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培养目标：培养的学生毕业后5年左右预期达到以下目标：能够适应现代机械工程技术发展，融会贯通工程数理基本知识和机械工程专业知识，能对复杂工程项目提供系统性的解决方案;能够跟踪机械工程及相关领域的前沿技术，具备工程创新能力，能运用现代工具从事本领域相关产品的设计、开发和生产;具备社会责任感，理解并坚守职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响，热爱工程职业和服务社会;具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效的沟通、表达能力和工程项目管理的能力;具有全球化意识和国际视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，具备不断自主学习和适应社会发展的能力。
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培养目标：培养的学生毕业后5年左右应能够达到下列目标：利用数学、自然科学、工程基础知识和自动化专业知识来分析和解决自动化系统设计、开发和实施过程中的复杂工程问题;解决自动化系统运行、维护等工程实践中出现的复杂工程问题，能够使用现代工具在自动化产品设计、开发和运行维护方面开展工作;具备社会科学知识和企业经营管理能力，能够遵守工程规范与职业道德，在工作中能从法律、伦理、社会、安全、环保、经济和可持续发展等多方面的视角管理和运作工程项目;具备科学人文素养、团队合作能力、沟通和表达能力，能就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流;具备通过持续的自主学习或其它终身学习的途径拓展自己的业务知识和技能的能力。
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培养目标：本专业培养的学生，毕业后5年左右预期可以达到以下目标：工作中能够运用电气工程专业知识与工程技能，具备发现、研究或解决现实中复杂工程问题的能力;具有从事电气工程的设计、开发、应用或集成等方面的工作能力，能够胜任项目经理、技术服务等工作，或继续深造学习;具备良好的社会科学知识和企业经营管理能力，在跨职能团队工作中能担任骨干或领导角色，发挥有效作用;具有良好的人文素养、职业道德与国际视野，在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识，能积极服务国家与社会;能够通过继续教育或其他终身学习渠道，自我更新知识和提升能力，进一步增强创新意识和开拓精神。
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培养目标：本专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科，以机、光、电、仪器、计算机技术一体化为特色，是对自动化系统里的信号进行采集、处理、显示或控制的学科。培养的学生毕业后5年左右应能够达到下列目标：本专业以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象，旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广、外语综合能力和计算机应用能力较强、人文社会科学综合素质较高，能在国民经济各部门从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量与控制领域内有关的信息技术及测试计量技术、仪器与系统的设计制造、计算机辅助测试、科技开发、应用研究、运行管理等方面的具有开拓创新精神和较高的综合实践能力的复合型高级工程技术人才。
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培养目标：基于安徽大学“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培养机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具备良好科研素质和道德修养，具有通信工程专业知识与工程技能和实践能力，具备从事通信电子设备及系统的设计、开发、应用和集成能力，具备一定的分析、解决问题能力;熟悉通信学科的前沿和发展方向，具备工程实践能力、技术开发和科学研究能力，具备创新意识和获取新知识能力，能在通信工程行业及相关领域从事生产、设计、研发、管理等工作的高素质专业人才。
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培养目标：本专业重视器件与系统的交叉与融合，遵循宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新的基本原则，围绕光电子技术、射频电路与系统方面为主要教学内容，培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科研素质和道德修养，具有较强英语语言能力、实践能力和创新能力，具备运用所学知识和技能进行科学研究和技术开发的能力，能跟踪相关领域新理论、新技术的发展，学生毕业后能够在光电子技术、射频电路与系统等相关领域从事生产、设计、研发、管理等工作的工程技术人才。
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培养目标：本专业面向国家战略和地方电子信息领域行业需求，培养具有道德文化素养、社会责任感、创新创业精神、团队合作与国际视野，在电子信息及相关领域掌握扎实的专业知识与工程技能，具备独立发现、研究与解决复杂工程项目问题，胜任器件、系统和设备的技术开发、工程应用、科学研究、经营管理等方面工作的电子信息工程师。
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培养目标：本专业立足安徽省、面向全国，培养适应创新型国家发展需要，从事软件工程相关的研究、设计、开发、测试、维护、管理与服务等方面的工作，具有社会责任感，富于人文情怀、科学精神、工程实践能力和国际视野的高素质软件工程技术人才。
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培养目标：本专业基于安徽大学“233N”的人才培养模式，立足安徽、面向全国，培养德智体美劳全面发展，具备创新意识和道德修养，系统掌握计算机科学与技术专业的基本理论和专业知识，具有计算机软硬件开发以及分析和解决实际问题的能力，了解学科的前沿和发展方向，拥有较强工程实践和获取新知识的能力，能够在计算机行业及相关领域从事应用研究、技术开发、科技管理等工作的高素质工程技术人才。
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培养目标：本专业基于安徽大学“233N”的人才培养模式，立足安徽、面向全国，培养德、智、体、美全面发展，具备创新意识和道德修养，系统地掌握信息安全专业的基本理论和专业知识;具有信息安全系统开发、分析和解决实际问题的能力，了解学科的前沿和发展方向，拥有较强工程实践和获取新知识的能力，能够在信息安全行业及相关领域从事应用研究、技术开发、科技管理等工作的高素质工程技术人才。
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