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江西财经大学高水平高质量科研成果产出取得喜人成效

jx017 2021-12-23
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​2021年,在校党委校行政的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校以科研精品意识为导向,以重大项目和高水平科研成果为抓手,从深化科研管理体制、优化科研评价标准等方面入手,狠抓科研工作的提质增效,在重大科研项目、科研奖项、标志性论文等方面取得了历史性突破,成效喜人。

一、国家基金项目立项双双取得历史性突破

国家基金项目既是一个学校基础研究能力和水平的体现,也是一个学校服务国家重大战略和社会发展需求的重要体现。我校一直以来高度重视国家基金项目的申报、组织与管理工作,广泛动员、精心论证、全过程跟踪管理,2021年我校国家基金项目双双取得历史性突破。

国家社科重大项目立项取得历史性突破。

2021年我校获得国家社科重大项目立项3项(全省共立项4项),立项数位列全省第一,全国财经类院校第二,也是我校历史上单批次立项最多的一次。3项立项项目分别是由陶春海教授作为首席专家申报的《“双循环”新格局下我国大健康大产业升级的统计测度与进程监测研究》,罗世华教授作为首席专家申报的《工业大数据统计测度理论及应用研究》以及由谢花林教授作为首席专家申报的《生态产品价值实现与乡村振兴的协同机制研究》。

截至2021年,我校累计立项国家社科重大项目21项,遥遥领先省内其他高校,累计数量占江西省的一半,充分体现了我校科研项目在高水平高质量发展的道路上迈出的坚实步伐。

国家自然科学基金重点项目取得零的突破。

2021年由信息管理学院方玉明教授主持申报的“基于视觉感知的全景视频分析与处理关键技术研究”项目获批重点项目资助,这是我校首次获得国家自然科学基金重点项目立项。

国家自然科学基金项目立项数量创历史新高。

2021年我校国家自然科学基金项目获批立项41项,立项数量创历史新高,立项数列全国财经类院校第2位;立项率为22.91%,列江西省第二位。

二、教育部人文社科项目立项数遥遥领先省内其他高校

教育部人文社会科学研究项目是教育部面向全国普通高等学校设立的人文社会科学研究项目,其覆盖面广、影响大,具有重要的示范和引导作用。2021年我校获教育部人文社科一般项目立项16项,其中规划基金项目6项,青年基金项目8项,辅导员专项1项,高校思想政治理论课教师研究专项1项。立项数量遥遥领先省内其他高校(省内其他高校立项最多的是4项)。省内其他高校立项情况是,师大(2项)、南大(1项)、交大(4项)、江西理工(2项)、江西科技师大(3项)。

三、省社科优秀成果奖达到历史最好水平

江西省社会科学优秀成果奖是我省哲学社会科学研究领域最高奖项,每两年评选一次,获奖情况能较好地反映一个学校近两年来社科研究的整体水平。

在2021年度江西省第十九次社会科学优秀成果奖评选中,我校共有63项成果获奖,其中一等奖9项,二等奖32项,三等奖22项;一等奖、二等奖数量位均列全省首位。本次省社科优秀成果奖我校除获奖数量与质量达到历史最好水平外,获奖项目结构、成果类型也呈现诸多亮点;获奖人员年龄结构和梯队层次分布更加合理,获奖成果类型更加多样化。

四、高质量高水平论文产出喜结硕果

高水平具有影响力的标志性论文是高校科研能力的重要体现,是提升高校科研水平、培养高水平人才的关键。2021年我校教师发表A级以上论文共计18篇,其中A+级1篇,A级17篇,成绩喜人。信息管理学院特聘教授冷明明、罗春林教授等人撰写的论文“Multi-Player Allocations in the Presence of DiminishingMarginalContributions:Cooperative Game Analysis and Applications inManagementScience”在管理学国际顶级期刊《ManagementScience》第5期上发表;由卢福财教授等人撰写的《历史脉络与实践视野下的有为政府——中国特色社会主义政治经济学的核心命题》在《管理世界》2021年第9期发表;由李春根教授等人撰写的“从动员到统合,中国共产党百年基层治理的回顾与前瞻”在《管理世界》2021年第10期发表;由平卫英教授等人撰写的“我国就业扶贫的现实基础、理论逻辑与实践经验”在《管理世界》2021年第7期发表;由王自力教授等人撰写的“忠诚折扣、转售价格维持组合与非对称零售服务投资”在《经济研究》2021年第9期发表;由汪志刚教授撰写的“自然人民事权利能力差等论的批判与反思”在《法学研究》2021年第4期发表;由陈运生教授撰写的“对中国系统论宪法学的反思”在《法学研究》2021年第3期发表等。

五、我校将进一步推进高质量高水平科研成果产出

展望2022年科研工作,我校将继续服务国家战略,前瞻布局深化改革,推动科研工作高质量发展。树立高质量科学研究理念,完善科研质量评价标准,发挥科研政策导向的源动力,明确科研创新的价值导向,加强科研与学科建设、人才培养工作的统筹,不断提升科研创新能力,以高质量的科研工作更好地引领和支撑学校各项事业发展和百年名校建设。

一是进一步系统优化科研顶层设计。完善科研评价方法,推进科研机制体制改革,优化科研创新环境,提升人才凝聚力和向心力,促进学科交叉融合,突出科研优势和特色,催生更多标志性高质量成果,提升我校学术影响力和产业服务水平。

二是实施创新团队计划。按照A类团队和B类团队,分批推进高水平创新团队建设,加强指导、督促和考核,促进学科创新团队的校内外资源融通、多学科交叉融合,构建深度协同、合作共赢的团队文化,充分发挥人才集聚效应和引领带动作用,集中力量攻关标志性科研成果和重大项目。

三是进一步加大高水平成果的支持力度。组织学科点对科研成果进行学术贡献评价,鼓励对学科建设贡献大的成果给予更大的支持力度,鼓励各教研单位围绕学科发展重点方向汇聚资源和人才进行重要的科学研究突破。

四是继续精心组织高水平课题的申报管理工作。精准施策,提高申报质量。积极联系校内外专家学者对课题申报进行指导,帮助教研人员根据学科特点,精心选择研究方向,发挥学科建设团队力量,力求重大课题立项新突破。

五是加大服务地方经济建设的支持力度。以《江西财经大学关于全面提升社会服务水平的实施意见》为指导,充分发挥学校学科专业优势,主动融入地方经济社会发展,推动建设地方产业研究院,拓宽我校服务地方经济社会发展渠道,提升我校社会服务水平和能力。(文/科研处 编辑/邓婉茗 审核/姜莹 赵旻 李大晖)

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