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福建信息职业技术学院

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福建信息职业技术学院:高职专科 高校类型:理工类
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福建信息职业技术学院2018年新增七个招生专业

fj025 2018-07-05
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2018年学院新增7个招生专业,分别为数字展示技术(虚拟与现实方向)、大数据技术与应用、信息安全与管理、移动电商、汽车检测与维修技术、工业机器人技术、中小企业创业与经营等,暂停计算机系统与维护、地下与隧道工程技术专业招生。新增专业简介如下:

一、数字展示技术(VR虚拟现实方向)

专业特色:虚拟现实 (VR)是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,能使用户沉浸到该环境中。借助强大的艺术设计师资力量,在VR建模等美术设计上制作出精美、高规格的场景。

VR时代的到来带动了诸多行业的变革,VR技术融合于教育、旅游、房地产、医疗、汽车、物流等多个行业领域。

与网龙网络公司共建“福建省第一批VR/AR职业教育实训基地”,三年内建设高规格的VR/AR实训室、培训中心和体验中心。连续两年参加福建省职业院校技能大赛虚拟现实(VR)设计与制作比赛,取得了优异的成绩。

主干课程: VR模型制作、VR编辑器、Unity、虚拟现实软件、VR产品开发、AR产品开发、数字媒体产品创意和策划、媒体展示制作等。

培养方向:能系统掌握数字展示的核心技术和创作理念,重点掌握三维虚拟仿真场景建模、场景贴图绘制、交互界面设计与制作,三维交互平台搭建和控制,可通过数字头盔、眼镜、手套和虚拟驾驶等VR设备身临其境地体验自己创建的虚拟世界。培养具有良好艺术素养和数字内容制作技术能力的专门人才。

就业状况:面向信息技术公司,软件开发公司,广告公司,房地产公司,文化传播公司,游戏开发公司,各类企事业单位等从事VR三维建模师,VR产品制作师,AR产品制作,虚拟现实设计师,虚拟现实工程师,VR视频制作等岗位。目前市场上从事VR工作的人才急缺,发展空间巨大。

二、大数据技术与应用

专业特色:是福建省高职院校首家开设专业。建有大数据项目工作室,着重培养大数据分析与维护的专业人才。

2017年全国职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项一等奖

2017年福建省职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项二等奖

2018年福建省职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项二等奖

2017年全国大数据技术与应用专业教学资源库备选库

主干课程:Java程序设计语言、Linux应用基础、数据库应用技术(MySQL)、Hadoop大数据管理与应用、Python语言、Spark大数据处理、数据统计分析、HTML5网站设计。

培养方向:主要面向企事业单位、IT领域培养数据挖掘与分析、软件研发、软件测试和技术支持等方面工作的有可持续发展能力的技术技能人才。

就业状况:毕业生经3-5年后,可晋升至大数据产品工程师、大数据运维工程师、数据分析师、软件测试工程师。也可在毕业后参加专升本、自学考试、网络远程教育等相关途径,获得更高层次的教育机会。

三、信息安全与管理

专业特色:福建省高职院校最早成立信息安全类专业之一,现为福建省人社厅信息安全专业技术人员高级研修项目基地。在职业技能竞赛信息安全类赛项共获得全国一等奖1次,二等奖1次,三等奖4次,全省一等奖多次,成绩在福建省同类院校中名列前茅。2017年获得全国职业技能竞赛学生组信息安全管理与评估赛项一等奖,为福建省摘得金牌。

主要课程:计算机病毒与防护、网络安全设备配置与管理、操作系统安全、Web应用安全、网络管理与安全、数据安全、信息安全风险评估、入侵检测与防护技术、无线网络应用与安全、数据恢复技术等。

培养方向:随着移动互联网和物联网的飞速发展,网络安全已成为信息安全管理的重要领域。面向现代互联网产业,培养具有黑客攻击防范、信息安全评估、网站安全管理、数据保护加密等专业技术,具备网络安全系统设计、网络安全产品集成、网络安全系统维护能力的高端技能型人才。

