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江西财经职业学院召开“三教改革”培训研讨会

jx041 2022-02-15
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2022年1月12日—14日,我校利用寒假时间召开了“三教改革”培训研讨会。开班仪式在七楼报告厅举行,校党委副书记、校长刘彪文和在家的校领导班子成员、全体教师参会。校党委副书记、常务副校长何先应主持开班仪式。

刘彪文在开班仪式讲话上阐述了“三教改革”的目的,并指出办学之要在于教学,教学之要在于课程,课程之基在于教师,教师之本在于教学能力;强调衡量教师素质的四个标准:德、识、能、品;对我校教师提出了六个方面的要求:一是要上好一门课,二是要带好一部分学生,三是要打造好教学团队,四是要积极参与指导学生竞赛,五是要落实好顶岗实践;六是要整理好教学笔记。

何先应对本次培训研讨提出了要求,第一,要静下心来认真学习研讨;第二,要认真聆听专家讲座报告;第三,对相关制度修订多提意见建议。

13日上午,国家高层次特殊支持计划领军人才、青岛职业技术学院齐洪利教授通过视频连线为大家作了《”三教改革”视域下的教学设计》的精彩报告,报告分为“三教改革的动因与趋势”“改革:定位与方向”“教学设计”三部分内容。讲座上,齐洪利教授首先针对课堂教学的现状与面临的困境,深入剖析了“三教改革”的动因,随后齐教授重点就“三教改革”的主体(谁来教)、载体(教什么)和怎么教(路径)与大家进行了深入探讨,并分析了职业教育的趋势与定位;最后,齐教授介绍了教学设计的典型模式,并举例说明了各种模式的教学实现过程。讲座内容丰富、例证详实,着眼当前、面向未来,既有理论分析,又有实践案例,有很高的学术价值和现实意义,极大地开拓了教师视野,引发广大教师对“三教改革”的深思。

14日上午,全国职业院校教师教学能力大赛一等奖获得者、江西现代职业技术学院周敏老师为大家作了《教学能力比赛策划与实录》的讲座,周敏老师巧妙的从“自编、自导、自演”三个方面分享了自己参加教学能力比赛的经验。首先,周老师指出要做好教学内容设计、制作好脚本等;其次,周老师就教学设计技巧和教学视频拍摄的场景与教具、及教师如何进行出演等方面分享了他的成功经验,最后周老师对2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛决赛方案进行了解读。周老师的讲座深入浅出地剖析了教学能力比赛的内涵、比赛作品的制作策略,为我校教师今后参赛提供了很好的借鉴和指导。

研讨会期间,教务处和人事处分别就教育教学和人事管理等方面的制度改革,安排各二级学院和相关职能部门进行了分组和集中等多种形式的研讨。与会教师讨论热烈,交流充分,对于人事管理和教育教学奖励等制度提出了很多针对性和建设性的意见。

本次“三教改革”培训研讨会,时间紧凑,内容丰富,既有培训讲座,也有研讨交流,对于更新教师教学理念、加强和完善学校制度建设,提升教学管理水平起到很大的推动作用。

(文/姜启跃 图/袁媛 余曼菁 ) 编审:杜程霖

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