福建高考完讯“从成绩分化上看，对于平常成绩较好的同学来讲，这份试卷的难度不大，且压轴题得分都挺高，但对于平常成绩在中等偏下的学生来讲，答卷十分不给力，应该做出来的都没答出来，甚至部分题多得零分、一分。”6月18日，针对2014年海南高考物理阅卷，2014年普通高考评卷物理组副组长罗基鸣如是说。
罗基鸣告诉记者，从总体上来看，卷面难度不是很大，但学生的成绩却不是很理想，尤其是主观题，该拿分的都没拿到。海南虽然是自主命题偏重基础，但是平均分却一直上不去，因为低分学生的比例太大。
同时，试卷也体现出了海南学生基础知识不够扎实、做题不规范等问题，“比如物理量单位多一个字跟少一个字，有时是两个完全不同的概念；公式表述上不够规范；解题过程不够完整严谨等。”罗老师建议，学生平常学习中不要机械地学习训练，拼命做题甚至做难题是不可取的，要真正懂得其中的原理和道理。
罗基鸣还说，学生要养成一个良好的学习和答题习惯。“这也要求中学的老师在教学环节中，要多引导学生，培养学生对于物理学习的兴趣，不能机械地只为应考。”
2014年海南高考阅卷到今天为止是第五天，阅卷数量已达考卷总数的80%，预计20日可如期完成。针对今年物理考卷的情况，物理评卷组副组长罗基鸣感叹，学生在基础知识的得分并非很理想。
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2014年海南省普通高考评卷工作原计划于6月20日结束。18日上午，记者走访评卷场了解到，今年高考评卷进展顺利，部分学科主观题可于19日完成评卷。
在评卷过程中发现的种种失误，令很多评卷老师感到惋惜。有数学、物理学科资深评卷老师异口同声抨击“题海战术”。他们强调，对于数学、物理等运算能力要求较高的学科来说，适量做题是很有必要的。但是，一味进行机械训练而不思考学科特性的话，浪费时间且不利于进步。这些学科重在触类旁通，需要在学习中付出思考和归纳时间。□南国都市报记者许欣
数学
培养答题的逻辑性和简捷性提高运算准确率
2014年海南普通高考评卷数学组副组长蔡芙蓉对记者说，从今年高考评卷工作来看，选择题、填空题的得分情况和去年相似，文史类试卷得分率尤其平稳。理工类试卷解答题得分率则有一定的变化。理工类试卷上，第一大题的第二问难度较大，在知识横向联系和综合程度上，对数学技能要求高，体现出了对数学思想的较高要求。必答题第21题是压轴题，过去设有2问，今年设了3问，第三问的答案是和高等数学有所联系的，对于高中学生来说，普遍感觉较难。改这道题，目前还未发现满分的。
蔡芙蓉说，今年高考数学试卷上有24道题，其中21道必答题，一道三选一的选做题。在2个小时的考试时间内，要做这么多道题，整体运算量大，从卷面上看，有不少学生运算能力较差，运算的准确性和速度都有欠缺，有的题原本该得分的，却因为运算不完整得不了满分。
“高考指挥棒”可望对中学教学产生影响。蔡芙蓉提醒，对于中学生来说，平时要培养好解答数学试题的逻辑性和简捷性，提高运算准确率，在时间紧、题量大的考试中才能提高得分率。平时多练习确实可以提升解题速度，但掌握算法和算理更是非常重要。同时，也对高中数学教师提出较高的要求，“打比方说，厨房里摆了很多刀具，做什么菜用什么刀，你要先讲明白。”
