福建信息职业技术学院
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福建信息职业技术学院：高职专科
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龙腰校区会场
7月2日，我校召开“一站式”学生社区建设暨劳动教育工作协调会。校党委副书记王兴中，校党委委员、副校长史进，校党委委员、副校长柏定国，党委组织部、党委宣传部、党政办公室、学生工作部、校团委、教务处、后勤基建处、教育技术与信息中心、通识教育学院各职能部门负责人、各二级学院党组织负责人及分管教学副院长出席会议。
平潭校区会场
会议伊始，柏定国就“一站式”学生社区的理论背景、建设内涵、建设意义进行阐释。他明确指出，“一站式”学生社区是学校以学生生活园区为基础载体，整合党团组织、管理服务部门及资源形成的教育生活共同体。他分析了当前学生社区建设进程中存在的现实困境，并分享了其他高校的优秀建设案例，为学校后续建设工作提供了极具参考价值的实践范本与创新思路。
会上，史进着重强调了在学生社区建设过程中明确建设方向与强化沟通协作的重要意义。他指出要突出问题导向，提升育人实效。紧密围绕学生实际需求，持续优化社区功能布局，改善社区环境，切实增强学生在社区生活中的获得感、幸福感与归属感。
随后，“一站式”学生社区建设领导小组成员单位负责人分别汇报了本单位“一站式”学生社区工作任务推进情况及下一步工作设想，同时就推进我校学生社区建设、加强部门合作、提高工作成效提出建议。
王兴中在总结讲话中就“一站式”学生社区综合管理模式提质增效提出三点要求：一要明晰建设要义，锚定育人方向。各“一站式”学生社区建设领导小组成员单位要精准把握“为谁建，建什么，怎么建”的核心命题，始终将学生置于社区建设的主体地位，持续强化社区的育人属性与功能定位。二要立足校情实际，打造特色品牌。各学院要结合学科专业特色，通过挖掘特色资源、创新建设模式，着力打造具有鲜明学校标识、独特学院风格的学生社区品牌。三要聚焦任务落实，夯实主体责任。各部门、各二级学院要有“一盘棋”思想，要建立健全责任明确、分工合理、协同高效的工作机制，以钉钉子精神狠抓工作落实，确保各项建设任务依序推进、落地见效，切实将“一站式”学生社区建设蓝图转化为育人实效。
会上还对学校劳动教育工作进行协调，各部门围绕《劳动教育课程总体实施方案》及《劳动教育实践课程标准》展开讨论，与会领导结合各自分管领域对劳动教育工作提出了具体要求。会议进一步明确课程的实施分工与改进方向，助推新学期劳动教育课程高质量落地实施。
此次会议的顺利召开，进一步凝聚了全校上下推进“一站式”学生社区建设和办好劳动教育课程的思想共识，明晰了建设目标与工作方向。下阶段，学校将坚持以学生需求为导向，进一步统筹资源、加强联动、创新思路、特色发展，不断推动“一站式”学生社区建设提质增效，着力将社区建设成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地和“平安校园”样板高地。
