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一、学科类型
09-21
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培养目标：本专业培养具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够利用所学知识解决工程问题和构建工程系统，具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素养，可以从事与电气工程有关的规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统调试与运行、信息处理、保护与系统控制、状态监测、维护检修、环境保护、经济管理、质量保障、市场交易等领域工作，具有科学研究、技术开发与组织管理能力的高素质专门人才。
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培养目标：培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，了解材料化学的理论前沿和应用前景，掌握材料的合成与制备方法及材料表征测试技术，能在材料科学与工程及其相关领域从事科学研究、教学、应用开发、相关管理工作的材料学科创新型和应用型人才。
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培养目标：智能制造工程专业立足邯郸，面向河北，服务社会，旨在培养具备良好的人文社会科学素养和可持续发展潜力的工程技术应用型人才。掌握坚实的数学、外语、物理与计算机应用基础知识，初步具有智能产品的设计能力，具备一定的智能控制、智能装配、智能检测与维护的工程实践能力，并具有开阔视野和团队合作能力，能够从事智能产品设计开发，智能装备故障检测与维护，智能工厂系统运行等工作。学生毕业后5年左右，预期达到以下目标：
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培养目标：本专业面向大、中企业、科研院所、学校，培养德、智、体全面发展，具有“三创”理念和能力，具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力，具有扎实的理论基础和良好的业务素质，能在工业生产一线从事机械工程及其自动化领域内的科技开发、系统设计、制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面的复合型工程技术人才。
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培养目标：本专业培养具有坚定的政治方向，坚实的思想理论素质，具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用现代信息技术分析数据，能在企事业单位和经济管理部门独立从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，以及在教育、科研部门从事教学和科研工作的应用型人才。
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应用心理学：文理兼招 非师范
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一、专业简介
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一、培养目标
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一、培养目标
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