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国际商务系

jx034 2018-01-14

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国际商务系概况
一、系简况
（一） 国际商务系创办历史悠久，基础雄厚
      国际商务系是在原经贸英语专业（94年）基础上创办发展起来的，由商务英语一个专业发展为商务英语、国际贸易、报关与国际货运、旅游英语四个专业，目前在系学生2000余人。其中商务英语专业是我院历史最悠久的专业之一，2002年招生以来，共招6届学生。本专业发展势头强劲，以其广泛的市场需求、鲜明的办学特色和过硬的办学质量赢得了企业、学生和家长的认可。也是同类院校中开设较早的专业，具有得天独厚的优势。
(二) 组织机构
       国际商务系下设：商务英语教研室
                              国际贸易教研室
                               自考教研室
                               公共外语教研室
                               招生就业办公室
                               培训中心
                               学生工作办公室
(三) 专业介绍
       国际商务系开设了商务英语、旅游英语、国际贸易、报关与国际货运等特色专业。
商务英语（660108）
     1、培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础知识，较强的英语听、说、读、写、译综合技能；熟悉WTO基本规则及必备的相关从业方面的内、外贸易业务知识；熟悉文秘工作，计算机网络等现代办公业务的高级应用型人才。
      2、主干课程：英语精读、英语口语、英语听力、商务函电、外贸单证制作、国际商法、国际贸易实务、外贸应用文、电子商务、计算机基础、计算机网络知识等。
      3、能力结构：
          a、具有一般进出口业务谈判、生活接待的口译及一般经济资料的翻译能力；
          b、具有用外语处理进出口业务往来函电、签订合同、制作单证的能力；
          c、具有进出口业务核算及协调涉外公共关系的能力；
          d、具有熟练使用计算机的能力。
      4、职业证书：英语四级或六级证书，外贸业务员证书，单证员证书，跟单员证书，计算机二级等级证书等。
      5、就业方向：业务员、涉外文员、单证员、跟单员、翻译、企事业单位的外事工作者。
旅游英语(660109)
       1、 培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、扎实的英语语言基础，旅游管理专业的基本技能，能在涉外旅行社，旅游行政管理部门，旅游企事业单位从事旅游管理、服务等工作的高级实用型涉外人才。
       2、 主干课程：大学语文、旅游学概论、旅游法规、旅行社经营管理、公关礼仪、旅游心理学、导游业务、实用旅游英语等。
       3、能力结构：
            a、掌握本专业的基础知识、基本技能，具有独立处理旅游业务的能力；
            b、具有较强的英语会话能力和人际交往能力；
            c、能胜任一般的外事接待和用英语处理相关业务的能力；
            d、具有熟练使用计算机的能力。
       4、职业证书：英语导游证书、普通话导游证书、英语等级证书、普通话二级证书等。
       5、就业方向：中英文导游、翻译、涉外宾馆等单位的外事工作者。
国际贸易实务(620304)
        1、培养目标：本专业旨在培养掌握国际贸易基础理论和技能，熟悉国际贸易流程，能熟练处理往来函电，制作进出口单证，懂计算机操作，具有较高英语水平和综合职业素质的高技能型人才。
        2、主干课程：国际贸易理论与实务、商法、市场营销、商务函电、外贸英语口语（外教）、进出口单证制作、电子商务、计算机基础与网络知识等。
        3、能力结构：
           a、熟悉各国对外贸易政策、法规、国际惯例、进出口业务；
            b、掌握与国际贸易业务相关的理论与实践知识，能独立进行商务运作；
            c、具有用外语处理进出口业务函电、制作单证等能力；
            d、具有一定的商务策划和市场开拓能力。
        4、职业证书：计算机等级证书，外贸业务员证书，跟单员证书，单证员证书等。
        5、就业方向：外贸业务员、跟单员、单证员、涉外文员等。
报关与国际货运（520605）
        1、培养目标：本专业培养报关与国际货运（国际物流）行业所需要的，掌握报关与国际物流基础理论和技能，熟悉WTO基本规则，在企事业单位和跨国公司从事报关、报检、国际物流、国际货运代理等工作，具有国际运作能力的高级应用型人才。
      2、主干课程：报关实务、海关基础、国际物流、国际海运操作、国际空运操作、国际货运保险、国际贸易实务、商务英语口语、外贸函电、进出口单证制作、计算机基础与网络知识等。
        3、能力结构：
          a、具有用英语进行日常生活交流、外事接待和处理相关业务的功能；
          b、具有商务谈判与报关、货运物流管理的能力；
          c、能读懂相关领域的外文资料、报刊并进行信息分类；
          d、熟悉计算机操作。
      4、职业证书：物流师证书，计算机等级证书，报关员证书，报检员证书，货代员证书等。
      5、就业方向：报关员、物流师、报检员、国际货代员、单证员等。
商务英语（五年制）
      1、培养目标
      本专业培养具有扎实的英语语言基础知识，较强的英语听、说、读、写、译综合技能和必备的相关从业方面的商务知识。能熟练掌握内、外贸业务理论知识；熟悉计算机等现代化办公业务；能处理商务函电及外贸单证制作等应用技能。适应外贸、金融、企事业涉外事务部门需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
      2、主干课程
英语、商务英语、外贸英语会话、商务函电、英语听说、国际贸易、单证制作、进出口业务
      3、能力结构
         a、具有尽职尽责的职业道德和行为规范。
         b、具有一般进出口业务谈判和生活接待的口译及一般经济资料的翻译能力。
         c、具有用外语处理进出口业务往来函电、签订合同、制作单证的能力；
         d、具有进出口业务核算及协调涉外公共关系的能力；
       e、具有熟练使用计算机的能力。
       4、职业证书：英语四级或六级证书，外贸业务员证书，单证员证书，跟单员证书，计算机二级等级证书等。
       5、就业方向：业务员、涉外文员、单证员、跟单员、翻译、企事业单位的外事工作者。
(四) 教师队伍
      国际商务系现有专业教师103名，是一支由江西省英语学会常务理事、省高职院校英语教学协作组副组长、院教学名师、专业带头人郑淑媛教授领头，一批中年的院级教学名师、优秀教师为教学骨干，一批年轻教师为后备力量，来自行业、企业兼职教师为教学、实训指导骨干力量的教学团队，是一支老、中、青搭配合理，专兼比例协调，职称、学历、职业资格结构合理的治学严谨、忠于教育事业、乐于奉献、具有创新、团结协作精神的优秀教师队伍。
      专业教师中有高级职称21人（占团队教师比例约20％），研究生学历 30人（占团队教师比例 30％），全部教师为具有职业资格的“双师型”教师，其中20%的教师有行业、企业工作经历。

