赣南师范大学
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赣南师范大学：普通本科
高校类型：师范类
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学院简介
物理与电子信息学院创办于1959年，现有教职工80余人，其中教授15人、副教授32人，有10余位教师荣获江西省新世纪百千万人才工程一、二层次人选、江西省政府特殊津贴专家、江西省高校教学名师、江西省普通高校学科带头人（或中青年骨干教师）等荣誉称号。
学院现有电子科学与技术、控制科学与工程两个学术型一级学科硕士学位授权点，以及教育硕士学科教学（物理）专业和电子信息两个专业学位硕士授权点。拥有江西省高校电工电子实验教学示范中心和稀土材料及应用研究中心、先进显示技术与材料研发中心等省级、校级教学和科研平台。
学院瞄准国家重大需求和地方经济建设，在稀土材料、新能源材料、智能显示技术、智能制造、集成电路设计、半导体器件等方向开展科学和技术研究。近五年，学院科研成果丰硕，科研经费充足，共发表SCI收录论文近100篇，其中在PRL、PR系列等权威期刊发表高水平论文（SCI一区、二区论文）43篇，各类科研课题100余项，其中国家级项目25项，科研总经费1600多万元。
学院为国家和社会培养输送了近万名毕业生，成为赣、粤、闽等地区基础教育教师、电子电气工程师培养的摇篮，培养了赣南苏区近70%的中学物理教师，涌现了一大批杰出校友：全国创新争先奖、全国最美科技工作者获得者黄才发；“国家级高层次人才”范建平；国家杰出青年科学基金获得者刘翔；“全国五一劳动奖章”获得者张水鉴、庄席福；“嫦娥五号”发射通信技术负责人廖振宇；全国优秀校长廖志平等是其中杰出代表。
专业介绍
物理学（师范）
物理学是第二批国家级一流本科建设点专业、江西省特色专业、江西省专业综合评价排名第四、被评为江西省普通高校四星级本科专业点、已通过国家二级师范专业认证。
培养目标：面向新时代基础教育改革创新发展需求，培养专业基础扎实、教育教学能力较强，具有先进的教育理念，能够在中学从事物理教学、研究和管理等相关工作的骨干教师。
学位课程：力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理、普通物理实验、物理课程与教学论、物理学科课程标准与教材研究、计算物理基础。
专业特色、就业方向：本专业坚持用红色文化育人，培养“下得去、留得住、教得好、能发展”的优秀中学物理教师。本专业已成为赣粤闽湘边际区域物理教师的摇篮，涌现了一大批杰出毕业生。
电子信息工程
省级一流本科专业建设点，江西省卓越工程师教育培养计划专业、江西省品牌专业，涵盖人工智能、智能制造、嵌入式系统等方向。
培养目标：培养系统地掌握电子信息工程领域所必须的基础理论和基本技能与方法，具有扎实的计算机科学、人工智能、自然科学和工程科学基础，具有突出的工程素养、工程实践能力、创新思维能力和创业能力的高素质应用型专门人才。
学位课程：C /Python语言程序设计、电路分析、模拟电路、数字逻辑与数字系统设计、电磁场与电磁波、信号与系统、单片机与接口技术、通信原理、数字信号处理、人工智能基础、机器学习、嵌入式系统设计。
专业特色、就业方向：本专业形成了特色鲜明的人工智能、嵌入式系统设计、智能制造等专业方向，培养出在人工智能、嵌入式系统、智能制造等领域内具有良好的理论基础、扎实的专业知识和熟练的工程实践技能，能在该领域内从事研究、设计、开发、应用和管理工作的高素质应用型专门人才。
电子科学与技术
电子科学与技术专业江西省专业综合评价排名第3，涵盖集成电路设计、光电子技术、微电子技术等方向。
培养目标：培养具备微电子、光电子、集成电路领域宽厚专业理论基础，具备良好的学习能力、实践能力和一定的创新创业能力，能在电子科学与技术及其相关技术与产业领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的应用及设计和制造等方面的科研、技术开发等工作的高素质应用型专门人才。
学位课程：电路分析、模拟电路、数字电路、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、半导体物理学、微纳电子器件、微电子工艺原理、信号与系统、激光原理与技术、光电子技术、电磁场与电磁波。
专业特色、就业方向：本专业形成了特色鲜明的集成电路设计、光电子技术、微电子技术等专业方向，培养出在光电子技术、微电子技术等领域内具有良好的理论基础、扎实的专业知识和熟练的工程实践技能，能在该领域内从事研究、设计、开发、应用和管理工作的高素质应用型专门人才。
