宜宾学院
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宜宾学院：普通本科
高校类型：综合类
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机械电子工程
本专业主要服务面向:地方社会发展
一、专业简介
专业名称：机械电子工程专业代码：080204
所属学科：机械类学科门类：工科
标准学制：四年所授学位：工学学士学位
本专业所属学院为宜宾学院智能制造学部，从2012年9月开始招生，招生规模为每年90人左右。本专业强调机械设计基础能力与机电控制能力相结合，突出机电控制的专业核心地位，培养会设计、能编程、具有较强的机电设备操作、调试、维修、维护等实际操作技能的技术工程师和职教师资。
本专业在校内建有以下专业实验室：电工实验室、模电实验室、数电实验室、制图实验室、机械原理实验室、机电传动实验室、传感器实验室、自动控制实验室、数控技术实验室、机电创新实验室、金工实习基地;校外在以下企业建有实践实习基地有：普什智能科技有限责任公司、盈泰光电有限公司、环球光电有限公司;并与普什集团、三江机械厂、岷江集团签有战略合作协议。本专业资料室共有图书1638册、期刊981册共计2619册，学校图书馆中与本专业相关的图书资料共计2800余册。
二、培养目标
1、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新思维能力和创新实践能力、掌握机械技术和电子技术的基础理论和专业知识;具备从事机械制造或电子设备技术的职业能力，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，能熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、设计和创新;具备良好社会素质和个性素质的创新型应用人才。
2、培养目标确定依据：
立足四川，服务西南，面向全国培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量机械电子工程专业的人才，为地方经济的发展奠定坚实的人力资源优势。“机械电子工程专业人才培养方案”参照教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见及教育部“卓越工程师教育培养计划”的总体工作思路的标准要求，参考“中国工程教育专业认证标准”，根据 《宜宾学院关于制定本科专业人才培养方案(2015年版)的指导意见》，加强与机电行业相关企业合作，了解企业人才需求，不断丰富培养方案内涵，以完善知识结构、提高学生工程意识与素质、强化工程实践能力为培养核心，通过优化学生知识结构、强化学生素质教育、重视学生能力培养、突出学生工程实践能力。同时，本专业作为“中美应用技术教育双百合作计划“项目，引进美国应用型高校先进课程及教学资源，促进高校在应用型课程设计、”双师型“教师培养以及实验室建设等方面的显著提升，形成政府、研究机构、企业、大学四位一体的应用型人才培养模式，加快实现学院转型升级和应用型人才的培养目标，快速有效培养应用型高端技术人才，满足区域经济发展结构调整对应用型人才的需要。
三、培养要求
(一)素质要求
在校园文化、课程教育、职业环境中展开系列活动，达到职业培养的目标。
1.具备良好的思想政治素质和道德品质。
2.具有良好的职业道德。
3.具有较完备的法律(法规)意识。
4.具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。
5.具备勤于思考、敢为人先、开拓创新的探究精神。
6.具备较高的人际交往能力、顾全大局、精诚团结的团队合作精神。
7.具备良好的职业态度、职业习惯。
(二)知识要求
1.掌握本专业必需的高等数学、计算机等基础知识。
2.掌握本专业必备的二维CAD绘图能力，能绘制和读识机械加工零件图和部件装配图。
3.掌握本专业必备的电工与电子技术，能识读电气控制线路的原理图与接线图。
4.掌握电机和电气控制相应的专业理论知识或典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。
5.掌握机械、电子、气动、液压技术、PLC在机电一体化技术设备中的应用知识。
6.掌握计算机应用的基本知识，了解自动化设备结构的基本知识。
(三)能力要求
1.具备与本专业职业发展需要的人文素养和职业素养。
2.对常用工具和仪器的使用能力。
3.具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。
4.具有熟练的电子、电工基本操作技能。
5.具有分析常规电气、电子电路的能力。
6.具有简单机电设备改装的能力。
7.具有机电设备、自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。
8.具有良好的沟通技巧和可持续发展理念。
9.具备较强的职业承受能力。
10.具有较强的创新和创业能力。
11.具有较强的团队意识和组织协调能力。