二、办学特色
      1、构建培养“英语语言应用能力”和“专业实践能力”的模块式理论教学体系和实践教学体系；形成基于国际商务单证员、外贸跟单员、外贸业务员、报关员、导游员岗位要求的“岗证结合”式人才培养模式。
      2、根据专业的特点，确定了各专业学生必须考取的职业技能资格证书，实行“双证毕业”。开展“工学交替”，即学生在校经过三学期的专业基础和专业技能学习训练，第四学期到企业进行为其8周的顶岗实习，强化语言技能和专业技能，注重对学生综合职业素质的培养。
      3、以市场需求为导向，以学生顺利就业为己任，以外向型、实用型、适应型为特色，形成了“外语+计算机+专业技能+创业素质”的教学体系。语言类专业突出运用外语交际能力的培养及电脑技能培训，经贸类专业除进行专业教育外，以强化外语、计算机为特色。
      4、注重第二课堂教学，培养学生综合素质。
         a、规定学生每日每周必做十件事，强化学生综合素质。
         b、新生一入校，进行四项基本技能训练。包括：写一手漂亮的汉字；说一口流利的英语；讲一口标准的普通话以及熟练地操作使用计算机。
         c、英语兴趣小组活动常抓不懈。
采取定期辅导、短期培训以及定向培养相结合的方式，提高学生的英语学习兴趣，营造英语学习氛围，发现选拔优秀选手参加全国、全省各类英语比赛。

三、 教学成果

国际商务系多年来已摸索出一整套独特的教学管理经验，严谨的教学和管理，培养和造就了大批的优秀教师和学生。
     1、近五年来，先后有 20余人次获院级教学奖励；
     2、2人次获全省青年教师英语教学竞赛一等奖；
     3、50余人次获全省全国比赛优秀指导教师奖；
    4、教师指导的学生参加全省、全国技能竞赛，共100余人次获特等、一、二、三等奖。

部分教学成果获奖情况如下：
     1、商务英语专业的学生连续三年代表学院参加团省委组织的“江西省中专学校学生四项基本技能竞赛”，在全省总决赛中，分别获得特等奖、一等奖、二等奖的好成绩；
     2、连续五年在全省高职院校“英语演讲赛”、“英语风采大赛”等竞赛中荣获团体一等奖；
     3、2004年—2006年代表学院参加了省教育厅组织的职业技能竞赛，连续三年荣获团体一等奖；
     4、 2005年5月，商务英语专业学生王博同学在中央电视台举办的“CCTV杯风采大赛”（江西赛区）中获一等奖、同时获江西省大学生英语演讲比赛“十佳优秀选手”称号；

