(1)培养目标:培养具有博爱情怀、全面专业素养与实操能力的幼教人才。核心素养包括:德、智、体、美、劳全面发展,热爱幼教事业,思想品德良好,尊重教育规律,专业知识全面,专业技能扎实,能教善管,敬业乐教,吃苦耐劳,富有爱心。
(2)核心课程:教育学原理、学前教育学、学前教育研究方法、普通心理学、幼儿学习心理学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程、幼儿游戏、学前儿童卫生学、幼儿园保育、学前儿童行为观察与分析、幼儿园环境创设、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育等。
(3)学位授予:教育学学士学位
(4)就业方向:幼儿园教师及管理;托育、早教机构教师以及管理工作;儿童产品研发与培训师;儿童心理/行为咨询助理;家庭教育指导师等。