，狄拉克奖等。物理学系与杨振宁理论物理研究所、西蒙斯几何物理中心、劳费尔物理和定量生物学中心等世界顶尖研究中心等多所世界著名研究中心共享教职人员。 安徽大学 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之自动化专业介绍
自动化专业始终坚持以国家的可持续发展为导向，以推动东北全面振兴为依托，坚持开放办学方针，深化产教融合、科教融汇，与企业行业开展深层次、多形式合作，推动产教协同育人。专业注重基础理论应用教育，以自动化专业技术为主线，着力提高学生的创新意识、实践能力和设计能力。通过不断丰富课程内涵、优化学生知识结构、侧重学生综合实践能力，强化软件与硬件、系统与元件相结合的人才培养模式，培养面向未来、高素质、能力强的创新应用型人才。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之电气工程及其自动化专业介绍
电气工程及其自动化专业是校级特色专业，除了具有普通高校电气专业的特点，还具备建筑类院校电气专业的特色。学生培养采取“五实”育人模式，注重理论教学与实践教学相结合，通过过程训练和实践教学，使学生掌握民用建筑电气和工业电气知识和技能。依托校企合作单位，将核心能力、应用实践能力和创新创业能力培养贯穿人才培养全过程，历年来就业率名列学校前茅。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之建筑环境与能源应用工程专业介绍
建筑环境与能源应用工程专业以建筑全生命周期为主要研究对象，采用人工环境与能源利用工程技术创造适合人类生活与工作的建筑环境和满足产品生产与科学实验要求的工艺环境，致力于为人们创造舒适、健康、节能、环保的人工环境，同时最大限度的减少建筑的能源与资源消耗，保证国家建设和自然环境的协调发展。服务于“健康中国”和“双碳”战略目标，培养建环专业应用型人才。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之给排水科学与工程专业介绍
给水排水工程是城市基础设施的一个重要组成部分，为保障人民生活和工业生产，城市必须具有完善的给水和排水系统。给排水科学与工程专业内容主要包括城市给水工程、城市排水工程、建筑给水排水工程以及工业给水排水工程。服务对象主要包括建筑行业、市政工程和环保领域等，人才需求量大。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
安徽大学智能科学与技术专业介绍
培养目标：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学以及智能科学与技术相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法的高素质应用型新工科专门技术人才。专业建设紧贴新工科培养核心思路，注重校企合作和前沿学科交叉，专业培养着眼于国家战略及人工智能产业发展需求，使学生具备扎实的计算机与互联网络、信息处理、智能科学的基础知识，系统掌握智能科学与技术领域的基础理论、基本技能与方法，具备智能系统与工程、数字信息处理、机器学习、机器人技术等方面的研究与开发的基本能力，具有计算科学与智能科学思维，能够熟练运用人工智能相关技术解决实际问题。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学网络工程专业介绍
培养目标：本专业以网络工程为基础，强化与新技术的交叉融合，致力于培养符合国家战略新兴产业发展需求，具有良好的科学素养，系统地掌握网络工程、数据科学相关知识，具有应用网络工程技术和大数据技术分析、解决问题的能力，具有将领域知识与网络工程、大数据技术融合创新的能力，能够从事网络系统、大数据研究和开发应用的高素质应用型新工科专门技术人才。 安徽大学 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之智能建造专业介绍
智能建造专业立足时代需求，服务产业发展，面向智慧城市建设，通过学习与研究智能建造学科的理论与方法，培养科学人文素养深厚、专业理论知识扎实、工程实践能力突出、职业与综合素质良好，掌握土木工程、电子信息科学与工程、工程管理、计算机科学与工程等学科的基础理论和专业知识，具有跨界发展能力、创新精神、实践能力的高水平应用型人才。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之测绘工程专业介绍
测绘工程专业培养“精测绘、动手强、能创新、善做事”，具备测绘地理信息职业能力和素质，能够解决复杂工程问题的高水平应用型人才。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
安徽大学物联网工程专业介绍
培养目标：本专业以物联网工程为基础，强化与人工智能等新技术的融合渗透，注重校企合作，通过产教深度融合全面提高学生综合素质。致力于培养符合国家战略及物联网与人工智能产业发展需求，具备扎实的数学与自然科学以及互联网领域相关的基础知识，系统地掌握物联网工程及人工智能领域的基础理论与基本技能与方法，具备物联网应用系统、智能感知、信息处理等方面的研究与开发的基本能力，具有互联网与智能科学思维，能够熟练运用智能传感网、人工智能等技术解决实际问题的高素质应用型新工科专门技术人才。 安徽大学 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之安全工程专业介绍
安全工程专业基于学院学科群优势，培养掌握安全科学与工程基本理论和技能，兼具土木工程理论基础，具备安全工程师职业能力和素质，能够解决复杂工程问题的高水平应用型人才。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
安徽大学网络空间安全专业介绍
培养目标：本专业注重校企合作，通过产教深度融合全面提高学生综合素质。致力于培养符合国家战略和新兴产业发展需求，具有扎实的学科基础理论知识，系统地掌握网络空间安全领域的基础理论与基本技能与方法，熟悉网络空间安全产业的相关方针、政策及法规，具有网络通信安全系统和产品开发等方面的综合知识和技能，具有互联网思维，能够熟练运用网络通信、网络安全等技术解决实际问题的高素质应用型新工科专门技术人才。 安徽大学 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之道路桥梁与渡河工程专业介绍
道路桥梁与渡河工程专业立足辽沈，面向全国，适应国家建设“交通强国”发展战略、“一带一路”战略需求，通过学习道路桥梁与渡河工程相关的基本原理和基本知识，培养“精施工、懂设计、会管理、善创新”，专业理论基础知识扎实、应用能力强、综合素质高的高水平应用型人才。 沈阳城市建设学院 2025-02-06 -
安徽大学数据科学与大数据技术专业介绍