     5、在2005年全国大学生英语竟赛（江西赛区）中，五位同学荣获一等奖、二等奖；
     6、在2005年全国大学生英语竟赛（北京总决赛）中，三位同学荣获特等奖、一等奖；
     7、2005年，在“新中原大剧院杯”第二届南昌高校校园文学征文比赛中，廖斌同学荣获二等奖。
     8、04商英专业学生李慧同学在05年11月份代表学院参加江西省消防知识竞赛中荣获“十佳”称号；该同学还荣获江西省广播电台、省旅游局授于的“明星导游”称号。
     9、在2006年全国大学生英语竞赛暨江西省首届“赣江杯”大学生英语决赛中，获口语一等奖、大学生英语二等奖。
     10、2006年元月“青春中国——青少年艺术展评活动英语口语比赛”江西赛区的比赛中，我系六名学生获一等奖、二等奖。
     11、2006年8月参加全国青少年英语技能大赛（北京总决赛），我系荣获优秀组织奖，学生荣获特等奖、一等奖和二等奖。
     12、2006年12月，我系学生在“江西省首届科技创新学生技能大赛”中获团体一等奖，三位选手名列前一、二、三名。
     13、2006年6月，我系学生刘璟璓参加“全国青少年英语技能大赛”江西分赛区比赛，获情景剧高职A组一等奖。
     14、2006年元月“青春中国——青少年艺术展评活动英语口语比赛”江西赛区的比赛中，我系六名学生获一等奖、二等奖。
     15、2006年8月，参加全国青少年英语技能大赛（北京总决赛），我系荣获优秀组织奖，学生荣获特等奖、一等奖和二等奖。
     16、 2006年12月，我系学生在“江西省首届科技创新学生技能大赛”中获团体一等奖，三位选手名列前一、二、三名。
     17、2006年6月，我系学生刘璟璓参加“全国青少年英语技能大赛”江西分赛区比赛，获情景剧高职A组一等奖。
     18、在2008年江西省大学生英语风采大赛中英语短剧“hopes survive”获一等奖，演讲获一等奖、二等奖。
     19、胡辉丽、李政铣等老师代表我院参加省直工会青年女教工英语演讲比赛，荣获团体三等奖、个人一等奖和三等奖的好成绩。
     20、2007年我系教师余芳芳、陈磊磊参加全省高职高专院校青年教师英语教学技能大赛分获一等奖、二等奖。

四、科研成果

      国际商务拥有一批教学经验丰富、省内外知名程度较高、科研成果显著的优秀教师，在学科带头人郑淑媛教授的带领下，取得丰硕的科研成果。
近三年取得的成果如下：
       1、教师主持或参与国家级课题 4 项，省级课题 8 项；
       2、发表论文 28篇(核心刊物8篇，省级刊物发表论文 20 篇)；
       3、开发专业教材30余部。其中3部：《大学实用英语》（高职高专版）、《大学英语新理念综合教程》、《进出口单证模拟实训教程》、《商务英语函电模拟实训教程》被列为国家“十一五”规划教材；《国际商务系列实训教程》被评为江西省第三届优秀教材二等奖。
       4、制作多媒体专业课件10余个；
      5、《进出口单证模拟实训》申报了2008年度高职高专国家精品课程；
       6、《商务英语函电模拟实训》申报了省级精品课程；
       7、《报关实务》申报了院级精品课程；
       8、《进出口单证》、《酒店管理》申报了江西省高校首届双语教学示范课程；
       9、商务英语教研室因团队建设成绩突出，2005年被评为“省级青年文明号”；
       10、郑淑媛教授主持完成了课题《高职商务英语教学改革与探讨》，并获院优秀科研成果奖；
       11、商务英语专业2008年被评为院级示范性专业，商务英语教研室被评为院级优秀教学团队。

部分专业教材建设情况：

教材名称	作者	出版社	出版年	入选规划或获奖情况
《大学英语新理念综合教程》	郑淑媛	北京出版社	2006	2008年1月列为国家 “十一五”规划教材
《国际商务单证模拟实训教程》	何剑	北京出版社	2007	2008年列为国家 “十一五”规划教材
《商务英语函电模拟实训教程》	饶玲	北京出版社	2007	2008年列为国家 “十一五”规划教材
《大学实用英语综合教程》（预备级）	郑淑媛	江西科技出版社	2003	2006年列为国家 “十一五”规划教材
《大学实用英语听说教程》（预备级）	周淑华	江西科技出版社	2003	2006年列为国家 “十一五”规划教材
《国际贸易模拟实训教程》	谢兴伟	北京出版社	2007
《英语应用文写作模拟实训教程》	李政铣	北京出版社	2007
《商务英语口语模拟实训教程》、	王明生	北京出版社	2007
《旅游英语模拟实训教程》	谭暁蓉	北京出版社	2007
《实用国际金融英语》	谢兴伟	电子工业出版社	2004

