按照教育部统一部署，2023年1月我省发布了《河北省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》，自2024年普通高校艺术类专业考试招生开始施行。目前，2024年度艺术类专业考试备考正有序推进，为帮助大家全面学习、系统了解和准确把握《考试说明》主要内容，现就有关问题进一步解读如下。

一、美术与设计类

1.美术与设计类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答：美术与设计类专业省级统考包括素描、色彩、速写(综合能力)三个科目，总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写(综合能力)100分。

2.美术与设计类专业省级统考考试时间如何安排?

注：具体日期以当年《河北省普通高等学校艺术类专业考试招生简章》为准。

3.素描科目的考试内容、形式、工具和材料是什么?

答：素描的考试内容为人物头像、石膏像、静物。考试形式为写生、根据图片资料模拟写生、默写。试卷用纸为四开素描纸(考点提供)，绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。

4.素描科目的考试目的和要求是什么?

答：素描主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。考试要求为：形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确;有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强;结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确;形象生动，富于艺术表现力。

5.色彩科目的考试内容、形式、工具和材料是什么?

答：色彩的考试内容为人物头像、静物、风景、图案。考试形式为：人物头像、静物、风景写生;根据文字描述进行默写;根据黑白图片画彩色绘画;根据线描稿画彩色绘画。试卷用纸为四开水彩纸(考点提供)，绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料(考生自备)。

6.色彩科目的考试目的和要求是什么?

答：色彩主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力，运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。考试要求为：构图严谨，造型完整;色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理;塑造充分，用笔生动，技法运用得当;富于艺术表现力。

7.速写(综合能力)科目的考试内容、形式、工具和材料是什么?

答：速写(综合能力)的考试内容为结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。考试形式为：根据试卷的文字要求完成命题创作;根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。试卷用纸为四开素描纸(考点提供)，绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩、水粉(考生自备)。

8.速写(综合能力)科目的考试目的和要求是什么?

答：速写(综合能力)主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。考试要求为：准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题;美术史知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实;构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当;敏锐的观察生活能力，丰富的艺术想象力。

二、音乐类

9.音乐类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答：音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向，总分为300分。音乐表演类考试包括乐理(15分)、听写(30分)、视唱(15分)、器乐/声乐(240分)四个科目。音乐教育类考试包括乐理(15分)、听写(30分)、视唱(15分)、主项(165分)、副项(75分)五个科目，其中主项选择声乐的考生，副项须选择器乐;主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。

10.音乐类专业省级统考如何报考?

答：高考报名阶段，音乐类考生须在音乐表演类(声乐)或音乐表演类(器乐)中选择其一进行填报。报考音乐表演类(声乐)的考生，可选择“兼考音乐教育类(声乐主项)”，同时获得音乐教育类(声乐主项)报考资格;报考音乐表演类(器乐)的考生，可选择“兼考音乐教育类(器乐主项)”，同时获得音乐教育类(器乐主项)报考资格。报考科类(方向)一经选定，不允许修改。报名时，考生还须按要求填报唱法、器种等细项。

专业考试阶段，兼考音乐表演类和音乐教育类的考生，相同科目只考一次，成绩互认。如考生兼考音乐教育类，但未参加相应的副项考试，其音乐教育类考试总成绩为零。具体报考流程见以下图例。

11.乐理科目的考试目的、内容、形式是什么?

答：乐理主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。考试内容包括音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。采取闭卷笔试方式，题型为选择题，使用五线谱记谱。

12.听写科目的考试目的、内容、形式是什么?

答：听写主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。考试内容包括(1)单音;(2)旋律音组：三音组、五音组;(3)旋律音程与和声音程：八度内(含八度)自然音程;(4)和弦：四种三和弦原位、转位;(5)节奏：6小节左右;(6)单声部旋律：高音谱表;8小节;调号为一升或一降;音域为f-a2以内。听写采取闭卷笔试方式，使用五线谱记谱，统一放音(单音、旋律音组每题播放2遍，旋律音程与和声音程、和弦、节奏每题播放3遍，单声部旋律每题播放4遍。单音、旋律音组、旋律音程与和声音程、和弦、单声部旋律每题每遍播放前提供1遍标准音a1;节奏只提供速度和拍号)。

13.乐理、听写科目考试如何安排?

