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培养目标：以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的物理理论基础、良好的实践能力、善创新、敢创业，能在物理、光电等领域从事教学、管理、技术开发等工作的高素质应用型人才。注重学生的创新实践能力培养，理工交叉，加强光电类课程，开展创新制作、科研训练等实践环节，为培养学生从事光电类相关工作打下基础。本专业鼓励学生通过专利授权、发表论文、参加学术竞赛等方式取得创新学分。
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培养目标：以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的物理理论基础、良好的实践能力、善创新、敢创业的高素质应用型人才。注重教育教学类课程、教师技能实践环节，开展创客实践教学和教师技能训练四年不断线，为培养学生将来从事教育类工作打下扎实基础。
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省级特色、省级一流专业
光源与照明专业 (卓越工程师班)
学制学位：本科四年，授予工学学士学位。
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国家级一流、省级一流专业
光电信息科学与工程专业(创新实验班)
学制学位：本科四年，授予工学学士学位。
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培养目标：本专业培养德智体全面发展，适应地方社会经济发展需要，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和团队协作能力，掌握物联网工程领域相关 的基本理论、技能和方法，具有分析和解决物联网相关领域中复杂工程问题的实 践能力，成为“宽基础、善实践、勇创新、敢创业”的高素质应用型工程技术人 才。
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培养目标：本专业坚持立德树人，培养为地方经济建设服务，德智体全面发展，实践能力强，善于知识更新和具有开创意识的，具备电子技术和信息系统的基础理论和基础知识，具有在电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术等相关领域从事各类电子设备和信息系统的设计、开发、应用、教学和生产 管理等工作能力的应用型高级工程技术人才。
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模式的不断改革，制定出了“校企合作-研教结合-协同育人”的人才培养模式。 培养具有良好的社会公德和职业道德，具备良好的人文社会科学和自然科学素养， 具有扎实计算机科学与网络技术、网络工程的基础理论、专业知识和基本技能， 具有较强的实践动手能力、沟通能力以及信息获取和分析能力，能够解决复杂工 程问题，勇于创新、敢于创业，且心理健全和体魄健康的高素质应用型人才。
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基本人文社会科学和自然科学素养，能够系统掌握本专业基本理论知识，具有从
事本专业工作的能力与素质，具有较强的沟通能力与协调能力，具有从事智能信 息处理和智能系统开发的研究与开发的基本能力，能够解决常见的人工智能工程 应用问题，勇于创新、敢于创业，具有健全心理和健康体魄的高素质智能科技领 域的科研型和应用型人才。
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培养目标：专业按照国际工程教育认证(EAC)人才培养的要求，培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件 与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法;具有较强的软硬件开发能力和 项目组织初步经验，具有良好的创新创业基本素养和团队协作精神，能适应技术 进步和社会需求变化的高素质应用型人才。本专业落实学校本科人才培养目标， 全面推行素质教育和应用型人才培养模式。
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培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握现代汽车设计技术、制造技术、分析技术、以及必要的基础理论、专业知识技能和操作技能，能在汽车行业企事业单位从事汽车整车开发、零部件设计分析及汽车应用等方面工作，具有一定竞争意识、创新精神和实践能力的应用型车辆高级工程技术人才。
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