蔡芙蓉还谈到了应试技巧。在评卷过程中可看得出来，有的学生明明知道某道试题的解题方法，已经代入公式了，却没有时间把这道题计算到底。这可能是因为他在分值较少的题目上花了较多时间，以致于来不及去解答分值较高的题。这是很令人遗憾的。对于高考生来说，除需要掌握数学基础知识和基本技能外，还要注重数学思想的体现。搞题海战术未必有成效，关键多动脑筋去领悟数学的本质。“想学好高中数学，要学会触类旁通，这样才能越来越有兴趣，否则你会感觉很吃力。”
物理
基础知识要掌握牢答题要规范
2014年海南普通高考评卷物理组副组长罗基鸣谈到，今年高考物理评卷工作进度平稳，预计到19日上午可基本结束主观题评卷。从考生答题情况来看，体现出了对基础知识掌握的分化和差异。所谓的压轴题有不少学生得满分，但一些偏基础的很明显的“送分题”，却也有人没做出来。这种现象与往年一样，高分段比例不低，但低分段人数又太多，以致于把平均分拉下来。
“答物理题失误的主要原因是基础不扎实。”罗基鸣说，对于物理这门学科而言，不需要太多的机械训练，根据老师的要求进行适当的训练即可。对于高中生来说，想学好物理，思维能力和推理能力都要提高。更关键是对基本概念、基本方法、基本能力的掌握。高考试卷上肯定不会出现平时所做的训练的原题，但解决问题的方法都是一样的，偏偏有的考生面对所谓的陌生试题束手无策，这是挺令人遗憾的。还有的学生平时没有养成良好的解题习惯，例如字母符号书写不规范，填空题中的文字表述不规范等。“对于物理这门学科来说，不仅在内容的表述上要求规范，在图像制作、代入公式等环节，同样要求规范。”罗基鸣说。
英语
部分考生丰富的想像力令人赞叹
今年海南高考英语作文要求考生围绕着工作、家庭、业余生活三个关键词，畅想十年后的自己。记者从评卷场了解到，不少文章提到了“爱”、“和谐”等关键词，有的考生还写到“给需要帮助的人提供帮助”，字里行间充满了正能量。
据2014年海南高考英语评卷组组长杨蕾达介绍，考生在行文中提及配偶的比例大致有九成，说到父母的大概有五成。在描述十年后的家庭时，不少考生还写到了孩子，在英语词汇中有单数和复数之分，不少考生采用了复数，也就是说在他们未来的家庭中孩子不止一个。部分考生丰富的想像力令人赞叹，比如说有的考生写到机器人更多地介入生活，有的考生写到自己发明了更便宜的飞机，可以供更多的人乘坐。
但是，在评卷中也发现，按照固定的套路写作，生搬硬套一些固定句式，甚至一些固定材料内容的英语“八股文”数量不少。此前，高考英语作文连续数年一直以写信格式要求考生写一篇小议论文、说明文，于是高三英语教师对学生进行针对性备考。这种针对性的备考在考生的答卷中，能看出一些端倪。比如，有考生的作文在行文中出现了首先、其次、最后，以及我强烈地认为等词语。对于这些按照标准化的套路进行写作的作文，在评分中并不会刻意进行扣分。但语言优美、意境新颖的作文明显更受青睐。
计算题同样双评超一分即入三评
评卷老师如何保证“一把尺子量到底”？据介绍，今年网上评卷仍继续实行“双评制”，记分采用平均、接近、就高的原则。考生的答卷，每小题至少有两位评卷老师评阅，如果这两位评卷教师的评分差值小于或等于差值阈限时，取这两位评卷教师评分的平均分作为该题的得分。当差值大于差值阈限时，进入三评。如果第三位评卷老师给的分数与前两位评卷老师给的分数超过了阈值，那么这份答卷还需要学科组长进行终评。为了确保公平公正，专门设计了屏蔽功能。每一位评卷老师都看不到别人的评卷情况。
有评卷场里，有多名质检员坚守岗位，他们将通过评卷系统对评卷结果进行检查。“以物理学科为例，追求的是零误差，在评计算题时，如果两位评卷老师所打的分数差值超过1分，就会进入三评。”质检员梁明奋说，从目前的情况来看，很少有试卷进入三评。