答：乐理、听写2个科目合卷为一个考试场次，分两部分进行，先进行乐理测试(30分钟)，乐理测试结束后继续进行听写测试(30分钟)，考生不得离开座位。乐理测试未参加，不允许参加听写测试。

14.视唱科目的考试目的、内容、形式是什么?

答：视唱主要考查考生的识谱能力、音准、节奏与速度的控制能力，以及音乐表现力。考试内容包括新谱视唱，五线谱记谱;1条8小节旋律;调号为一升或一降;音域为b-e2以内。考试形式为开始前提供一遍标准音a1，考生一遍完成视唱，采用固定唱名法或首调唱名法均可。视唱过程中无任何音响提示。

15.乐理、听写、视唱科目考查范围是什么?

答：乐理考查范围以中学音乐课本为基础(包括少量简单音乐常识)，以李重光编写的《音乐基础理论》为主要参考书目。听写、视唱考查的拍号范围：2/4、3/4、4/4、6/8拍;听写、视唱考查的节奏型范围：采用基本节奏型，不出现跨拍、跨小节切分节奏，不出现32分音符。

16.声乐科目的考试目的、内容、形式是什么?

答：声乐主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。考生报考时填报2首同一唱法的作品，考试时随机抽取1首演唱，考试时长不超过3分钟(如选择歌剧咏叹调须按原调演唱)。声乐科目要求清唱，考试开始前提供1遍标准音a1，不可使用伴奏，要求背谱演唱。

17.声乐唱法的考查范围有哪些?

答：声乐唱法的考查范围为民族唱法、美声唱法、通俗唱法。考生高考报名时须填报一项唱法细项，测试时应使用高考报名时所选定的唱法进行演唱。

18.器乐科目的考试目的、内容、形式是什么?

答：器乐主要考查考生乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。考生报考时填报2首同一器种的作品，考试时随机抽取1首演奏，考试时长不超过4分钟。中西打击乐专业须演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中至少一种为音高类打击乐器，总时长不超过6分钟。所有乐器不得使用任何伴奏(包括自动伴奏)，要求背谱演奏。

19.器乐科目乐器种类具体包括哪些?

答：考生高考报名时须填报一项器种细项(具体如下)，中西打击乐专业考生还须具体填报两种不同打击乐器，其中至少一种为音高类打击乐器。考生测试时应使用高考报名时所选定的乐器进行演奏。 注：中西打击乐乐器包括定音鼓、马林巴、小军鼓、木琴、爵士鼓(架子鼓)、排鼓、大堂鼓、板鼓、铙钹、大锣、小锣;音高类打击乐器包括定音鼓、马林巴、木琴、排鼓。

三、舞蹈类

20.舞蹈类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答：舞蹈类专业省级统考包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目，总分为300分，其中舞蹈基本功 120分(身体条件测试50分，技术技巧测试70分)、舞蹈表演150分、舞蹈即兴30分。

21.舞蹈类专业省级统考的舞种方向有哪些?

答：舞蹈类专业省级统考包括中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种方向，考生高考报名时须填报1个舞种方向。考生参加舞蹈表演科目考试的自备剧目(或组合)舞种应与报考的舞种方向一致。

22.舞蹈基本功科目的考试目的、内容和要求是什么?

答：舞蹈基本功主要考查考生的身体基本条件与素质，以及舞蹈基础训练的能力。考试内容包括两个方面，一是测试身体条件，包括整体外形(全身正面、侧面、背面与上半身正面)和软开度(搬控前旁后腿、下腰);二是测试技术技巧，包括规定内容(平转、四位转、凌空跃)和自选内容[所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧(详见《考试说明》中《技术技巧参考目录》)，时长不超过1分钟]。考试无伴奏音乐。

23.考生是否可以在《技术技巧参考目录》之外选择自选内容?

答：可以。《技术技巧参考目录》是最常用、最基础、最基本的技巧。自选技巧不限于参考目录，也可选择目录以外与目录体系(中国舞、芭蕾舞和流行舞体系)相匹配的技术技巧进行展示。

24.舞蹈表演科目的考试目的、内容和要求是什么?

答：舞蹈表演主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。考试内容为自备剧目(或组合)表演，采用独舞形式，舞种不限，时长不超过2分钟。自备剧目(或组合)应与报考的舞种方向(中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞)一致;着自备剧目(或组合)需要的练习服装，可使用相关道具;不可化妆，伴奏音乐自备。

25.舞蹈即兴科目的考试目的、内容和要求是什么?

