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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与 管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅 老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技 术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。
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培养目标
大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。
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培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识，具备分析检测、质量控制与管理等能力，从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。
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培养目标
环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。
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应用日语专业培养思想政治坚定、全面发展，适应地方经济社会发展需要，具有良好的职业道德素质，掌握日语听说读写译能力、基本外贸商务常识、办公室事务处理能力、公关礼仪能力以及企业管理等知识和技术技能，面向外事、外贸、日资企业等领域的高素质劳动者和技术技能人才。本专业确立校企合作育人机制、构建\"能力本位\"的人才培养定位和“日语+外贸+跨境电商”模块化课程体系、采用一体化的多元教学方法和手段、搭建“校内仿真实训+校外顶岗实习”实践教学平台、组建专兼结合双师型师资队伍、建构多元课程考核评价体系等工学结合人才培养模式。常见课程有综合日语、商务口译与笔译 (日语)、商务日语写作、国际贸易基础和电子商务与国际营销等。
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培养目标
培养面向国际经济与贸易工作岗位(管理和服务)第一线，从事国际经济与贸易相关工作，具有敬业爱岗、踏实肯干、诚实守信的职业道德，具备国际市场开拓、外贸单证审核与缮制、国际货物运输与保险、进出口货物报关以及商务(英文)沟通与交流的基本技能和可持续学习发展能力，诚信做人、踏实做事、人格健全的高端技能型人才。
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基本修业年限三年
应用英语专业以培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应地方经济社会发展需要，具有诚信做人、踏实做事、互帮互助、积极进取的职业素质，掌握客户开发、市场开拓、网络营销、合同洽谈、业务跟单、报检报关、船务单证、国际结算、跨境电商等国际贸易与外贸英语的综合知识与技能，面向国际贸易领域的高素质劳动者和技术技能人才为目标。主干课程包括综合英语、英语听说、英语口语、职场英语写作、英语语法、商务英语基础等外语类课程和国际贸易基础、外贸英语函电、外贸业务口语、国际结算、商务英语口笔译、外贸仿真实训、电子商务与国际营销、跨境电商等外贸类课程。本专业培养人才的主要就业岗位(群)有:外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、报检报关员以及跨境电商平台操作专员、供应链管理专员和运营专员等。
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培养目标
本专业方向主要面向国际旅行社、景区、港口及国际酒店等现代化旅游企业培养具有国际视野的高技能、高素质的服务与管理人才。要求学生具有较强的表达能力、人际沟通和组织能力、外语能力、策划和营销能力;要有现代的服务与管理意识。
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培养目标
本专业培养面向展示设计、室内设计、陈设设计等企业从事室内设计及相关工作，具有良好职业道德、熟练职业技能和一定可持续发展能力，“擅设计、能计价、懂施工”，既会做事又会做人的技术技能型人才。
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闽公网安备35010202002009号