7月,东华理工大学地球与行星科学学院“地学青春”志愿服务队奔赴井冈山葛田乡,开展红色村庄规划调研实践活动。人民网、国际在线、中媒在线、映山红网等主流媒体对此进行报道,引发社会广泛关注。现将原文转载如下:
7月,东华理工大学地球与行星科学学院“地学青春”志愿服务队奔赴井冈山葛田乡,开展红色村庄规划调研实践活动。这支团队将专业课堂延伸至田间地头,通过“田间思政课”“地质科普课”“村庄规划课”三大实践模块,探索出一条专业教育与乡村振兴深度融合的创新路径。
劳动育人:田间地头的思政课堂
服务队创新开设“田间思政课”,通过朗诵《妈妈,稻子熟了》,讲述“赣鄱先锋”奋斗故事等生动形式,用人民群众听得懂、听得进的话语,讲好了一堂有深度、有温度、有效果的“大思政课”。队员们与村支书张玉荣同劳动、共唱红歌,在插秧除草的实践中体悟农耕文化,实现课程思政与劳动教育的有机融合。这种“脚沾泥土”的教学方式,让青年学子在劳动中锤炼品格,在交流中深化认知。
科普惠民:打开地学奇妙世界
在“地质博物馆进乡村”活动中,服务队将方解石、孔雀石、恐龙蛋化石等珍贵地质带进乡村礼堂,通过互动问答和游戏等方式激发孩子们的科学兴趣。队员们更将活动延伸至山野,带领孩子们到溪涧边寻岩层纹理、断崖前辨地质构造,实地观察岩石、地层和地质构造。这种“理论+实践”的科普模式,为乡村孩子播下了探索地球科学的种子。
专业赋能:科技助力乡村规划
城乡规划和地理学专业研究生团队运用无人机航拍和遥感影像技术,历时8小时完成45架次精准巡航,获取了3000余张高清影像。队员们利用航拍照片制作了涵盖每家每户的住宅和院落分布、村集体耕地面积、古田村行政区划内的所有构筑物以及红色资源分布情况的正射影像图及三维模型,为红色文化村建设规划提供了精准的数据支撑,展现了高校科技服务乡村振兴的实践价值。
从田间地头的劳动教育到妙趣横生的地学科普,从精准测绘的航拍技术到科学规划的村庄蓝图,东华理工大学青年学子用实际行动诠释了新时代大学生的责任担当,展现了专业知识服务乡村发展的创新实践,让青春在推进乡村全面振兴中绽放光彩。