答：舞蹈即兴主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。考试内容为依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长1分钟。

26.舞蹈基本功和舞蹈即兴服装等有什么具体要求?

答：为规范考试秩序，舞蹈基本功科目与舞蹈即兴科目的着装要求统一为，女生盘头，着纯黑色吊带紧身练功衣、纯白色裤袜和粉色软底练功鞋(或足尖鞋);男生着纯白色紧身短袖衣、纯黑色紧身裤和肉色软底练功鞋。服装上不得有特殊标识，不可化妆。

27.改革后，航空服务艺术与管理等交叉融合专业招生有什么规定?

答：按照教育部相关要求，《河北省普通高等学校艺术类专业省级统考科目与本科招生专业对应关系一览表》(以下简称《对应关系一览表》)标记“▲”的艺术类专业为交叉融合专业，高校可按表中对应关系对应该专业所在的省级统考科类，也可根据本校人才培养需要，跨科类科学确定该专业与省级统考其他科类的对应关系，具体对应情况由招生高校在招生章程中向社会公布。

例如，《对应关系一览表》中航空服务艺术与管理专业对应的是舞蹈类，高校也可自主选择对应省级统考其他科类[如播音与主持类、表(导)演类等]，也可直接依据考生高考文化课成绩、参考学生综合素质评价录取。考生想要报考航空服务艺术与管理等带有“▲”的专业，必须查看所报高校招生章程或咨询院校，以免误报。

四、表(导)演类

28.表(导)演类专业省级统考不同方向的考试科目有哪些?分值是多少?

答：表(导)演类专业省级统考包括戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演三个方向。戏剧影视表演方向总分为300分，包括文学作品朗诵(100分)、自选曲目演唱(50分)、形体技能展现(50分)、命题即兴表演(100分)四个科目。服装表演方向总分为300分，包括形体形象观测(150分)、台步展示(120分)、才艺展示(30分)三个科目。戏剧影视导演方向总分为300分，包括文学作品朗诵(50分)、命题即兴表演(50分)、叙事性作品写作(200分)三个科目。

29.表(导)演类不同方向能否兼考、兼报?

答：报考表(导)演类的考生须在戏剧影视表演、服装表演和戏剧影视导演等3个方向中选择1个方向报名参加考试，不可跨方向兼考、兼报。报考方向一经选定，不允许修改。

30.文学作品朗诵科目的考试目的、形式与要求是什么?

答：文学作品朗诵主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。考生朗诵自选文学作品(现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等)一篇，时长不超过3分钟;考生须以普通话脱稿朗诵。

31.自选曲目演唱科目的考试目的、形式与要求是什么?

答：自选曲目演唱主要考查考生嗓音条件，对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。考生演唱自选曲目(歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等)一首，时长不超过2分钟;考生须无伴奏进行演唱。

32.形体技能展现科目的考试目的、形式与要求是什么?

答：形体技能展现主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。考生自选形体动作(舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等)一段，时长不超过2分钟;形体服装及伴奏音乐自备。

33.命题即兴表演科目的考试目的、形式与要求是什么?

答：命题即兴表演主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。考试形式为单人，要求现场抽取考题，准备2分钟后进行考试，每人时长不超过3分钟。

34.形体形象观测科目的考试目的、形式与要求是什么?

答：形体形象观测主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面状况，评价考生专业外部条件及形象气质等。考生先完成形体测量，然后5-10人一组进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装，其中女生着黑色、分体、不带裙边泳装，男生着黑色泳裤，泳装上不得有特殊标识。考生不可化妆，不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

35.台步展示科目的考试目的、形式与要求是什么?

答：台步展示主要考查考生服装表演展示的步态、姿态等基本技巧，形体的表现力、协调性和韵律感，对音乐的理解力及反应能力等方面状况。5-10位考生为一组，按序进行台步展示;考生完成行走、转身、造型等台步展示过程，自备服装须大方得体，女生须穿高跟鞋。考生不可化妆，不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

36.才艺展示科目的考试目的、形式与要求是什么?

答：才艺展示主要考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力，评价考生肢体的协调性和灵活性。考生先以普通话自我介绍，不可透露姓名等个人基本信息，时长不超过1分钟;然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示，时长不超过2分钟。服装及伴奏音乐自备。考生不可化妆，不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

37.叙事性作品写作科目的考试目的、形式与要求是什么?

