欢迎访问中国海峡高考门户网站——福建高考网

湖州师范学院

128742人关注
湖州师范学院 :普通本科 高校类型:综合类
官方微信
公众号
官方企
业微信

浙江外国语学院党委书记宣勇教授与我校干部教师漫谈地方高校内涵式发展

zj013 2021-06-09
901

6月4日下午,浙江外国语学院党委书记宣勇教授应邀来校作题为“漫谈地方高校内涵式发展”的专题报告。报告会由党委书记金佩华主持,校领导、中层干部、学科专业负责人、研究生导师、有关部门科级干部,以及2021年全校基层党支部书记培训班和第三期民主党派、知联会、侨留联会骨干成员培训班成员参加报告会。

宣勇教授运用多年的理论研究成果,紧密结合高等教育管理实践,对地方高校的内涵式发展作了全面深入的阐释。在谈到中国高等教育的价值取向时,他从新时代中国高等教育的机遇与挑战、高等教育发展的国际经验与趋势、中国高等教育的特色与初心等方面进行了阐释,并提出大学能力提升是未来中国高等教育发展的重要主题。

随后,宣勇教授阐述了地方高校内涵式发展的概念,指出内涵式发展的主要表现是人才培养质量的提高、科学研究水平的提升和社会服务能力的增强。他结合自身在浙江农林大学和浙江外国语学院工作的实例,强调高校要高度重视战略规划的作用,对高等教育发展模式与变革趋势进行准确的分析把握,以此作为学校改革发展的重要决策依据。

最后,宣勇教授对高校内部治理变革提出了自己的看法。高校内部治理变革要善于从战略定位、同类比较、资源约束和教师学生中找出问题、发现机遇,并从变革理念、领导体制、治理结构、基层学术组织再造、组织协同创新、组织文化重塑等六个方面阐述了如何进行内部治理变革。他指出,地方高校要结合自身特点,选择适合自身的发展路径、办学模式和组织结构,才能全面提高人才培养质量,实现高等教育的内涵发展和质量提升。

金佩华在总结时指出,宣勇教授的报告具有极强的理论性与实践性,逻辑清晰、内容充实,运用大量案例和数据,深入浅出地阐明了地方高校内涵发展的基本内容与实现路径,对于地方高校改革发展具有重要的指导意义。当前,学校正在加快编制“十四五”规划,广大干部教师要进一步深刻理解和准确把握地方高校内涵式发展的理念,将之转化为学校改革发展的新动力,全力助推学校事业发展。

热门关注: 2021高考资讯 2021浙江高考资讯
上一篇:新时代 新使命(5)从“美好生活”的价值目标和实践追求看中国特色社会主义新时代
下一篇:湖州师范学院校龙舟队勇夺中国名校水上运动公开赛二等奖
分享: 微信 微博 QQ空间
今讲高考升学

账号密码登录

注册
其他登录方式