教语文，就要报考汉语言文学，不要跟“汉语言”和“汉语言国际教育”这两个专业搞混;数学呢，要报考“数学与应用数学”这个专业;英语老师要报考“英语”这个专业，不要报考“应用英语”等非师范类专业。
物理是“物理学”，化学是“化学”，而不是“应用化学”;政治是“思想政治教育”，生物是“生物科学”，历史是“历史学”，地理，是“地理科学”;幼师应当报考“学前教育”专业。
要想当小学教师，千万不能报考“小学教育”专业。这是一个全科性质的专业，语数英等学科都会涉猎，可是小学在招聘教师时，会直接明确岗位和专业的关联性，比如语文是“汉语言文学”、数学是“应用数学”。
“小学教育”专业毕业很难有“用武之地”，教育学、教育技术学和心理学这类非师范类专业，虽然有“教育”，但是毕业后同样当不成老师。
3、报考师范类院校，尽可能选择省内
省内的师范院校，通常在招生数量、投放专业上对本省有一定的倾斜和支持，高于外省的师范院校。
分数高的学生，可以报考档次高的师范院校，如果分数较低，不能达到本省师范大学的录取分数，还想读师范，可以尝试报考外省的师范大学，能上一本尽量上一本。
一般来说，报考师范大学，成绩普通的学生建议尽量报考省内的大学，主要原因有四个：
1、本省师范院校的认可度，比外省的师范大学认可度相对要高一些。除非是部属的六个师范院校。
2、对于其它专业性院校，师范专业的就业区域性比较强，城市的地理位置对文科生尤其重要。校招往往是本省市县的学校，几乎没有外省的学校。
