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●选择口腔医学专业的N个理由(专业介绍)
1、历史渊源
南昌大学附属口腔医院实行南昌大学口腔医学院、南昌大学附属口腔医院、江西省口腔医院、江西省口腔病研究所四位一体的管理体制，是集医疗、教学、科研、预防、保健、培训为一体的三级甲等口腔专科医院。前身系创建于1980年的江西医学院口腔医学系，2003年增名“江西省口腔医院”，2005年由江西医学院附属口腔医院更名为南昌大学附属口腔医院。
07-15
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●选择药学专业的N个理由：
1、历史沿革
2000年 药学专业开始招生，挂靠原江西医学院基础医学部
2002年 成立江西医学院药学系
2005年 药理及临床药理教研室划入药学系，随学校合并更名为南昌大学药学系
2012年 更名为南昌大学药学院
07-15
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1、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需要的，具有坚定政治立场和良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，具有现代护理学的基础理论、基本知识和基本技能，有人文素养、有创新思维，能够胜任各级各类医疗卫生健康服务机构工作的临床护理、护理管理和护理教学与研究的护理专业人才。
07-15
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●选择临床医学(生物医学)中英双学位专业的N个理由：
1、历史渊源
南昌大学与伦敦玛丽女王大学联合创办的临床医学(生物医学)学士学位培养项目于2012年获教育部批准;2013年秋季正式面向全国招生;2015年正式成立南昌大学玛丽女王学院。
07-15
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●选择预防医学专业的理由：
1、历史渊源
预防医学专业，1959年建立预防医学系，1985年招收首届预防医学专业本科生，属国内较早开办预防医学专业高校之一。60余年专业史积淀了厚重的办学文化与优势，目前为国家一流建设专业、江西省一流优势建设专业、江西省品牌专业、江西省特色专业，具有预防医学本科、一级硕士点、一级博士点人才培养体系，是公共卫生人才培养的重要摇篮。
07-15
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●选择医学检验技术专业的N个理由：
1、历史渊源
南昌大学公共卫生学院医学检验技术专业办学始于2001年，2013年教育部学科目录调整后改为四年制。本专业采取科系合一的模式办学，充分利用公共卫生学院和两所大型附属医院检验科人才、教学条件，在2018年江西省专业综合评价中名列第一，在全国140余家开设医学检验技术专业的高校中综合评价排名位于前列。
07-15
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●选择儿科学的 N 个理由
1、历史渊源
江西医学院于 1955 年设立了江西医学院儿科系，顾毓麟院长担任首任儿科系主任。后因历史的原因医学院曾停办了儿科系，之后1982 年恢复儿科系，儿科系主任由江西省儿童医院院长担任，并在儿童医院办学，学生的住宿和教学管理由儿童医院承担;儿科专业理论教学和临床实践教学全部在儿童医院完成，授课老师包括医学院儿科系老师和儿童医院教师，共同完成教学任务，每年培养儿科系本科学生 40 人。儿童医院有 134 人被江西医学院聘为兼职教师，其中正教授 43 人、副教授 61 人、讲师 30 人。1996 年，江西省教育委员会授予《儿科学》为“江西高校重点建设学科”。医院 1988 年成为江西医学院儿科学硕士学位培养点，并开展了硕士研究生的培养工作。1999 年教育部停止了儿科专业招生，2003 年撤销了儿科学专业，之后医学院曾实行了数年的医疗系儿科分流。当年的医学院儿科系老师全部调入我院工作，医院科教科及教师们参与了儿科分流学生的教学和管理。2017 年 6 月我院被批准为南昌大学儿科学博士研究生培养点。2018 年 3 月，为响应国家号召，培养更多的儿科医学人才，江西省儿童医院启动报请南昌大学增设儿科学专业程序。2019 年 7 月，南昌大学同意江西省儿童医院冠名“南昌大学附属儿童医院”，并成立“南昌大学儿科医学院”。2019 年经国家教育部批准新增设立儿科学专业。南昌大学儿科医学院于 2019 年开始招收儿科学专业本科生。
07-15
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●选择眼视光医学专业的N个理由：
1、历史渊源
2016年，教育部批准南昌大学举办眼视光医学本科专业(五年制)，2017年开始招生，由眼视光学院开设。
07-15
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◾选择麻醉学专业的N个理由(专业介绍)：
一、师资队伍
麻醉学专业现有专任教师79名，正、副教授36人 (二级教授5人);博士学位28人，有海外经历的教师35人;博士生导师13人、硕士生导师45人;硕士以上学历教师占麻醉学专业教师80%。2010年获批为省级教学团队，2021年获批教育部课程思政教学名师及团队、江西省高水平本科教学团队。3人为教育部本科教学指导委员会委员，2人获国务院政府特殊津贴，多人入选江西省赣鄱英才555工程、百千万人才工程、高等学校学科带头人等称号。
07-15
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选择智能医学工程专业的N个理由：
1、专业背景：智能医学工程是指以现代医学与生物学理论为基础，融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能及相关领域工程技术，研究人的生命和疾病现象的本质及其规律，探索人机协同的智能化诊疗方法和临床应用的新兴交叉学科。智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科，其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的产学研用深度融合平台，促进各学科交叉融合，进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。南昌大学智能医学工程专业于2020年开始招收四年制本科生，毕业后颁发工学学士学位。
07-15
闽公网安备35010202002009号