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本专业培养具有一定人文社会科学素养和国际化视野，适应厦门市经济与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握系统的物流与供应链管理理论知识，具备较高的思想道德和文化修养，具有较好的创新精神和实践能力，具有坚实的外语、数学、计算机基础，扎实的经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论基础，熟悉物流管理相关法规，能在企业、科研机构，或者政府相关部门从事物流经营、管理与决策、物流信息技术应用、物流系统优化等工作，能逐步成长为本领域的技术精英(骨干)或中高层管理专家的，具有创新精神的高级应用型人才。
07-31
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本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统论思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能从事信息管理、信息系统(包括移动互联网应用系统)分析、设计、评价和实施工作的应用型高级管理人才。
07-31
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本专业培养具有一定人文社会科学素养和国际化视野，适应厦门市经济与社会发展需要，具有创新能力、国际视野，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握经济、管理、法律、金融理财等方面的基本知识，具有扎实的数学、计量经济与信息技术基础，系统掌握金融工程基本原理与技术，具备一定的建模技术与金融市场实证研究技能，能够在银行、证券、基金、期货、保险、信托等金融机构、企事业单位与政府机关从事具创新性的金融产品设计定价、金融风险管理与公司个人投融资等专业领域的技术、管理工作，具有较强竞争力的应用型金融工程专业高级人才。
07-31
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本专业培养具有一定人文社会科学素养和国际化视野，适应厦门市经济与社会发展需要，具有创新能力、国际视野，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握经济、管理、法律、理财和金融等方面的基本理论和基本技能，具备现代金融投资和创业投资的操作技能，熟悉国家相关投资方针、政策和法规，能为企业、个人、家庭制定投融资解决方案的应用型高级人才。
07-31
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本专业培养具有一定人文社会科学素养和国际化视野，适应厦门市经济与社会发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有创新性的，掌握管理学、经济学、法学、税收、组织行为学、数学以及工程训练等方面的基本知识和基本方法，具备会计学、财务学基本技能和良好的人文和科学素养的，具备大数据分析能力，了解和掌握信息技术、人工智能前沿技术在财务管理实践中的最新应用，能在企事业单位、政府部门及其它社会组织从事资金筹集、投资管理、资金管理、资本运营等财务管理工作，以及在会计师事务所从事相关工作，能逐步成长为本领域的技术精英(骨干)或中高级管理专家的高领应用型人才。
07-30
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本专业旨在培养践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，适应国家“一带一路”倡议和福建自贸区建设发展要求，面向国际商贸产业链、培养服务开放型经济的管理人才，系统掌握国际商务活动的相关理论、知识和基本技能，熟悉通行的国际商务法规与惯例，具有国际视野及创新精神，能够立足中国国情;具备跨文化人际沟通、协调能力和团队合作意识;具有熟练运用英语、计算机技术和其它经济管理分析工具的能力;能够在外经贸企业、银行等金融机构从事商品与服务国际贸易业务，熟悉国际金融与投资、国际经济合作及国际企业管理等业务工作，能够从事商品与服务贸易业务，国际金融与投资、国际商务管理等工作的应用型高级专门人才。
07-30
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本专业旨在培养适应电子商务发展形势的需要，尤其是厦门市经济与社会发展及福建自贸试验区建设需要，德、智、体、美、劳全面发展的，系统掌握管理学、经济学、计算机科学、现代商务理论等方面的基本理论、基本知识和实践技能;具有商业策划、电子商务运营管理、电子商务技术开发及应用、商务数据分析等能力;能够在熟悉国家基本的法律法规的基础上，从事相关行业电子商务运营管理及电子商务数据分析等工作的“国际视野、应用型、创新性”电子商务专门人才。
07-30
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本专业适应国家“一带一路”发展和中华文化海外传播的需要，培养掌握扎实的汉语语言基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中华文化、跨文化交际和创新创业等方面专业知识与能力，具有家国情怀和国际视野，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事语言文化传播交流相关工作的应用型高级专门人才，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设接班人。
07-30
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本专业为福建省一流本科专业建设点。专业按照学校确定的“建设国内一流高水平应用技术大学”的办学定位，以《外国语言文学类教学质量国家标准》为依据，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基本技能、宽阔的国际视野、良好的跨文化交流能力、实践能力和创新创业精神，适应地方经济发展，能从事口笔译、外贸、文化、教育、管理、科研或其它与英语相关工作的创新性、复合式、应用型高级人才。
07-30
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日语专业创办于1981年。2006年起面向福建省及省外招收本科生，学制四年，本科文学学士学位专业开办以来注重人文学科的综合知识背景，突出综合能力和工作适应能力的培养，形成有特色的培养模式，得到了社会的广泛认可。
07-30
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