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邯郸学院——运动训练

hbs020 2022-09-21
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一、专业介绍

我校运动训练专业培养具备现代运动训练理念、健康理念和创新精神,系统掌握现代体育学科、运动训练、社会体育指导的基本理论、基本技能与基本方法,具有较强的专项运动技能、运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练、竞赛组织和社会体育指导的应用型高级人才。

二、培养目标与具体要求

(一)培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展,具有现代体育意识、良好的科学文化素养和职业素质、创新精神及实践能力,掌握专项运动教学训练竞赛的基本理论、基本知识、基本技能,能在学校、体校、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛管理等方面工作的应用型体育专门人才。

目标1、热爱教育事业和体育事业,具有良好的思想品德和道德修养,具有健康的体魄和心理,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

目标2、掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法,且熟练掌握1-2项运动项目的技术及训练、教学方法。

目标3、具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育经营管理和策划的基本能力和实际工作能力。

目标4、了解运动训练、专项教学的发展态势以及体育科研的发展趋势,掌握基本的科研方法,并具有从事体育科学研究的初步能力。

(二)具体要求

本专业学生在完成四年学业后必须达到本专业毕业要求。具体毕业要求如下:

1、良好体育人文素养。具有深厚的教育情怀、人文底蕴和科学精神;拥有综合的文化素质,掌握健康的生活方式,拥有健全的人格和健壮的体魄、积极的人生态度和较好的心理素质;能够践行社会主义核心价值观,遵纪守法,诚实守信;具有良好的职业精神和服务意识,爱岗敬业,开拓进取。

2、扎实的运动训练理论基础。具有利用运动训练基本理论指导解决教学、训练环节中出现的技术问题。

3、较强的运动训练专项能力。具有专项训练、教学、裁判等工作的基本能力。

4、较好的运动训练实践能力。熟练掌握至少 1 项运动项目的技术及训练教学方法。

5、具备运动训练竞赛策划与组织能力。了解专项竞赛管理的前沿理论,具备策划组织与管理中小型运动赛事的能力。

6、较高的运动训练自我发展能力。掌握创新性思维的方法,具有较强的创新意识和创业观念,掌握基本的科研方法,具有从事运动训练科学研究的基本能力。

7、具有一定的运动训练综合育人能力。了解运动训练与育人功能,自觉把育人贯穿于专项运动训练过程中,对学生进行教育和引导。

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