吉林外国语大学
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吉林外国语大学：独立学院
高校类型：外语类
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一、学校简介
吉林外国语大学是吉林省重点大学，坐落在美丽的北国春城——长春，是全国民办高等教育体制改革示范基地，东北地区语种最多、特色鲜明的世界多语言文化教育中心，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地、培养“多语种翻译+”人才的摇篮。
学校创办于1995年。2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校;2010年被国务院批准为国家教育体制改革试点单位，同年年底圆满通过教育部本科教学合格评估;2011年，经国务院学位委员会批准，成为全国首批开展研究生教育的民办高校;2016年，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”;2017年，圆满通过教育部本科教学审核评估，同年被吉林省学位委员会批准为博士学位授予权立项建设单位;2018年，经国务院学位委员会批准，成为硕士学位授予单位，同年经教育部批准更名为吉林外国语大学;2020年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目。
学校毗邻风景秀丽的国家级风景名胜区——净月潭国家森林公园。校园环境优美，占地面积70.3万平方米，建筑面积32.3万平方米。现有全日制本科生、研究生、外国留学生1万余人，教职工900余人，其中外籍教师50余人。
学校设有14个教学单位、3个研究院;41个本科专业，涵盖文、经、管、教、艺、工6个学科门类;有翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计、旅游管理等6个专业硕士学位授权点和教育学1个一级学科硕士学位授权点(含24个专业领域)，其中翻译硕士覆盖英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9个语种;开设英、日、德、法、朝鲜、俄、西班牙、意大利、葡萄牙、阿拉伯、蒙古、印度尼西亚、波斯、波兰、捷克、泰、塞尔维亚、匈牙利等18个外语语种，20个外语专业。目前，面向全国26个省、市、自治区招生。
学校坚持应用型办学定位，成功探索出“双外语”“外语+专业”“专业+外语”“小语种+英语+专业”等人才培养模式，形成一批优质教育教学资源，拥有省级特色高水平学科2个、省级重点一级学科2个;国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点专业1个、国家级一流专业建设点1个、省级一流本科专业建设点9个、“十三五”省级特色高水平专业5个、“十二五”特色专业8个、省级品牌专业6个、省级转型发展示范专业群3个;省级人才培养模式创新实验区4个，省重大需求协同创新中心、省特色新型高校智库、省人文社科重点研究基地等省级研究平台6个;国家级精品课1门、省级一流课程6门、省级精品课19门、省级优秀课31门、省级在线开放课程2门、省级学科育人示范课1门;吉林省“黄大年式教师团队”1个、吉林省高校名师工作室1个、省级优秀教学团队11个;国务院特殊津贴获得者7人、国务院学位委员会委员1人、教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员5人、教育专业教学指导委员会委员2人、教育部高校文科计算机教学指导委员会委员1人;吉林省高级专家、长白山讲座教授、长白山技能名师、省级有突出贡献的中青年专业技术人才、省拔尖创新人才24人，省级教学名师5人。
学校建有国家级实验教学示范中心(地球村)1个、省级实验教学示范中心5个、省级创新创业示范基地1个，形成了涵盖外语专业、非外语专业、双创教育在内的实践教学形态布局，其中地球村被联合国教科文组织命名为“世界多元文化教育中心”。学校教育教学设施完备，拥有现代化、国际化、信息化、生态化的图书馆，现代化报告厅，标准体育场和室内游泳馆等。
学校坚持国际化办学，与30多个国家和地区的180余所高校和教育机构开展交流与合作，获批国家留学基金委“优秀本科生国际交流项目”，拥有本科双学位和本硕连读等留学项目，并与美国新泽西城市大学、德国慕尼黑应用语言大学合作开办金融学和德语专业;拥有“中国政府奖学金”“丝绸之路中国政府奖学金”“中非友谊中国政府奖学金”“吉林省政府外国留学生奖学金”“孔子学院奖学金”招生资格。