教学改革成果：

项目名称	经费	项目来源	起止时间
精品课程《商务英语函电模拟实训》	自筹	学院	2008
精品课程《报关实务》	自筹	学院	2008
精品课程《进出口单证模拟实训》	自筹	学院	2008
双语课程《国际商务单证》	自筹	学院	2008
国际贸易综合实训基地	自筹	学院	2008

部分教学改革论文：

序号	成果名称	作者姓名	作者角色	人数	发表时间	刊物名称	成果级别类别
1	商务英语专业“双师型”教师培养问题	郑淑媛	第一作者	1	2007年6月	英语辅导-疯狂英语教师版	核心期刊
2	网络环境下大学英语写作教学模式的创新思考	郑淑媛	第一作者	2	2007年5月	江西教育科研	核心期刊
3	高职商务英语教学探讨与思考	郑淑媛	第一作者	2	2007年12月	江西农业大学学报	省级期刊
4	网络环境下英语写作教学的创新	周淑华	第二作者	2	2007.5	江西教育科研	全国中文核心期刊
5	商务英语专业可操作的课程教学评估体系尝试	周淑华	第一作者	1	2007.12	江西青年职业学院学报	江西省一级期刊
6	从英语导游素质谈高职院校英语导游人才的培养	董显辉	第一作者	3	2007.6	考试周刊	一般期刊
7	经贸英语函电写作过程中用词的准确性	董显辉	第一作者	２	2007.7	时代文学	中文核心
8	打造品牌-高职院校竞争力的支持	董显辉	第一作者	1	2007.8	职业时空	中文核心
9	依托行业优势互补探索产学合作新模式	董显辉	第一作者	2	2007.6	中国高校科技与产业化	一般期刊
10	浅谈影响大学生创业的个体因素	董显辉	第二作者	2	2007.5	企业家天地	一般期刊
11	反思图式在英语听力理解中的作用	王明生	第一作者	2	2006年12月	华东交通大学学报	国家重点期刊
12	人才素质成为人才的首要因素	王明生	第一作者	２	200７年1１月	作家杂志	中文核心期刊
13	浅谈高职英语语音教学实践	王明生	第二作者	２	200７年1０月	大众科学	省级期刊
14	运用形成性评价促进英语教学	王明生	第二作者	２	200６年1０月	浙江工商职业技术学院学报	国家重点期刊
15	从英语导游素质谈高职院校英语导游人才的培养	王明生	第二作者	3	2007年6月	考试周刊	一般期刊
16	经贸英语函电写作过程中用词的准确性	王明生	第二作者	2	2007年7月	时代文学	中文核心
17	博客营销	何剑	第一作者	２	2007年6月	经营与管理	核心期刊
18	依托行业优势互补探索产学合作新模式	谢兴伟	第二作者	2	2007.6	中国高校科技与产业化	一般期刊
19	论传统物流企业向现代物流企业的转型模式	谢兴伟	第一作者	2	2007年7月	中国市场	核心期刊
20	高等商务英语专业技能型人才实训教学初探	饶玲	第一作者	１	2007年12月	江西青年职业技术学院	省级期刊
21	高职非英语专业学生英语学习现状和动机调查及强化策略	饶玲	第一作者	２	2007年4月	江西青年职业技术学院	省级期刊
22	浅谈三相电动机缺相运行的原因及预防措施	陈晓萍	第一作者	2	2007年7月	投资理财	一般期刊
23	高职数控技术专业实践教学的探讨	陈晓萍	第二作者	2	2007年8月	江西化工	一般期刊
24	强化中小企业成本管理的对策	周坚	第二作者	2	2007年7月	江西省审计厅	一般期刊

科研项目：

项目名称	经费	项目来源	起止时间
高职商务英语专业教学改革探讨	500	省级教改立项课题	2005.12－2007.12
多媒体网络环境下大学英语教学模式的研究	自筹	中国教育技术协会	2006－2008
高职高专双语教学问题研究	3600	江西省教育厅	2004.8—05.9
高职院校英语专业学生学策略比较研究	自筹	省教改立项课题	2007.12-
高职非英语专业学生英语自主学习的研究	自筹	省教改立项课题	2007.12-
项目教学法在高职《商务英语函电》课程教学中的应用	1000	省教改立项课题	2008.11-
高职《国际贸易实务》课程双语教学研究	500	省教改立项课题	2008.11-

