(1)培养目标:培养知识面广、适应力强、扎根基层的应用型教育人才。核心素养包括:德、智、体、美、劳全面发展,热爱教育事业,具有良好的现代教育理念和职业道德素养、广博的小学教育专业知识、扎实的教育教学技能、较强的自主学习与发展能力和信息技术应用能力,适应基层基础教育建设发展需要。
(2)核心课程:小学生学习心理学、小学教育学、教师职业道德与教育政策法规、班级管理与活动组织、小学课程与教学论、美育与文化等。
(3)学位授予:教育学学士学位
(4)就业方向:中小城市以及县域公办小学教师;经济发达城市民办小学;基础教育机构讲师、研发或管理工作;政府或教育系统内行政或教研工作;儿童出版与媒体;继续深造(科研或高校)等。