小编正在录入中...
-
培养目标：历史学专业是国家一流本科专业，采取“重基础、宽口径”人才培养模式，系统传授历史学专业基本理论、中外历史文化知识，实施综合素质教育，培养具有深厚中国传统文化底蕴和国际视野、创新实践能力，既能从事历史学及相关专业研究，又能从事文教、宣传和行政管理等方面工作的综合性人才。
02-06
-
培养目标：本专业培养具备中国语言文学系统知识，具有较高的外语应用水平，熟悉汉语作为第二语言教学规律的专门人才。本专业实施安徽省高等学校省级质量工程“卓越对外汉语专业人才教育培养计划”，重点培养“汉语国际推广”“语言文字应用”“语言学及应用语言学研究”方向的国际型、创新型、复合型汉语人才。
02-06
-
培养目标：本专业培养具备良好语言文学理论素养和系统的汉语言文学基础知识及相应能力，具有一定中国传统文化素养和科研能力，有较强口语表达和写作能力的高素质专业人才。根据学生自愿报名的原则，本专业实施“卓越人才”培养计划，注重培养学生的专业实践能力和学术创新能力，为硕士研究生教育培养提供优质生源，为杰出汉语言文学人才的成长奠定坚实基础。
02-06
-
培养目标：开展校企深度融合建设，面向战略新兴产业培养急需人才，充分发挥地处合肥集成电路产业基地的区位优势，兼顾校园人才培养和产业发展趋势，使之高度融合，互为增值，实现全面提高学生综合素质的教育目的。
02-06
-
培养目标：具备坚实的数学、物理基础，掌握从事微电子学专业相关研发工作所必需的基本理论和实验技术，掌握大规模集成电路及半导体器件的设计方法和制造工艺，熟悉电子技术和计算机技术。具有分析问题和解决问题的能力，以及知识自我更新和不断创新的能力，能适应微电子技术的飞速发展。在个人素质方面，具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力，并具有良好的语言(中、英文)和计算机运用能力。
02-06
-
培养目标：本专业基于安徽大学“233N”的人才培养模式，立足安徽、面向全国，培养人格健全、责任感强、具备基本科学和工程技术素养、具有数学物理和机器人机械设计基础知识，掌握信息与自动控制技术和机器人系统与软件设计、分析、开发和应用技能，在机器人工程及系统应用领域具有专业特长和创新实践能力的综合型工程技术人才。
02-06
-
培养目标：本专业立足安徽、面向全国,培养德智体美劳全面发展，具备创新意识和道德修养,系统掌握人工智能和计算机应用技术领域的基本理论和专业知识,了解学科的前沿和发展方向，拥有较强工程实践和获取新知识的能力,能够在人工智能及相关领域从事应用研究、技术开发、科技管理等工作的高素质创新型人才。
02-06
-
专业介绍：石溪大学对应的专业是Information Systems-Digital Media。数字媒体技术专业隶属于计算机科学系，2018年在全美排名第40名。拥有63名资深教授及在诸多前沿领域的创新研究成果，与布鲁克海文国家实验室、IACS高级计算科学研究所等有着长期的深度合作，多次获得ACM、IEEE、美国国家发明家学会等顶尖科技学术协会的表彰和奖项。目前已培养了斯坦福大学前校长约翰·亨尼斯、超链接技术发明者本·施耐德曼博士等优秀校友。本专业是科学技术与传媒、艺术的结合，为高品质的生活、智能化的生产、消费、文化、娱乐、通讯和教育提供技术支持。
02-06
-
专业介绍：石溪大学对应的专业是Applied Mathematics and Statistics。应用数学和统计学专业是全美大学中唯一综合数学系，师资力量雄厚，拥有66名教授，多名教授同时供职于美国联邦工业研究实验室;他们致力于药物设计、航线安全性评估、核聚变反应堆设计等一系列基于解决现实应用中存在的问题而进行重大课题研究，平均每位教授每年能接受到超过10万美元的研究基金。
02-06
-
专业介绍：石溪大学对应的专业是Physics，物理学是具有鲜明的学科多样性的理学学士课程，一直处于全美顶尖物理学科之列。师资力量雄厚，拥有全球一流的教师队伍，诸多教师在物理学领域获得了许多最高荣誉，包括诺贝尔奖，国家科学奖章，狄拉克奖等。物理学系与杨振宁理论物理研究所、西蒙斯几何物理中心、劳费尔物理和定量生物学中心等世界顶尖研究中心等多所世界著名研究中心共享教职人员。
02-06
闽公网安备35010202002009号