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广东药科大学招生专业

广东药科大学专业介绍

广东药科大学专业介绍——计算机科学与技术（医药软件服务外包特色班）

本专业采用系统化课程学习与工程实践相结合的新型培养模式，掌据软件开发的基本理论、技术、方法和服务外包领域的知识与技能，具有良好的外语应用能力，具备中、英文环境下计算机软件项目开发和项目管理能力，具有较强的创新能力、团队协作能力、能够在面向欧美的服务外包企业及相关行业从事软件开发、项目管理，能在信息技术产业、科研部门和高等院校及其相关领域从事计算机科学与技术的研究、设计、开发及管理等方面的工作。

09-21
广东药科大学专业介绍——广东药科大学专业介绍——

为了突出“宽口径、厚基础、大平台”的专业教育，医药商学院工商管理类专业实行“大类招生，分类培养”，分两个阶段完成：第一学年为大类基础培养阶段，即不分专业按工商管理类进行基础课学习;第二、三、四学年为专业培养阶段，即第二学年起按规定进行专业分流，学生在市场营销、人力资源管理两个专业中选择其一进行专业学习。达到毕业要求者，按照所选专业授予毕业证书：符合学位授予条件者，授予管理学学士学位。

09-21
广东药科大学专业介绍——智能医学工程

本专业培养熟练掌握人工智能、基础医学、信息科学等相关学科知识和专业技能，在人工智能相关岗位推动人工智能算法及相关技术研究，保障人工智能产品和服务落地，同时具备“医工融合”思维的德智体美劳全面发展的“人工智能+医学”的复合应用型工程人才。毕业生具备良好的人工智能算法应用与研发能力、软件开发能力和医工融合能力，能从事人工智能算法研发、“人工智能+”(如:智慧医疗、智能医学影像智能药物设计、智能病理分析等)、软件开发等方面的技术和管理工作，富有团队协作和创新能力的医工复合型人才。

09-21
广东药科大学专业介绍——中医学（农村订单定向方向）

服务我省农村医疗卫生发展，本专业自2020年9月起招收中医学本科农村卫生定向生。培养面向基层医疗卫生机构，具有高尚医德，具备良好的人文、科学和职业素养，德智体美劳全面发展，系统掌握中医学基本理论、基础知识、基本技能以及现代医学基本诊疗技术，对常见疾病具有初步临床诊疗能力、良好沟通合作能力及动手能力，能胜任基层医疗机构的医疗、预防、保健、康复等医疗卫生工作的中医学应用型人才。

09-21
广东药科大学专业介绍——生物工程类（含生物工程、生物制药）

根据《广东药科大学2023版本科专业人才培养方案》，推进“前期大类，后期多元”的培养方式，大类招生专业于大一第2学期实施分专业分班，大二开始分流学习。分专业分班依据为：按学生第一个学期绩点(不含公选课)，由高到低排序，分别进入到相应专业学习。

09-21
广东药科大学专业介绍——生物科学类（含生物科学、生物技术）

生物科学类(含生物科学、生物技术 )

09-21
广东药科大学专业介绍——中药学（云浮）

本专业培养面向药品生产企业、药品经营企业、药品检验机构、医院、医药院校、中药研发单位、保健食品生产企业、医药贸易部门、食品药品质量监督管理部门等行业方面的人才，具备中药学学科基础理论、基本知识和基本实验技能，以及与其相关的中医学、药学、制药工程学等方面的知识和技能。能在中药及中药制剂生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、生产管理、新药研究、中药调剂及临床合理用药等方面工作的高素质药学技术人才。

09-21
广东药科大学专业介绍——中药学类（含中药学、中药制药）

中药学类专业目前包括中药学、中药制药2个专业，实行“大类招生，分流培养”，分两个阶段完成：前三个学期为基础学习阶段，采用统一的培养方案，使学生具有较宽的中药学类专业基础知识。从第四学期开始，按专业学习阶段不同的任务要求，实施中药学、中药制药2个专业分流培养，培养方案和教学计划各具特色使学生掌握特定专业知识，具有一定的专业特长。分流培养后的专业介绍如下：

09-21
广东药科大学专业介绍——中西医临床医学

我校中西医结合学科是国家中医药管理局重点学科、广东省攀峰重点学科。建有广东省唯一的“广东省代谢病中西医结合研究中心”。是国家中医药管理局中医诊疗模式创新试点单位、国家中西医协同“旗舰”医院试点项目建设单位、国家中医药管理局“中医药防治代谢性疾病国际合作基地(广东)”。

09-21
广东药科大学专业介绍——中草药栽培与鉴定

本专业培养面向道地药材栽培、种子种苗繁育、采收加工、贮藏养护、品质鉴定、药用植物资源保护、质量控制、基地建设和管理等中药相关行业的人才，具备中药学学科基础理论与实践技能，同时具备植物学、鉴定学、栽培学等专业技能，并注重人文社会科学、职业道德、创新意识和实践能力等方面的培养，主要从事中药种植、中药材GAP研究、中药研究与开发、药品生产、药品监督管理、医药贸易、医药教育等工作。

09-21