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培养目标：本专业培养具有一定的文艺理论素养、系统的汉语言文学知识和较强的写作能力的专门人才，可在党政军机关和企事业单位从事文秘、文化、宣传工作，在新闻出版部门从事记者、编辑工作，在大、中学校、科研单位从事教学、科研工作。 主要课程：政治、外语、计算机、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作等。
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培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
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培养德、智、体、美全面发展，能够系统掌握现代科学训练的理论与方法，应用本专业知识、技能、现代体育理念以及创新精神与实践能力，胜任运动训练和竞赛工作，以及社区体育、健身休闲俱乐部、企事业单位、相关体育协会体育指导和管理工作或相近领域工作的技能型运动训练专业人才。
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专业名称：社会体育
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体育教育（师范类）专业培养具备系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在小学和中学从事体育教学、课余体育训练、竞赛和指导群众体育，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的较高级体育专门人才。主要课程：人体解剖学、人体生理学、人体科学、体育保健学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
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培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
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培养目标：本专业培养具备良好的教育基本理论素养、系统的教育理论知识与技能，了解广泛的教育史知识和教育改革新进展情况，以及我国教育方针、政策、法规和实践，能在教育行政部门和各级各类学校从事教育管理、教育研究、教学的高级专门人才，以及教育新闻、出版、媒体开发和人力资源开发的专业工作者。 主要课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育哲学、教育社会
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小学教育（师范）专业培养具有小学教育专业知识，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育观念并能从事小学教育科研的高级专门人才。主要课程：教育原理、教学论、小学教育科研、中国教育史、儿童心理学、教育心理学,分设有文科、理科两个方向，强化英语、计算机应用能力训练。小学教育专业毕业生以厚实的基础，增强了就业的竞争力，受到上海及省内各用人单位的欢迎和赞誉，有的高聘为初中、高中教师。小学教育专业毕业生还可报教育学类各专业方向的研究生，近两年学院有数名毕业生被免试推荐和考入高层次师范大学攻读硕士研究生。
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学科：教育学
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学科：法学
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