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邯郸学院——社会体育指导与管理

hbs020 2022-09-21
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一、专业名称、代码及支撑学科

专业名称:社会体育指导与管理

专业代码:040203

支撑学科:体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、企业管理

二、培养目标与基本规格

(一)培养目标

培养具有良好的科学素养、文化素养,良好的道德品质和职业素养,具备现代教育、健康理念和创新意识,较系统的掌握体育学基础知识、基本理论和基本技能,熟练掌握社会体育指导与管理的基础理论知识与方法,了解社会体育发展的动态和趋势,熟悉基本的社会体育调查研究方法,胜任体育健身指导、健身顾问、体育健身服务行业经营管理等工作,兼顾青少年体育培训、社会体育管理、社区体育指导、休闲体育指导、户外运动指导与管理、体育赛事策划与组织等社会体育工作,具有较强创新意识的应用技术型社会体育专门人才。

(二)培养标准与规格

1、素质结构

(1)基本素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立和践行社会主义核心价值观,具有良好的思想道德品质、高度的社会责任感,遵纪守法,诚实守信;拥有综合的文化素质,较高的人文素养和高尚的审美情趣;掌握健康的生活方式,拥有健全的人格和健全的体魄、积极的人生态度和较好的心理素质。

(2)专业素质:热爱体育事业,具有严谨的体育科学素养、正确的健康理念和健康管理意识,恪守体育道德和学术道德规范,具有良好的职业精神和服务意识,爱岗敬业,开拓进取,具有较强的创新意识和创业观念。

2、知识要求

(1)综合知识:具有较丰富的思想道德修养知识,一定的自然科学基本知识,一定的社会科学基本知识,熟悉一门外国语,能初步阅读与本专业有关的外文书刊,基本掌握计算机应用及文档排版相关知识。

(2)专业知识:系统掌握体育学基础知识和社会体育学的专门知识和技能,掌握运动人体科学知识和体育运动基本技术,具有健康生活方式的知识,熟悉国家体育工作的方针、政策和法规,了解社会体育发展的动态和趋势,掌握基本的社会体育科学研究方法。

3、专业培养能力要求

(1)职业能力:具有较强的学习能力和利用现代化手段获取信息的能力,具有良好的职业道德和团队意识,具有良好的语言文字表达能力、形象塑造与自我管理能力、社会适应能力,初步具备自主学习、自我发展的能力。

(2)岗位能力:熟悉体育健身行业和青少年体育培训市场发展现状,文明礼貌,用心服务,具有体育健身运动指导能力、体育健身知识推广与市场营销能力、体育健身企业经营管理能力。

(3)其他岗位能力:初步具有户外运动指导、野外生存技能指导、社区体育指导、体育赛事策划与组织等能力。

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