培养目标：本专业培养具有良好道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及数据科学与大数据技术相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法的高素质应用型新工科专门技术人才。本专业致力于培养符合国家战略新兴产业发展需求，使学生具备扎实的数据建模、数据分析与处理、统计与推断、数据融合等大数据技术领域的基础理论、基本技能与基本方法，能够从事大数据研究和开发，具有解决复杂工程问题的能力。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学互联网金融专业介绍
培养目标：本专业强化互联网+与金融的融合渗透，注重金融大数据分析与应用，形成“互联网+金融”复合型人才培养新模式。致力于培养适应信息社会和经济全球化环境市场经济需要，具备现代信息技术技能，掌握互联网金融的理论、方法和相关学科知识，熟悉互联网金融行业的业务流程和实践，及与业务相关的创新知识和技巧，能从事互联网金融产品的分析与设计、风险控制、运作与管理等相关工作，具有创新创业能力的“互联网+金融”高素质复合型人才。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学生态学专业介绍
培养目标：培养适应国家生态文明建设和科学技术发展需要，具有强烈的社会责任感和良好的道德情操，求真务实的科学态度，坚实的生态学专业基础，工作作风严谨，学术视野开阔，德、智、体、美、劳全面发展，能在生态学科学研究与技术开发领域作出创新性成果的专门人才。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学地理信息科学专业介绍
培养目标： 培养系统掌握地理信息技术、计算机科学、遥感技术、测绘技术等方面的基本理论知识，具有地理信息系统设计与开发、地理信息工程应用等基本技能，具备运用空间信息技术开展区域资源与环境信息管理的科研能力，拥有较强的创新意识和科学素养的GIS高级专门人才。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学测绘工程专业介绍
培养目标：培养系统掌握测绘工程基本理论知识和专业技能，具有坚实的数学、英语和计算机编程基础，具备空间信息数据的获取、处理、分析、表达和应用能力，能够在测绘、国土资源、交通、电力、水利、地震监测、国防等行业应用测绘新技术、新方法的创新性人才。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学环境科学专业介绍
培养目标：培养适应新时期国家社会经济高质量发展需要，熟练掌握环境科学与工程的基本理论﹑专业知识和实践技能，受到良好科学研究训练，具有较强创新意识、知识面宽、适应性强，能在企事业、政府部门、科研机构、高校等单位胜任环境评价、环境监测、环境治理与修复、环境咨询与管理、科学研究、教学培训等工作以及继续深造的高素质专业人才。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学机械设计制造及其自动化专业介绍
培养目标：培养的学生毕业后5年左右预期达到以下目标：能够适应现代机械工程技术发展，融会贯通工程数理基本知识和机械工程专业知识，能对复杂工程项目提供系统性的解决方案;能够跟踪机械工程及相关领域的前沿技术，具备工程创新能力，能运用现代工具从事本领域相关产品的设计、开发和生产;具备社会责任感，理解并坚守职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响，热爱工程职业和服务社会;具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效的沟通、表达能力和工程项目管理的能力;具有全球化意识和国际视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，具备不断自主学习和适应社会发展的能力。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学自动化专业介绍
培养目标：培养的学生毕业后5年左右应能够达到下列目标：利用数学、自然科学、工程基础知识和自动化专业知识来分析和解决自动化系统设计、开发和实施过程中的复杂工程问题;解决自动化系统运行、维护等工程实践中出现的复杂工程问题，能够使用现代工具在自动化产品设计、开发和运行维护方面开展工作;具备社会科学知识和企业经营管理能力，能够遵守工程规范与职业道德，在工作中能从法律、伦理、社会、安全、环保、经济和可持续发展等多方面的视角管理和运作工程项目;具备科学人文素养、团队合作能力、沟通和表达能力，能就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流;具备通过持续的自主学习或其它终身学习的途径拓展自己的业务知识和技能的能力。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学电气工程及其自动化专业介绍
培养目标：本专业培养的学生，毕业后5年左右预期可以达到以下目标：工作中能够运用电气工程专业知识与工程技能，具备发现、研究或解决现实中复杂工程问题的能力;具有从事电气工程的设计、开发、应用或集成等方面的工作能力，能够胜任项目经理、技术服务等工作，或继续深造学习;具备良好的社会科学知识和企业经营管理能力，在跨职能团队工作中能担任骨干或领导角色，发挥有效作用;具有良好的人文素养、职业道德与国际视野，在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识，能积极服务国家与社会;能够通过继续教育或其他终身学习渠道，自我更新知识和提升能力，进一步增强创新意识和开拓精神。 安徽大学 2025-02-06 -
安徽大学测控技术与仪器专业介绍
培养目标：本专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科，以机、光、电、仪器、计算机技术一体化为特色，是对自动化系统里的信号进行采集、处理、显示或控制的学科。培养的学生毕业后5年左右应能够达到下列目标：本专业以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象，旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广、外语综合能力和计算机应用能力较强、人文社会科学综合素质较高，能在国民经济各部门从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量与控制领域内有关的信息技术及测试计量技术、仪器与系统的设计制造、计算机辅助测试、科技开发、应用研究、运行管理等方面的具有开拓创新精神和较高的综合实践能力的复合型高级工程技术人才。 安徽大学 2025-02-06 -
沈阳城市建设学院之土木工程专业介绍
土木工程专业坚持立足辽沈，服务城乡建设，面向工程生产一线，通过学习与研究土木工程学科的理论与方法，培养“精施工、懂设计、善管理、能创新”，具备土木工程师职业素质的高水平应用型人才。 沈阳城市建设学院 2025-02-06
