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2013年福建省普通高考《考试说明》正式发布

阳光高考 2013-03-13
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  经福建省教育厅高考命题领导小组审定通过,由福建省教育考试院组织编撰的2013年普通高考福建省各学科《考试说明》日前正式发布。全书分为《语文•数学•英语》(理科)、《语文•数学•英语》(文科)、理科综合、文科综合四册,由福建教育出版社出版发行。

  一、《考试说明》有关考试内容和知识点方面的调整

  为更好的适应时代要求,促进知识结构完整,各学科以高度负责任的态度认真研究、慎重选择,调整考试内容和知识点共计20处。

  1.语文学科“要求背诵默写的篇目”从原来的25篇增加至30篇,增加5篇。我省默写篇目虽经逐年增加,到2012年仍仅有25篇,依然是全国最少的。我省本着循序渐进的原则,引导学生进一步加强阅读积累与语言积累,2013年从国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目中选增5篇(宋濂《送东阳马生序》、陆游《游山西村》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙•秋思》、张养浩《山坡羊•潼关怀古》)。

  2.英语学科从词汇表I、II中调整理解词汇100个作为掌握词汇,并新增高频词(常用词)20个,要求掌握。2012年福建省英语考试说明的总词汇量要求3390个(包括理解和掌握),2013年拟从词汇表I、II中调整理解词汇100个作为掌握词汇,并新增高频词(常用词)20个,要求掌握。这20个单词虽然是课标和考纲中没有的,但它们都是英语中的高频词,在教材中都已经出现过,为学生所熟悉。修订之后的词汇表更趋科学、合理,总词汇量(包括理解和掌握)累计为3410个单词。也接近国家考纲要求学生掌握的3500个词汇量规定。

  3.生物学科将“癌细胞的主要特征及防治”、“胚胎工程的应用”等知识点从层次I提升为层次II。全国考试大纲在该两项知识内容的要求掌握程度为Ⅱ层次。随着基础教育课程改革的不断深入,一线教师教育专业化水平有了较大提高,经调研表明,我省生物学科一线教师已经具备了足够的知识储备,为该知识内容的Ⅱ层次掌握提供了保障。

  4.政治学科删除“利息利率和本金”,增加“投资收益与投资风险”,删除“世界贸易组织”,增加“哲学与时代精神”,删除“中国加入世贸组织后享受的权利和承担的义务”,调整“纸币及其发行量”为“金属货币与纸币”,合并“辩证否定观的要求”和“辩证的革命批判精神”为“辩证的革命批判精神与创新意识”。理由分别是:“利息利率和本金”已包含在“储蓄存款”的知识点里;突出收益和风险的关系,有利于对考生知识综合应用能力和生活实践能力的考查;将必修一的“世界贸易组织”考点综合纳入选修3相应考点;“哲学与时代精神”是本单元的重要内容,增加此考点,有利于引导学生从整体上把握哲学与时代的关系;“中国加入世贸组织后享受的权利和承担的义务”属于教材中的“相关链接”,不是正文,不做要求;金属货币的考查更符合考试大纲的要求;进一步突出了对创新意识相关知识的考查。

  5.历史学科增加“在思想解放的潮流”下一个二级子目“中学为体,西学为用”,替换选考内容“明治维新”为“俄国农奴制改革”,替换选考内容“拿破仑”为“克伦威尔”。理由分别是:“中体西用”是洋务运动的指导思想,也是关于中西文化关系的核心命题,更是中国近代民主思想发展过程中不可或缺的一个环节。新增该知识点有利于中学教学的连贯,也使得知识体系更加科学、完整。“明治维新”和“拿破仑”省内及省外已考多次,为保证题型新颖性和创新性,使学科知识点更均衡,更有利于命题和中学教研的创新。

  二、《考试说明》有关题型示例和参考题例方面的调整

  1.各学科均调整了少部分题型示例和参考题例,如文科数学13题,理科数学8题,物理8题,化学5题,地理8题等,总调整量占全部例题的12.1%。目的是促进高考命题进一步体现新课程理念,使试题体现的考核目标更加明确、难度和区分度更加合理。

  2.改“参考试卷”为“参考题例”。并注明“为了更好地理解考试内容和要求,特编制下列参考题例(参考题例由近年高考试题组成)供参考,所列题例力求体现试题的各种题型及难度,它与考试时试题的题序安排、考查内容及难度没有对应关系。”修改目的是为了避免对该部分内容的曲解,导致教学和考查的僵化。增加这段说明文字可以使基层更好了解该说明的意义和作用,并正确理解和使用参考题例。

  今年我省高考各学科《考试说明》内容调整情况详见附件。

  附件:2013年福建省普通高考各学科《考试说明》内容调整概览

  一、《语文》学科:新增5篇古诗文默写

  (一)变化

  1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇;

  2.改“参考试卷”为“参考题例”。

  (二)说明

  1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇

  我省默写篇目虽经逐年增加,到2012年仅有25篇,依然全国最少(浙江第二少,要求背诵默写33篇;山东、广东最多,要求背诵默写64篇)。我省本着循序渐进的原则,引导学生进一步加强阅读积累与语言积累,2013年从国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目中选增5篇,要求背诵默写。增加的5篇是:(1)宋濂《送东阳马生序》(“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”);(2)陆游《游山西村》;(3)文天祥《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经);(4)马致远《天净沙•秋思》(枯藤老树昏鸦);(5)张养浩《山坡羊•潼关怀古》(峰峦如聚)。

  2.改“参考试卷”为“参考题例”

  2013年把“参考试卷”改为“参考题例”,并注明“为了更好地理解考试内容和要求,特编制下列题型示例(题型示例由近年高考试题组成)供参考,所列样题力求体现试题的各种题型及难度,它与考试时试题的题序安排、考查内容及难度没有对应关系。”参考题例所选用的题目均选自近年来高考真题,体现了试题的权威性、多样性和鲜活性,更好地诠释“考试形式与考试结构”,兼顾命题的灵活性、时代性和教学的稳定性、全面性。

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