武汉工程大学
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武汉工程大学：普通本科
高校类型：理工类
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1.专业(方向)名称：化学工程与工艺
2.学制：四年
3.学位：工学学士学位
4.专业简介：
化学工程与工艺专业(菁英班)采取单独成班、单独培养模式，在班主任、导师、任课教师等方面选配高水平师资队伍。
武汉工程大学化学工程与工艺专业始设于1972年的化学工程系，近五十年来围绕培养目标，聚焦立德树人、内涵发展，共培养12000余名毕业生。其支撑学科化学工程与技术为一级学科博士点，拥有博士后流动站。入选首批“国家级一流本科专业”建设点，是国家级特色专业、省级品牌专业，连续四次通过工程教育认证，是教育部卓越工程师教育培训计划项目、省级拔尖创新人才培育试验计划项目、湖北省战略性新兴(支柱)产业培养计划项目、教育部首批“新工科”研究与实践项目和“国内一流学科”重点建设专业。现有“化学反应工程”国家级教学团队、全国样板党支部、全国优秀教师、全国石油和化工教育教学名师、湖北名师工作室、湖北省级教学团队和省级优秀基层教学组织，拥有“‘大化工’工程化实践教学中心”“环境与化工清洁生产实验教学中心”等国家级实验教学示范中心，获批“化学反应工程”“化工分离工程”国家级一流课程、“化工原理”“化工设计”等省级一流课程。
培养目标：
坚持立德树人，立足湖北，辐射全国，服务于区域经济建设和大化工行业发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，使其具备高度社会责任感、良好职业道德与人文科学素养，身心健康，化工及相关学科基础扎实、知识宽广，工程实践能力强，拥有创新精神与国际视野，能够从事化工、医药、环保、材料等相关领域的科学研究、工程设计、技术开发和项目管理等工作的高素质科研和工程技术人才。
本专业学生经过五年左右的实际工作锻炼和发展，应达到以下目标：
目标1(知识)：具有较扎实的自然科学基础和工程知识，能够应用数学、自然科学和化学工程的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析并解决复杂工程问题，开展复杂化工工艺的设计—优化—诊断—项目管理。
目标2(能力)：具有较好的自学能力、文献查阅与检索能力，以及一定的外语、计算机与信息技术应用能力等。熟悉国家对于化工生产、设计、安全、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具有化工产品、工艺、设备、技术的研究和开发的能力，能够综合运用所掌握的知识分析和解决化工过程中的复杂工程问题。
目标3(专业素养)：能运用化学工程及相关行业的经济、安全法规、法律、伦理和文化知识在化工领域中评估工程活动的成果、社会环境影响、工程方案的经济性和可持续性，能够从事化工、医药、环保、材料等相关领域的生产运行与技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作，并能就专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。
目标4(人文素养)：树立和践行社会主义核心价值观，具有家国情怀、扎实的人文素养、较强的社会责任感和工程职业道德;具备良好的交流协作能力、具有国际视野和良好的身心素质;具备创新意识、批判思维、可持续发展理念和终身学习能力，成为德智体美劳全面发展的现代化学工程师。
专业特色和优势：
本专业拥有一支由国家级人才、国家百千万人才工程人选为代表的高水平的师资队伍，拥有化学反应工程国家级教学团队，聘有来自中石油、中石化、湖北宜化、中国五环工程有限公司等行业企业专家作为校外导师，共同指导学生的实践教学。本专业在新型反应器与过程强化技术、资源化学工程与技术、新型催化剂与石油化工清洁生产技术、精细化学品与绿色化学工艺领域具有鲜明特色，建有磷资源开发利用国家工程技术中心、绿色化工过程教育部重点实验室、“低品位磷矿资源开发利用”和“乙烯工程下游产品开发及过程强化”两个湖北省协同创新中心，与武汉市共建了武汉化工新材料工业技术研究院，承担“973计划”“863计划”、国家科技支撑计划、教育部“长江学者和创新团队发展计划”、国家自然科学基金重点项目，形成了基础研究、技术开发、成果转化以及产业化创新体系。近年来已经取得了包括国家科技进步二等奖、湖北省科技进步一等奖、湖北省技术发明一等奖、国家级教学成果二等奖、湖北省教学成果特等奖等代表性成果，获批国家级一流课程4门、省级一流课程6门。
本专业具有两大特色：一是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等智能贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力;二是专业厚基础、宽口径，学生毕业时具备扎实的专业基础，学科知识覆盖面广，解决复杂工程问题能力强，能从事化工及相关领域的科学研究、产品开发能力。
5.核心课程：
物理化学、化工原理(省级一流课程)、化工热力学、化学反应工程(国家级一流课程)、化工分离工程(国家级一流课程)、化工安全与环保、化学工艺学、化工设计(省级一流课程)、化工技术经济与项目管理、化工专业实验。
6.师资力量：
本专业现有专任教师86名，其中教授35人，副教授40人，高级职称教师占比87.2%，具有博士学位教师占比97.7%，具有企业或工程实践经历的教师占比超90%，具有一年以上国(境)外经历的教师占比35.7%，教授为本科生授课率100%。本专业拥有全国模范教师、“化学反应工程”国家级教学团队、教育部“湖北省化学工程与工艺专业”虚拟教研室、湖北名师工作室、湖北省优秀教学团队和优秀基层教学组织、全国石油和化工教育优秀教学团队和教学名师。多年来，本专业坚持立德树人，形成了以资深教授为专业负责人，青年教师为骨干，课程建设为依托，质量监控为保证，产学研为平台，具有先进的教学理念，明确的教学目标，结构合理、教学质量高的师资队伍。
7.学生获奖：
学院积极鼓励和组织学生参与社会实践、科技创新实践活动。以学校大学生实践创新中心为平台，化工学子积极参加全国大学生化工设计大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生化工实验大赛、“互联网+化学反应工程”课模设计大赛、湖北省大学生化学(化工)学术创新成果报告会等国家级、省级学科竞赛，屡创佳绩，近五年共获得各类学科竞赛奖项五十余项，其中全国特等奖和一等奖十余项。
8.就业去向：
本专业培养的毕业生大多数服务于化工及相关领域的企事业单位，包括中石油、中石化企业、精细化学品生产企业、工程设计单位、化学品检验检测单位、化工生产行政管理部门、化学化工类经营企业、化学类教育单位、化学类研究开发单位等，从事科学研究、工程设计、新工艺开发、生产管理、质量监控和化学品营销及管理等工作。
本专业培养的毕业生主要服务于湖北地区，以及中南地区、珠三角区域和长三角区域等经济发达地区。学生毕业就业后5年左右时间能较好地适应不同性质的岗位工作要求，成长为业务水平高、创新能力强的化工工程师和管理人员，成为用人单位的主要骨干力量。以湖北省化工医药行业为例，在产值1亿元以上的80余家大中型化工医药单位中，近70%的企业主要领导是我校的化学工程与工艺及相关专业的毕业生。本专业社会需求情况良好，一部分学生直接就业，一部分学生选择在国内知名院校继续深造，进一步攻读相关学科的硕士/博士或赴美、澳、日、欧等地出国留学。近五年本专业毕业生就业率96%以上，考研率稳定在40%左右。本专业学生经过四年的学习培养，掌握了较强的专业知识，在化工行业中具有较强的竞争力，社会认可度较高。从事与本专业直接相关工作的平均比率(专业对口率)83%，从事本专业及相关专业工作的平均比率(专业相关率)90%。
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