就业前景:可在银行、国家机关、企事业单位以及专业的信息安全公司,从事数据中心的网络安全运维、网络安全产品集成、Web渗透测试、网络安全风险评估等技术工作。

四、移动电商

专业特色:依托校企合作,以职业能力培养为核心,以工作过程为导向,以工作任务为载体,构建基于移动商务业务流程的课程体系,采用“学、做”一体的人才培养模式,通过“学中做、做中学”进行实践能力的培养,并依照移动商务领域的发展动态,实时将移动商务的新模式、新业态融入教学内容。

主干课程:网络营销、网页设计与制作、APP产品设计、移动交互设计、移动店铺运营实务、跨境电商、大数据分析与运用等课程。

培养方向:具备现代营销理念、移动商务管理能力和市场开拓等职业能力,能从事市场调查预测、网络营销策划、移动商务系统设计、企业信息化管理等工作。适应营销生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。

就业状况:主要从事移动商务相关岗位,包括:移动产品设计、移动产品交互设计、移动产品界面设计、移动产品运营、移动营销推广、移动产品渠道推广、移动商务数据分析等工作。

五、汽车检测与维修技术

专业特色:为福建省汽车制造、维修和汽车销售等企业实施校企深度融合,与福建云度新能源汽车股份有限公司企业合作开展订单班,并与福建创响实业有限公司、福建中机中泰集团、福州平行汽车销售服务有限公司等10多家企业合作实施“学校-企业双循环”的工学交替人才培养模式。

主干课程:汽车综合故障诊断与维修、新能源汽车基础、新能源汽车维护与故障诊断、汽车机械制图与CAD、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车单片机与接口技术、汽车网络与信息系统检修等。

培养方向:培养熟悉现代汽车及新能源汽车结构、原理、性能等基本理论知识,掌握检测汽车维修与故障诊断的实践技能,具备汽车维修技术服务和管理能力的高技能人才。培养面向汽车维修、汽车制造、汽车销售和售后服务和汽车运输企业等公司的汽车检测诊断、维修、售后服务、技术管理等工作的高素质人才。

就业状况:主要从事汽车4S店、汽车检测站、整车制造等企事业单位与汽车有关的汽车检测与维修、汽车保险与理赔、事故车定损、汽车电子电器检验、汽车销售与服务和生产管理等岗位工作。

六、工业机器人技术

专业特色:为省示范性现代职业院校重点建设专业群骨干专业、省级服务产业特色专业群骨干专业,学校实施“中国制造2025”国家战略智能制造领域人才培养的重点建设专业。与富士康机器人、ABB机器人、新时达机器人等国内外知名机器人企业合作,实施人才定向培养和机器人实训基地共建等合作,被教育部确定为国家级工业机器人应用人才培养中心建设;在全国和全省职业院校技能大赛上累计获得“工业机器人与智能视觉系统”“机器人技术及应用”等赛项全国一等奖1项、全国二奖2项、全国三等奖1项、省一等奖7项等优异成绩。

主干课程:工控组态与现场总线技术、工业机器人现场编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人离线编程、工业机器人系统维护、工业机器人应用系统三维建模等。

培养方向:面向装备制造类企业、工控自动化公司、工业机器人系统集成与应用等行业企业的工业机器人及其应用系统的技术实施、服务、管理等岗位,从事自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等生产技术管理工作,以及工业机器人销售和售后服务等工作的高素质人才。

就业状况:主要从事工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等技术管理工作,以及工业机器人销售和售后服务工作。可以在技术、管理、营销等渠道得到不断晋升,不断发展成为技术工程师、生产管理人员、设备销售经理等。

七、中小企业创业与经营

专业特色:全省首批创新创业专业,校企深度合作重点专业。教学方式 “基础层、提升层、精英层”三层联动,教学场所“校园、孵化园、产业园”三园融合,教学过程“学生、创客”二元结合,培养科学创业专门人才和高质就业技术技能人才。

主干课程:创新创业领导力、创业与商业模式、创业项目选择与实施、产品设计与运营、中小企业生产与管理、商务谈判与营销技巧等。

培养方向:中小企业创业者、管理者,职业经理人,产品经理,商务经理,人事经理,行政经理,创新创业运营管理骨干。

就业状况:“一个学生创业带动一批学生就业”,“一个教学班级孵化一批创新创业企业”,“一个毕业年级成就一批创业精英”。毕业成为自主创业精英或就业面向工业、商业、小微企业从事行政管理、人力资源管理、生产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等中高层管理工作。
 

(文章来源:福建信息职业技术学院

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