为响应国家“双碳”战略与绿色发展战略,聚焦生态文明建设及生态环境治理现代化等前沿领域,本专业依托生态环境工程技术专业核心优势,开设“智慧水务创新班”(以下简称“创新班”)。创新班旨在培养兼具科研攻关能力与工程实践素养的复合型人才,同时为科研院所及高校输送具备进一步深造潜力的创新型人才。
创新班以“生态环境工程技术+”为培养导向,聚焦智慧水务管理、数字孪生治污、智能环境监测、碳排放管理等前沿技术领域,构建“跨学科—项目引领—产科教协同”的创新人才培养体系,强化技术攻关与创新能力。
具体能力要求包括
(一)掌握生态环境工程技术与人工智能、自动化控制等交叉领域的核心技术,涵盖智慧水务、污水处理厂仪表与自动化控制、智能环保设备及应用等方向;
(二)形成技术创新思维与跨学科协同能力,提升复杂工程问题的解决能力,具备从实验室研究到中试落地的全链条实践能力。
通过校企双主体协同培养,学生将具备扎实的理论功底、精湛的工程实操能力、强烈的创新意识与工匠精神,成为能够独立承担生态环境工程设计、施工、运维、技术研发与项目管理等工作的现场工程师与技术骨干。毕业生将掌握行业最新技术标准与规范,成为适应环保产业数字化、智能化、绿色化转型的高素质复合型技术技能人才。
多模块融合
构建“学科基础+技术体系+攻关项目+实际应用”多维课程体系,强化基础学科学习,注重扎实基础的养成。专业核心课程围绕“污染监测与控制技术模块”“环境评价与工程设计模块”“工程实践创新模块”展开,培养学生扎实的环境工程设计、监测及工程创新能力。专业拓展课程嵌入人工智能、智慧水务、EHS管理等交叉内容,开设《智慧水务管理》《水务数字孪生技术》《水处理构筑物BIM》《环境安全应急管理》《碳排放核算核查技术》等课程。同时增设“技术攻关实践学分”,替代部分重复性实训环节,支撑真实项目实践。
项目化贯通
大一至大二期间,学生进入专业实验组开展基础课题训练,注重专业基础能力的培养;大三至大四期间,按方向加入企业或实验室项目组,围绕技术方案设计、工艺调试及小试生产等开展项目实践。
环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、环境工程设计、水处理设备运行与维护、污水处理厂仪表与自动化控制、智能环保设备及应用等。
主要面向智慧水务管理与绿色环保产业领域,涵盖智慧水务管理、环保工程项目设计、施工、管理、运维、新工艺与新设备研发等核心岗位。毕业生能够胜任水务管理、水务行业生产运维及智能化操作、运行问题诊断与策略制定、环境污染防治、环境监测、环境咨询、碳排放管理、生态环境管理等工作,成为行业所需的高端技术技能人才。
北控水务集团、瀚蓝环境股份有限公司、深圳市朗坤科技股份有限公司、深圳市长隆科技有限公司、广州市净水有限公司、广业环保产业集团有限公司、东莞凯胜环保科技有限公司等行业龙头企业。