每个大学生都会参加开学典礼和毕业典礼，广州大学的学生不仅有开学典礼和毕业典礼，还有学年礼。近日，广州大学2018-2019学年学生学年礼举行，三个年级23000多名学生分为三场分别接受学校领导和老师的叮嘱和教导。学年礼是广州大学人才培养的新举措，从今年开始，该校每学年将分别在二、三、四年级学生中举行一场学年礼，这三场学年礼享受与开学典礼和毕业典礼同等的礼遇，合称为“广大五礼”。
大二至大四每年都有学年礼
周六上午，广州大学大二年级的师生和学校领导齐聚在田径草场上，参加首场学年礼。广州大学学生学年礼以学年为背景，以年级为单位，以学院为主体，以学生为目标来进行，分别在二、三、四年级学生中开展。周六上午是大二的学年礼，周六下午和周日上午则分别举行大三和大四的学年礼。
每个年级的学年礼都有不同的主题，二年级学年礼主题为“德才兼备、家国情怀+爱体育、懂艺术”、三年级是“德才兼备、家国情怀+视野开阔”，四年级是“德才兼备、家国情怀+能力发展性强”。
广州大学的人才培养目标是“德才兼备，家国情怀，视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”。“很多人说，这是一个很棒的人才培养目标，充分体现了党和国家对学生提出的德智体美劳全面发展的教育方针。”广州大学党委书记屈哨兵说，“所以我们要在二年级以‘爱体育、懂艺术’为重点看一看同学们发展得怎么样，在三年级我们以‘视野开阔’为重点看一看同学们拓展得怎么样，在四年级我们以‘能力发展性强’为重点看一看同学们为即将踏向社会走向未来的素质能力储备得怎么样。”
学年礼上，广州大学还分别发布了2017-2018学年学生视野拓展、体育发展、艺术发展和能力发展等四份学生素质发展评价报告，并表彰了一批先进集体和个人。受表彰的学生中，包括运动达人、跑步达人、声乐达人、器乐达人、舞蹈达人、语言艺术达人、书法达人、摄影达人、经典阅读之星、学习之星、晨读之星、志愿之星、创新达人、创业达人、科研达人、文创之星等一批在文体艺上取得优异成绩的各类“达人”。如学校“十佳学生”、经济与统计学院2015级学生郑容妹不仅是学霸，更是“运动达人”，曾骑行青藏、穿越可可西里、攀登珠峰;人文学院2016级学生杨淑娴是“经典阅读之星”，2018年共借阅57本经典图书，平均6天阅读一本。外国语学院2015级学生邹婉莹获评为“学习之星”，她早晨7点之前入馆次数达到了296天。
学年礼点燃学习奋斗激情
为何要举行学生学年礼?“学年礼既是对过去的总结和反思，也是对未来的规划和展望，”屈哨兵认为，学年礼这项新举措，就是为了更好地实现全程育人，更好地促进学生的全面发展，让学院与老师能担负起更多的教书育人的使命，最大限度点燃大学生们学习成长奋斗的激情。
他说，开学典礼和毕业典礼众所周知是大学生必须经历的两场典礼，是大学成长道路上的开合大礼。除此之外，大学四年里很少再有一个场合能够使大家能够彼此齐齐相遇，既缺少一种来自学校面向全体学生的叮嘱，也缺少一种来自全体学生面向学校的报告。因此，学年礼就可以弥补这方面的一些缺憾，能在每一个学年里让学校与每个年级的全体学生隆重相遇，这应该是一种很高的礼遇。
“在每一次学年礼上，我们希望能够看到广州大学的学生在德才兼备家国情怀的榜样，看到视野正在不断开阔拓展的标兵，看到热爱体育醉心艺术的达人，看到能力发展性强的班群。”
广州大学学生胡雨晴说：“很多人在上大学时是很迷茫的，学年礼则会开阔我们的视野，让我们看到其他优秀的同学是怎样的，这是一种榜样的力量，可以让我们树立更清晰的目标。学年礼这种庄严又盛大的仪式，也会对我们学生有很大的激励作用，增强了大家对学校的归属感。”
(广州日报全媒体记者林霞虹通讯员广大宣)
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