从高分报考古被疑没“钱途”，到喜提全国考古圈“团宠”、北京大学点赞、樊锦诗先生回信……过去一周，湖南留守女孩儿钟芳蓉和北大考古屡次登上热搜。在北大学考古到底是一种什么体验?记者采访了3位从北大考古学本科一路读到博士的燕园学子，他们讲述了在这个“冷门”专业中的求学故事。
■硬核课堂
探索中外上下几千年
“十年，我见证了考古专业从‘调剂专业’到‘网红专业’的历程。”与部分同学被调剂到考古专业不同，北大考古文博学院博士生奚牧凉是主动为之。他是理科生，高考时无法直接报考古专业，于是先选择了文物建筑专业，刚入学就申请转至考古专业，“幸好，开明的学院批准了申请，让我圆了考古梦。”
北大考古实力相当“硬核”，这是中国高校第一个考古学专业，在全国排名第一。这里的课程体系设置丰富而完备。奚牧凉说，对于本科生，除了常见的公共必修课、通识课以及中外历史、考古学导论、博物馆学概论、古典文献学基础等学科基础课程之外，“硬核”专业课程主要分为三类：第一类是“前人挖出来什么东西”，即中国考古发现成就，主要是《中国考古学》。课程从旧石器时代到宋元明时代大致分为6个时间段，三个学期内，6位老师将带来6次课程。还有多种专题类课程，包括《中国古代陶瓷》《中国古代青铜器》《丝绸之路考古》《地中海考古》等。第二类是“怎么挖”，主要是从事考古工作相关的理论、方法技术类课程，包括《田野考古技术专题》《动物考古》等。第三类是“真刀真枪地去挖”，主要是田野考古实习，12学分的课程，持续一学期，安排在大三。
来自河南商丘的卢亚辉2009年考入北大。他坦言，入学前只从电视栏目中零星获取了一些知识，“选择考古，更多是出于圆梦北大的现实考虑。”入学后，卢亚辉发现，幸福感很高，可以聆听名师讲授丝绸之路上下几千年的考古往事，也有机会了解专家对周原汉墓的新看法，还能向老师请教版本目录的艰深学问。因为学院隶属于北大人文学部，很多学部内文史哲课程可供自由选择，例如《中国历史文选》《中国哲学》《西方文明史导论》等。“如果学有余力，还可以去历史系、中文系、社会学系等兄弟院系‘蹭课’，扩展自己的知识眼界。”在本科和博士阶段，卢亚辉自己就旁听了不少历史系的课程。
■组团“挖土”
见证地下文物“重见天日”
在北大学考古，若论最难忘、最独特的经历，非田野考古实习莫属，这是延续60多年的老传统。如今，北大考古文博学院已在陕西等多个“文物大省”建立了14个考古实习基地，每一届考古专业的本科生前往基地，大家戏称组团“挖土”。
据统计，自1990年国家文物局开始评选“年度十大考古发现”以来，北大师生参与的重要考古发现已达34项，位居全国高校首位。对田野考古的重视和大力投入，让北大在中国乃至世界的田野考古课程中独树一帜。不少学生就是在考古实习中，见证了地下文物的重见天日。2003年年底，北大师生在陕西省岐山县周公庙附近意外地发现了两片先周时期的甲骨文，是我国首次发现的龟背甲骨，上面刻画的文字多达50余个，刷新了在此之前全国在一片甲骨上发现32字的纪录。2014年，同样是在陕西，由北大考古文博学院、陕西省考古研究院等联合组成的考古队，在周原遗址考古发现一套豪华的“青铜马车”，堪称西周“第一豪车”。
北大考古文博学院博士后徐斐宏大三时，也曾在周公庙遗址参加田野考古实习。当时，发掘区被划分为一个个整齐的5×5米的方块，名为探方。每位实习生都变身“探长”，既要俯身刮土，又要静坐绘图。他们要根据土质、土色等信息，仔细辨别待发掘的遗迹单位，透过蛛丝马迹确定下一步发掘计划，并完整记录相关信息。