答：叙事性作品写作主要考查考生文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力，以及考生在视听表达方面的潜力。考试形式为闭卷笔试。考生根据给定命题进行写作，叙事散文、短故事、微小说、微剧等均可;不少于1200字;考试时长150分钟。

五、播音与主持类

38.播音与主持类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答：播音与主持类专业省级统考包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目，总分为300分，其中作品朗读100分、新闻播报100分、话题评述100分。

39.作品朗读科目的考试目的、内容和形式是什么?

答：作品朗读主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。考试内容为指定文学作品朗读，包括一首(段)古诗文和一段现代文学作品节选，选材以中小学语文科目涉及的内容为主。考试形式为现场抽取试题，考试时长不超过2分钟。

40.新闻播报科目的考试目的、内容和形式是什么?

答：新闻播报主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。考试内容为指定新闻稿件播报，选材以官方主流媒体发布的新闻为主。考试形式为现场抽取试题，考试时长不超过1分钟。

41.话题评述科目的考试目的、内容和形式是什么?

答：话题评述主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。考试内容为对所提供的话题(素材)进行评述，选材以社会热点、日常生活等内容为主。考试形式为现场抽取考题，脱稿评述，考试时长不超过2分钟。

42.播音与主持类专业省级统考有什么注意事项?

答：(1)所有考试科目均采用单人单场面试方式，同一考生原则上应在同一考场一次性完成;(2)考生三个科目的备稿总时长控制在10分钟，备稿时不得使用纸笔;(3)考生不得出现可能影响客观评判的化妆、遮挡面部、佩戴饰品等行为;(4)考试过程中不得使用辅助工具，如道具、音乐播放器等。

六、书法类

43.书法类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答：书法类专业省级统考包括书法临摹、书法创作两个科目，总分为300分，其中书法临摹150分(两幅作品各75分)、书法创作150分(两幅作品各75分)。

44.书法类专业省级统考考试时间如何安排?

答：书法临摹、书法创作2个科目合卷为一个考试场次，分两部分进行，先进行书法临摹测试(90分钟)，书法临摹测试结束后继续进行书法创作测试(90分钟)，考生不得离开座位。书法临摹测试未参加，不允许参加书法创作测试。

45.书法临摹科目的考试目的、内容和形式是什么?

答：书法临摹主要考查考生对传统书法的理解与临摹能力。考试内容为对照两种不同字体范本进行临摹(各30字左右)，即命题时从楷书、隶书、行书中提供两种不同字体范本供考生临摹。考查范围为历代经典书法碑帖。考试形式为闭卷笔试。

46.书法临摹考试有什么要求?

答：(1)不允许改变试题范本的章法布局，按试题提供的字数、排序进行临摹，不得擅自更改;(2)作品采用竖式书写;(3)不得落款与钤印，可折叠格线但不得画界格。除给定内容外，不得有其它任何标记。

47.书法创作科目的考试目的、内容和形式是什么?

答：书法创作主要考查考生对传统书法的理解与创作能力。考试内容为：(1)以篆书完成命题创作(20字左右)，不提供篆书印刷体字样;(2)从楷书、隶书、行书中选择一种字体完成命题创作(30字左右)，即由考生从楷书、隶书、行书中自选一种字体完成命题创作，试题不提供繁体字。考查范围为历代经典诗文。考试形式为闭卷笔试。

48.书法创作考试有什么要求?

答：(1)按试题规定的文字内容书写，不得增加、减少或更改文字内容，有繁体的字须使用繁体，不得书写标点符号;(2)作品采用竖式书写;(3)不得落款与钤印，可折叠格线但不得画界格。除给定内容外，不得有其它任何标记。

49.书法类专业省级统考还有什么注意事项?

答：考场内提供四尺三开宣纸(考试用纸四张，草稿纸四张)。毛笔、墨汁、砚台、毛毡等考试用具均由考生自备。禁止将纸张、书法工具书、熨斗等物品带入考场。

七、其他

50.艺术类专业考试能否兼考、兼报?

答：按照教育部统一部署，2024年起我省普通高校招生艺术类专业考试分为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、书法类、戏曲类等7个科类。报考艺术类专业考试的考生，须在7个科类中选择1个科类报考，不可跨类兼考、兼报。拟参加艺术类专业校考的考生，均须参加相应的省级艺术类统考且合格。