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唐山师范学院

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唐山师范学院:普通本科 高校类型:师范类
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唐山师范学院专业介绍

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  • 唐山师范学院——信息管理与信息系统
    业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
    09-28
  • 唐山师范学院——园艺
    本专业培养基础扎实、知识面宽、实践能力强,具有人文素养、科学精神、国际视野、健全人格的,能系统地掌握园艺学及相关学科的基本理论和基本知识,并接受扎实的专业技能训练,独立工作能力强,具有创新意识和发展潜力的应用型人才。本专业毕业生能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺园林科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。并具有进一步深造的基础和发展的潜能,可攻读硕士研究生。
    09-28
  • 唐山师范学院——数字媒体技术
    培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
    09-28
  • 唐山师范学院——物联网工程
    培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
    09-28
  • 唐山师范学院——网络工程
    培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论,掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好综合素质,能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。
    09-28
  • 唐山师范学院——计算机科学与技术
    培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
    09-28
  • 唐山师范学院——电子信息科学与技术
    电子信息科学与技术(Electronic Information Science and Technology Program)是一门与生产实践关系密切、适应面广、发展迅速的专业。唐山师范学院电子信息科学与技术专业是四年制非师范本科专业。本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,能够受到科学实验与科学思维的训练,强化理工渗透,加强综合实践训练,开设多种课程设计和综合实践,使学生具有本学科及跨学科的应用研究、技术开发与管理工作的基本能力。培养既具有扎实的数理基础,又熟练掌握电子技术、信号处理、信息系统、计算机应用与控制方面的知识和各种实验测试技能,了解有关通信技术、光学工程、微电子技术、材料工程、无线电电子学等方面的基础知识,能在信息科学、电子工程、计算机技术及其相关领域从事科研教学、科技开发、工程技术及生产管理的综合型人才。
    09-28
  • 唐山师范学院——材料化学
    本专业培养适应经济社会发展需要的,具有正确政治思想、良好的道德品质、健康的体魄、健全的心理素质,具备团队合作精神、强烈的责任心,富有创新意识和实践能力,较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,具有较强的分析问题与解决问题的能力,能在材料科学与工程及其相关领域能的生产、管理一线从事应用性研究、工艺技术开发与改造、新产品研制、工艺运行、技术服务、质量控制及管理等方面工作的工程技术应用型人才。同时也为研究生教育输送合格人才。
    09-28
  • 唐山师范学院——统计学
    业务培养目标:本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。
    09-28
  • 唐山师范学院——应用心理学
    应用心理学专业主要培养具有良好的心理学基本理论素养、掌握心理学基本知识、了解心理学发展趋势的应用心理学专门人才,包括在中小学、高等院校及其它不同层次学校从事心理咨询与辅导的师资,在现代工商企业及国家机关事业机构(公安、司法、劳动人事、社会保障、医疗卫生、体育等)从事人力资源测评与管理的工作者,或在各领域从事心理科学研究或应用的专门人才。
    09-28
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