广州美术学院
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广州美术学院 ：普通本科
高校类型：艺术类
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专业发展与建设愿景
书法学专业隶属于中国画学院，书画长期并置教学，历史悠久。中南美术专科学校(广州美术学院前身)在1953年创立之初就设有绘画系，于1957年更名为国画系，2010年升格为中国画学院。历经胡一川、关山月、黎雄才、杨之光、梁世雄、张治安等前辈的努力下，奠定了岭南画学、书学的核心思想和教学理念，取得辉煌成就，名家辈出，在新中国美术发展史上产生了广泛而持久的社会影响。
早在20 世纪50年代末，原国画系就开设有书法与篆刻课程，1961年将书法篆刻列入基础课程，并调入名师、教育家麦华三任专职教师。1986年增设书法篆刻教研组，尚涛任组长，并于1987年始首招收书法硕士与本科生，使广州美术学院成为我国华南地区第一个开设书法篆刻专业的高校，属于当时国内前列。2010年中国画学院成立书法篆刻工作室并招收绘画(书法篆刻)方向本科生，标志教学走向规模化、专业化、体系化。2016年书法学专业获教育部审核批准，2020年成为教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点，书法学专业迈向新征程。历经38年的探索与积淀，成果丰硕，使广州美术学院书法学专业在全国具有极高的影响力与学术地位。
未来，书法学专业将围绕广州美术学院建设“特色鲜明，国内一流、国际知名的高水平艺术类大学”的战略目标与定位，立足粤港澳大湾区，面向世界，坚持“以学养书、立品修身、活参艺理、入古出新”的办学理念，以书法学为支点发掘中国传统文化艺术的本质内涵和核心精神，推进精英式人才培养、科研创作，更好地为新时代社会发展贡献力量。
师资力量与教学团队
书法学专业现有在职专任教师19人，客座教授5人，外聘教师5人，高级职称占比78%，博士占比45%，是一支由国家“万人计划”领军人才领衔的国内一流师资团队，曾指导师生在中国书法“兰亭奖”、全国书法展以及国家社科基金、国家艺术基金、国家出版基金、教育部人文社科基金等项目上取得标志性成果，成绩斐然。本专业注重师德师风建设，以名师“传帮带”模式培养青年教师，以科研和教学实践相结合支持教师进行访学、博士学历提升。
在教学中，国务院特殊津贴专家、南粤优秀教师走上本科教学第一线，严格把握教学质量提升，改革完善教学体系，整合“2院+7室+3馆+1中心”资源优势，探索实施“工作室+课程制”课程教学体系，构建出中国画学院、艺术人文学院、岭南画派纪念馆、两大校区美术馆、岭南中国画实验教学示范中心等多个集研究、展示、教学、交流为一体的开放平台。与此同时，“请进来，走出去”，实施国际青年美术创作人才培养，与广东省书法家协会等书法团体和书法事业企业构建大学生实践基地，搭建书法拔尖人才、书法学专业对外交流等项目，创建“群贤和畅”系列学术讲座，开展国际交换生、下乡考察、真迹观摩、故宫实习等活动，深化国际、校际协同人才培养。
专业特色与课程建设
书法学专业具有“岭南画学”地域特色与历史底蕴，传承中国书法篆刻“世界非遗”文化，构建理论与创作“两翼”兼擅、诗书画印“四全”兼修的复合型人才培养特色模式。利用粤港澳大湾区、深圳先行示范区“双区”地缘优势，对接“一带一路”国家战略与需求，建立“中国书法篆刻传承传播创新平台”，以中国书法篆刻艺术为媒介开展对外交流与社会服务，讲好中国故事。
课程教学过程以课程思政为导向，线上线下一体化建设国家级、省部级一流课程体系。将课程内容与社会实践相互结合，积极推动教学与社会效应、服务社会、实践成果转换相结合的多维度教学模式。
人才培养和教学成果
书法学专业培养以书法理论与书法创作为主，兼具篆刻以及中国画的基础理论知识和基本技法，使学生具备较为宽阔的文化视野，拥有良好的综合素质，毕业后能够在文化艺术单位、院校和企业等相应的教学、科研、创作、设计等工作。培养学生成为具有社会主义的理想和目标，在德智体美劳全面发展，具有书法学专业特长、综合素质强、为国家培养适应新时代发展、具有宽阔国际视野、堪当民族复兴大任的精英式艺术人才。
近五年来，教学团队获得国家级、省部级、厅级、校级项目立项14项;出版学术著作3部;发表学术论文44篇，其中C刊级别以上论文13篇，省级期刊论文21篇，16篇涉及书法教学、创作内容;教师参加省级以上展览40余项。在教学研究和学术研究齐头并进的基础上，教学成果显著，学生作品在国家级、省部级、厅级、校级展览中入展获奖100余项。本专业教学质量努力跻身全国前列，毕业生满意度高，毕业生以专业素质与综合素质获得用人单位青睐。未来，我校书法学专业将继续扎根改革开放前沿，凭借广州美术学院历史、区位、文化资源以及人才汇聚的优势，培养堪当民族复兴大任的时代新人。
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