对高校的认识不能仅停留在地理位置、办学层次、办学性质等外在属性上,更应了解其历史沿革、师资力量、学科建设、人才培养、科学研究、对外交流等内涵属性。
在专业的选择上,应考虑几个指标因素:是否具有博士、硕士学位授予权,是否是国家级、省级一流建设专业或特色专业,是否设置卓越人才培养班、基地班等,是否有长江学者、专家教授领衔的科研团队等,如果有或是,这个专业在该校或全国应该属于重点建设专业,师资力量、教学科研水平、就业状况一般较好,考生可结合自身实际予以考虑。
综合分析,优中选优
对初选出来的学校和专业进行综合分析,确定志愿顺序,最好以列表形式呈现于纸面,最后优中选优,完成志愿填报工作。
平行志愿遵循“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的原则。分数优先,即高考成绩排序在前的考生优先投档,比如投档时,计算机先对成绩排在119位次的张三的几个平行志愿依次检索,待张三检索结束后,计算机才会对排在其后120位次的李四填报的志愿进行检索。
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