泉州幼儿师范高等专科学校
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泉州幼儿师范高等专科学校：高职专科
高校类型：师范类
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初等教育学院2005年开始创办小学教育专业，2013年首设特殊教育专业，2015年新办体育教育和播音与主持专业。学院现有在校生1200人（含永春校区），学制有高中起点的三年制和初中起点的五年制专科。
在专业建设方面，初等教育学院秉承“诚信求实、自强弘毅”的良好系风，发扬“自律乐学、致用创新”的良好学风，努力构建并形成“综合培养、学有专长、全程实践、突出技能”的人才培养模式，并创新融合型教师培养新模式；2015年小学教育专业获批省级示范专业。在团队建设方面，着力打造师德高尚、业务精良、专兼结合的优秀教学团队，现有教职工（含永春校区）40人，博士研究生1人，硕士研究生20人，其中省级教学名师1人，校教学名师2人，专业带头人3人，骨干教师3人。2009年小学教育专业获省级教学团队称号。
在教科研方面，近年来出版学术专著2部，合著6部，教材8本，省级科研课题10项，在教学改革项目方面曾获福建省高校教学成果二等奖2项，荣获福建省社科一等奖一项、二等奖一项；在国家、省级正式刊物发表论文90多篇（核心期刊11篇、获奖15篇）。教师指导学生在写作、书法、演讲、体育、教学录像等项目在全国、省级以上共获奖400人次以上。
在服务社会方面，近年来初等教育学院不仅做好全省小教师资、骨干教师培训工作，还参与指导小学青年教师的教学比武，参与指导小学教师的课题研究，开设讲座，协助基地做好小学生心理辅导；定期与实践基地开展阅读推广活动，建立与实践基地的友好合作关系，受到实践基地师生的欢迎和好评，有效地促进了校校合作的可持续发展。
一、小学教育专业（省级示范专业）
培养目标：培养面向乡镇、农村及经济发达地区民办小学、教育机构，能在小学教育工作一线从事小学教育、教学、管理等岗位工作的“一专多能”的全科型专科学历的小学教师。熟悉小学教育教学规律，掌握从事小学教育教学与管理工作的文化知识与专业技能，具有良好的职业道德和心理素质，具有创新意识和实践反思能力，能够适应基础教育改革发展和全面实施素质教育需要，德、智、体、美、劳全面发展的技术技能人才。
主干课程：小学心理学、小学教育学、小学教育心理学、教师口语、小学语文教学法、小学数学教学法、儿童文学、高等数学等。
就业方向：主要立足泉州，面向乡镇、农村及经济发达地区民办小学的教育师资，从事教学与管理；也可以应聘家庭教育咨询机构﹑社会办学机构等相关岗位的工作。
二、特殊教育专业
培养目标：培养面向全省特殊学校、残疾儿童康复训练机构、普通学校，能在特殊学校或机构从事康教、管理等岗位工作的特殊教育师资。熟悉特殊教育教学规律，掌握从事特殊教育教学与管理工作的文化知识与专业技能，具有良好的职业道德和心理素质，具有创新意识和实践反思能力，能适应21世纪社会发展需求，适应特殊教育发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的技术技能人才。
主干课程：儿童发展心理、教育学、特殊教育导论、特殊儿童诊断与评估、特殊教育医学基础，自闭症儿童的教育与训练等。
就业方向：主要面向全省特殊学校、残疾儿童康复训练机构；也可以应聘家庭教育、特殊教育辅导机构等相关的工作岗位。
三、体育教育专业
培养目标：培养面向乡镇、农村及经济发达地区民办小学、教育机构，能从事小学体育教学、课外体育活动、竞赛工作、运动训练、体育健身与休闲俱乐部指导员与管理员的小学体育师资。熟悉小学体育教学规律，掌握从事小学体育教学与管理工作的文化知识与专业技能，具有良好的职业道德和心理素质，具有创新意识和实践反思能力，能够适应基础教育改革发展和全面实施素质教育需要，德、智、体、美、劳全面发展的技术技能人才。
主干课程：小学教育学、小学心理学、小学体育与健康教学法、田径、篮球、武术等。
就业方向：主要立足泉州，面向乡镇、农村及经济发达地区公、民办基础教育的教育师资，从事教学管理、体育组织竞赛、体育健身与休闲俱乐部指导员与管理员等岗位。
四、播音与主持专业
培养目标：培养立足福建，面向各级电视台、广播电台、网络、文艺团体、企事业单位，能从事节目编导制作、播音、主持、新闻采编等相关岗位工作的人员。熟悉播音、主持、采编等工作规范，掌握播音与主持工作的专业知识和技能，具有良好的职业道德和心理素质，并具有创新精神、自学能力、实践能力和可持续发展潜力的专业技术技能人才。
主干课程：播音创作基础、广播电视节策划采编、电视节目主持、商务主持、广播节目主持、播音主持上岗证考证辅导等。
就业方向：主要立足福建，能在各级电视台、广播电台、文艺团体、网络、企事业单位从事节目编导制作、播音、主持、新闻采编等相关岗位的工作。
