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学制四年
培养目标：本专业立足于服务浙江及长三角地区制造业及文化产业对设计人才的需求，致力于培养掌握中国传统陶艺、木艺、金工、染织等工艺美术理论知识及实践能力，具有民族文化自信、尊重传统、敢于创新，能够运用现代化的设计手段为企事业单位研发和设计时尚文化产品的复合型、应用型人才。
09-08
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学制四年
培养目标:全面贯彻党的教育方针，立足浙江，面向长三角，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家基础教育改革发展需要，具有家国情怀、国际视野，美术专业知识与技能全面、扎实，具有较强的美术教学能力、育人能力、研究能力和自我发展能力，能够在学校基础教育领域及其他教育机构从事美术教育、教学、管理、研究等高素质应用型人才。
09-08
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学制四年
培养目标：
面向浙江省和长三角文旅产业人才需求，通过“专业+国际化+英语”培养模式，以较好的人文素养、较强的英语交际能力为特色，以文旅国际化应用为导向，以全球发展为目标，着力培养“复合型、应用型、涉外型”高端文旅人才。
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学制四年
培养目标：
本专业面向浙江省和长三角文旅产业对人才需求，通过“专业+数字化+小语种(辅修)”的培养模式，以较好的人文素养、较强的外语交际能力为特色、以文旅数字化应用为导向、以文旅新业态就业为目标，着力培养具备家国情怀、国际视野的“复合型、应用型、创新型”文旅高端人才。
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学制四年
培养目标：
本专业面向浙江省和长三角会展产业对人才需求，通过“专业+数字化+小语种(辅修)”的培养模式，以较好的人文素养、较强的外语交际能力为特色、以会展数字化应用为导向、以会展数字化营销、会展新媒体传播新业态就业为目标，着力培养具备家国情怀、国际视野的“复合型、应用型、创新型”企业营销高端人才。
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学制四年
培养目标：
全面贯彻党的教育方针，立足浙江，培养适应国家基础教育改革发展要求，师德高尚，人文素养良好，数学学科基础扎实，具有较强的数学教学能力、育人能力、教学研究能力和持续发展潜力，能够在初中以及教育行业从事数学教学、研究和管理等相关工作的高素质专业化教师。
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学制四年​
培养目标：全面贯彻党的教育方针，适应基础教育改革发展需求，主要面向浙江，培养师德高尚，自然科学基础扎实，教育教学能力过硬，知行合一，具有家国情怀与国际视野，富有科学精神和持续发展潜力，能在中学和相关教育领域从事科学教学、科学研究，或在公共事业单位从事科学普及教育工作的高素质应用型人才。
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学制四年
培养目标：
本专业在国家大力扶持学前教育专业发展的背景下，适应现代幼儿教育规律和需求，旨在培养政治理想坚定，专业知识扎实，师德高尚，热爱儿童，师范素养深厚，具有家国情怀、国际视野及可持续发展能力的高素质幼儿教师，能够在省内外国际化幼儿园等机构从事幼儿保教、幼儿教育科学研究工作的专业人才。
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学制四年
培养目标：
立足基础教育改革需求，贯彻党的教育方针，以浙江为主，面向长三角，培养师德高尚，实践能力强，具有家 国情怀、国际视野的“爱儿童、会教学、重育人、能发展”的小学骨干教师。
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学制四年
培养目标：
本专业立足于服务浙江乃至长三角经济社会发展需要，培养系统掌握跨境电子商务基本理论与基本方法，通晓国际规则，熟悉中国国情，具有互联网思维，熟练运用外语，能够胜任跨境电商平台运营、跨境电商客服、跨境网络营销的国际化、应用型的跨境电商人才。本专业对所培养学生在毕业5年左右的预期目标是：(1)从事跨境电子商务、国际贸易等领域工作，熟练使用互联网交易平台处理各类跨境贸易，如B2B、B2C与C2C等商业模式的中高级管理人员。(2) 能够熟练利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法、提高企业管理水平，成为跨境电子商务领域高级管理人才。(3) 从事国际网络营销、国际市场调研分析、海外公关商务等活动，擅长制定和执行中长期海外市场和营销战略、并能熟练运用外语进行海外市场推广的中高级海外管理人员。(4) 具备较强的跨境电商平台搭建、运营、维护和日常管理能力，熟悉跨境电商平台运营，能对市场进行宏观分析、制定店铺销售计划以及活动策划的运营管理人员。本专业修满应修学分并通过毕业论文答辩后，将获得“管理学学士学位”。
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