学校坚持公益性和非营利性办学，贯彻落实“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念、“以学生为中心，办最负责任教育”的教育理念和“德育为首、育人为本”的育人理念，致力于培养具有家国情怀和国际视野，通晓国际规则，掌握一到两门专业，外语听说能力强，知识、能力、人格全面发展的应用型、复合型、外向型高素质外语外事人才。学生曾获中国大学生韩国语演讲大赛冠军、全国“意大利语桥”演讲比赛总冠军、全国大学生英语竞赛特等奖等诸多奖项;毕业生深受用人单位欢迎，就业率始终保持省内前列，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
目前，学校正朝着建成精品、非营利、应用型、国际化、特色鲜明的高水平外国语大学的目标砥砺前行，并将逐步实现办学的民主化、法治化、国际化，最终建成百年名校。
二、招生专业
英语专业
培养目标培养具有较高的人文素养、扎实的英语基本功、宽阔的国际视野和创新意识，较强的跨文化交际能力,富有创新精神和实践能力的英语教育和商务英语方向的应用型、复合型、外向型人才。
主干课程高级英语、英语篇章写作、英语演讲、英语辩论、跨文化交际、英语语言学概论、英语文学选读等。
专业方向课
英语教育方向：英语教师职业技能、英语教学理论与实践、教育学原理、中小学课标解读与教材分析等。
商务英语方向：跨境电子商务概论、国际金融、物流与供应链管理、国际结算、网络营销等。
专业特色采取“英语+专业”人才培养模式，突出“英语语言知识与技能+专业知识与技能+跨文化交际能力+职业素养”的培养模式，在夯实英语基本功的同时，注重实践环节，通过校内模拟、校外实习等方式有效提高学生在英语教育、国际贸易等领域的工作及实践创新能力，满足行业及社会经济发展对应用型英语专业人才的能力和素质需求。
择业方向在中小学或培训机构从事教学、管理工作，或在外贸外资企业、涉外机构从事国际贸易、跨境电商等方面的业务或管理工作。
修业年限二年
授予学位文学学士学位
学前教育专业
培养目标培养具有热爱教育事业、良好思想道德品质、较好教育理论素养和扎实的学前教育基础，具备较强幼儿教育实际工作能力和英语交流能力，能在各种儿童教育机构、教育行政部门以及其他幼教培训部门从事保教和管理等方面工作的应用型、复合型、外向型专门人才。
主要课程 学前教育学、学前心理学、学前教育史、幼儿园课程、幼儿园游戏、教育科学研究方法、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿园组织与管理、学前儿童英语文学、学前儿童英语游戏、学前儿童英语教育、钢琴、舞蹈、美术等。
专业特色 采取“专业+英语”人才培养模式，一方面以学前教育基本理论、学前教育行业特点和从业要求、幼儿园各领域的知识为核心，另一方面优选专业幼儿英语教师，强化英语教学，重在培养学生幼儿英语教学能力;通过实践教学，强化术科实训，以教育研习、专业实习、专业汇报等形式促进学生专业成长。
择业方向 在国际化幼儿园、早教机构、幼教培训机构等从事幼儿教育教学、管理和研究工作。
修业年限二年
授予学位教育学学士学位
小学教育专业
培养目标培养具有现代教育理念，坚实的小学教育理论，较强的小学教学能力、管理能力、沟通能力及合作能力;能够从事小学、各种教育培训机构等部门的应用型、复合型、外向型人才。
主要课程教育学原理、普通心理学、教育心理学、家校合作导论、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、小学教育科研方法、小学教育学、小学语文教学设计、小学数学教学设计、小学英语教学设计等。
专业特色 实施“专业+英语”外向型培养模式，结合学生实际实施精准化的施教对策，培养具有国际视野的外向型、应用型、全科式卓越小学教师、教育研究和管理者。
择业方向 国内各类小学教育教学、教学研究、教学管理岗位就业;国外相关教育领域就业;考研高层次发展就业。
修业年限 二年
授予学位 教育学学士学位
三、选拔对象及方式
选拔对象：省内三年制普通高职高专院校2020年应届毕业生。
选拔方式：省教育厅统一组织选拔考试，按考试成绩和录取比例择优选拔。
四、报名时间
2020年4月15日至5月10日结束。
五、报名方式
考生登录吉林省普通高等学校专升本考试网上报名系统报名。
1.考生可根据所报专业培养学校设置情况填报同一专业的多个学校志愿，并选择是否服从调剂到同一专业未选的其他培养学校。
2.首次报名考生须按照提示完善考生信息，已报名考生须对原有志愿进行修改确认。
3.免试考生服从调剂选项须选“是”。
4.考生报名确认提交后无法修改。考生须对本人填报信息的真实性、准确性负责，因考生信息不真实、不准确造成的一切后果由考生本人承担。已报名考生不修改原报考志愿，考试及学籍变更时将采用原报考信息数据。
六、考试时间
考试具体时间另行通知，请考生关注相关网站。
七、公布分数
考生考试分数在吉林省教育考试院网站查询。