五、校内实训基地

国际商务系具有比较完善的实践教学条件，有校内实训室8个：一个“国际贸易综合实训室”、一个“国贸流程模拟实训室”、二个“国际商务谈判与样品展示实训室”、二个“商务英语情景模拟实训室”、四个“外贸英语会话实训室”，这些实训场所共同组成完整的“国际贸易综合实训基地”。这些实训场所设施配套齐全，数量充足，可以满足该专业全部实践课教学要求。实践教学项目开出率100%。

校内实训基地一览表

序号	实训基地名称	基地特色	建设方式	实训项目
1	国际贸易综合实训室	模拟仿真，教学做一体	学校建设	国际贸易流程模拟、进出口单证制作实训、外贸函电写作实训等
2	国贸流程模拟实训室	真实环境，教学做一体	学校建设	进出口单证流转模拟、进出口业务模拟操作等
3	商务英语情景实训室	实际操作，教学做一体	校企合作	商务情景会话、涉外商务谈判模拟实训
4	外贸英语会话实训室	模拟仿真，教学做一体	学校建设	外贸英语口语实训
5	国际商务谈判与样品展示实训室	模拟仿真，教学做一体	校企合作	产品质量模拟洽谈、样品陈列与布置

六、校外实训基地

针对学生目前的就业情况，校系两级建立了一批与之相配合的校外专业实训基地。我们先后在北京、上海、浙江、广州、深圳、南昌等地建立了 15 个学生的实习实训基地，如广东中山通佳鞋业有限公司、深圳市粤豪珠宝有限公司、东莞合达电子科技有限公司、宁波雅戈尔集团股份有限公司等，与这些企业建立校企合作关系，开展实践教学共建，签订了实践教学基地共建协议，结成了产学研联合共建单位。在学生掌握一定的进出口贸易专业理论和职业技能以后，有计划、有组织地组织学生到企业实习，进行课程实习，跟单作业，亲身体验外贸流程，熟悉进出口单证的处理；同时，要求学生填写实习日记和心得，编制实习报告。

1、校外实训基地一览表

序号	实训基地名称	企业名称	主要实训内容
1	进出口单证实训基地	广东中山通佳鞋业有限公司	全套进出口单证制作
2	国际贸易实训基地	东莞合达电子科技有限公司	国际贸易流程、进出口单证制作
3	进出口业务实训基地	宁波雅戈尔集团股份有限公司	进出口业务流程、报关、货代
4	进出口及商品配送实训基地	南昌市新大电子有限公司	进出口业务流程、运输管理、配送管理
5	旅游英语实训基地	北京金隅凤山温泉度假村	外事接待、旅游业务实训
6	旅游英语实训基地	北京昊悦天翔酒店管理有限公司	旅游业务实训
2、校企合作单位名称
中山通佳鞋业有限公司
深圳市粤豪珠宝有限公司
东莞合达电子科技有限公司
（浙江）宁波雅戈尔集团股份有限公司
江西樟树四特酒业集团有限公司
南昌威尼英语学校
（江西）丰城市小星星英语学校
（江西）抚州卓越英语学校
南昌市西湖区桃花中心小学
南昌市新大电子有限公司
北京宏福集团温都水城旅游发展有限公司
北京首旅集团顺鑫绿色度假村
北京郁金香文化传播有限公司
北京金隅凤山温泉度假村
北京昊悦天翔酒店管理有限公司

七、学生就业情况
国际商务系从2002年开始招生，已有五届毕业生，就业率逐年攀升。每届毕业生的一次就业率均达到90％以上。2005、2006、2007三届毕业生就业率分别为：93.6%，95％和94.12％。
2005－2008我系连续三年对毕业生的就业情况进行跟踪调查的情况表明毕业生社会评价良好。根据对2005至2007届毕业生用人单位的抽样调查，2005届毕业生用人单位的满意度为91.5%，2006届毕业生用人单位的满意度为91.7%，2007届毕业生用人单位的满意度为92.4%。用人单位普遍认为，系专业教学建设与改革思路明确，重视教学基本建设，课程体系结构合理，特色鲜明，保证了学生在知识、能力、素质方面和谐发展，“求真笃行”已经内化为学生的高尚道德精神和优秀专业品质，大多数学生“下得去、留得住、用得上”，学生团队合作意识强，在各项活动中表现出较强的组织管理能力和综合表达能力，具有较扎实的理论基础和专业知识，在工作中善于钻研，能将所学专业知识融入到工作之中；学生作风正派，具有较好的人际关系，集体观念强，诚实可信。

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